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1、第 0 页 阮湾小学垃圾分类管理制度及分类处理方法 垃圾并不是一无是处的废物， “垃圾是放错了地方的资源” 、 “垃 圾是地球上惟一增长的资源” ，它应该是可循环利用的自然资源。垃 圾分类要抓好过程的管理，这样垃圾分类和回收利用才能见到实效， 才能持之以恒。为此，我校根据实际情况，制定了垃圾分类制度，加 强管理，把资源的回收利用和环境保洁做细做好。 一、目标： 1、引导师生关注环境保护问题，知道一些环保法规、环保知识、 增强环保意识，养成保护环境的习惯，掌握基本的环境科学知识。 2、培养师生对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球 家园的高尚情操。 3、使师生从自己做起，从小事做起，从关心
2、校园环境做起，积 极参与保护环境的行动，做一些力所能及的环境保护工作。 4、 将环境意识和行动贯穿于学校的管理、 教育、 教学和校园建设。 培养可持续发展人。 环境保护教育是让少年儿童从小懂得保护好人类 生存的环境，让社会可持续发展。 5、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心， 带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。 6、结合创建“节约型学校”工作，绿化、美化、净化校园，加 强学校环保硬件建设。 二、校园垃圾的分类： 1、垃圾分类和管理的原则： 第 1 页 人人有责，加强管理，重在实效，持之以恒 2、垃圾分类的具体做法： （1）可回收垃圾（指：纸类、塑料类、金属
3、类、玻璃类等能变 卖的垃圾） 。 （2）食堂垃圾（指：剩饭剩菜，菜根菜叶、废弃油指等） 。 （3）有毒有害垃圾（指：废旧电池、废日光灯管、实验室过期 药品、废旧电器等电子垃圾） 。 （4）不可回收垃圾（指：塑料类、瓜皮果壳、建筑垃圾和其他 清扫垃圾等） 。 （5）绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。 3、垃圾分类处理的办法： （1）学校在公共场所和主干道边同一位置设置两种垃圾箱，一 种为可回收垃圾箱，另一种为不可回收的垃圾箱，全校师生员工必须 按有关要求将垃圾放入相对应的垃圾箱内， 各班各室设置不同种类的 垃圾袋（纸盒） ，按要求分类投放处理。 （2） 废纸及废纸品、 塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑
4、料 ； 易拉罐、 玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。 （3）各班各室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指 定的垃圾箱内。 （4）食堂垃圾：剩饭剩菜等废物由食堂指定专人集中处理，废 弃油脂由相关证照齐全的专业人员集中回收。菜根、菜叶等食品废弃 物集中处理。 第 2 页 （5）有毒有害垃圾和废旧电子垃圾交总务处集中统一处理，并 做好相关记录。 （6）落叶、杂草、草皮等清扫后集中处理。 （7）建筑垃圾等由施工单位妥善处理。 三、垃圾分类处理措施： 1、政教处、大队委要充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等 形式做好宣传教育工作， 让全校师生员工充分认真垃圾分类处理的优
5、点，为保护环境、节约资源做到人人参与，人人有责。 2、加强对分类垃圾的及时处理，后勤人员要按相关要求把好关 并做好记录，发现问题及时反映，并提供垃圾分类设施设备的物质保 障。 3、任何人未经许可不得私自处理，焚烧垃圾，轻者批评教育， 重者并造成一定影响的给予相关处理，并追求有关责任。 4、对本制度执行良好的集体或个人，学校每学期给予表彰和奖 励。 四、垃圾分类的管理办法 （1）各班均设垃圾分类储藏篓，每天把教室内的垃圾按要求分 三类放好 。一类回收易拉罐、可乐瓶、矿泉水瓶、牛奶瓶；一类回 收废纸；另一类是剩余垃圾 。 （2）收集废电池，投放到废电池回收点 。 （3）按要求将垃圾进行分类投放 。 五、垃圾回收的措施是： 第 3 页 （1）学校各班设立专门垃圾回收点，设分类储藏箱若干个（暂 设储藏箱 2 只，一只回收易拉罐、可乐瓶、矿泉水瓶、牛奶瓶，另一 只回收废纸） ，废电池回收桶一只 。 （2）每天各班安排专人做环保卫士负责监督 、检查 、整理 。 （3）每月所得的回收费有专人做好登记，并归各班所有。 阮湾小学 2012 年 9 月
