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1、鲁东大学鲁东大学 2009 年中国文学史试卷年中国文学史试卷 一、名词解释:(25 分) 楚辞;左思风力;传奇 ;西昆体;南戏 二、简答(50 分) 1、 简述司马相如“天子游猎赋”的内容和艺术特点。 2、 简述南北朝乐府民歌在题材及风格上的异同。 3、 简要说明李白蜀道难的句式结构。 4、 简要叙述南宋爱国主义诗词创作中的代表作家及作品。 5、 简要说明红楼梦描写人物的艺术手法。 三、论述:(45 分) 1、 结合具体作品,论述诗经的艺术成就。 2、 结合具体作品,说明柳宗元散文的问题成就。 3、 结合具体作品,说明柳永对词的发展的贡献。 四、赏析(30 分) 已亥杂诗其五 浩荡离愁白日斜,
2、吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 已亥杂诗其一百二十五 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 文学理论文学理论 一、名词解释:(30 分) 1、 文学的审美含义 ; 2 创作动机 ; 3、现实型文学 ; 4、文本时间与故事时间 ; 5 诗言志 ; 6、 性灵说 二、简答:(50 分) 1、如何理解文学创作中主客体的关系? 2、文学接受的动机主要有哪些? 3、简述马克思主义文学批评标准的三方面的基本内涵。 4、简述陆机文赋的艺术构思论。 5、简述黄烃坚的文学主张及其影响。 三、论述(40 分) 1、结合具体作品论述意境的基本特征。 2、结合作品论述小说的基本特征。 四、阅读下面短文,指明出处,阐述其理论内涵及其在批评史上的意义。 (30 分) “诗可以兴, 可以观, 可以群, 可以怨。 ” 尽矣。 辨汉、 魏、 唐、 宋之雅俗得失以此。 读 三 百篇者必此也。 “可以”云者,随所“以”而皆“可”也。于所兴而可观,其兴也深;于 所观而可兴,其观也审。以其群者而怨,怨而不忘 ; 以其怨者而群,群乃益挚。出于四情之 外,以生起四情;游于四情之中,情无所窒。作者用一致之思,读者各以其情而自得。