Windows系统管理chap管理NTFS权限课件

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1、1,课程回顾,请写出一个C类IP地址 Ping和ipconfig命令的作用? 工作组有什么特点? 如何更改本地用户账户的密码? 本地组的作用是什么?,2,技能展示,理解NTFS权限的概念 会管理NTFS权限 理解移动和复制对权限的影响,3,本章结构,管理NTFS 权限,NTFS权限,移动和复制对权限的影响,NTFS权限的 应用规则,权限的组合,权限的继承,权限的拒绝,概述,文件和文件夹权限,取得所有权,移动,复制,4,NTFS文件系统的特点,Windows常见的文件系统 FAT、FAT32、NTFS NTFS的特点 可以对单个文件或者文件夹设置权限 支持更大的磁盘容量 支持加密与压缩功能 活动

2、目录需要使用 NTFS 磁盘配额,5,获得NTFS文件系统的方式,格式化磁盘 将FAT文件系统转换为NTFS文件系统 convert f: /fs:ntfs 使用第三方软件进行转换 PQmagic,6,NTFS权限的含义,NTFS文件系统可以针对不同用户和组设置各种访问权限 只有被授予权限的用户或组才能访问 “安全”选项卡 访问控制列表(ACL) 访问控制项 (ACE),7,文件夹NTFS权限,完全控制 修改 读取和运行 列出文件夹目录 读取 写入 特别的权限,8,文件NTFS权限,完全控制 修改 读取和运行 读取 写入 特别的权限,9,特别的权限,和文件或文件夹数据本身没有关系 和【安全】选

3、项卡相关 读取权限 更改权限 取得所有权,10,为用户设置权限,文件/文件夹属性“安全”“编辑”“添加”,11,小结,请思考: 如何获得NTFS文件系统? 列举几个常用的NTFS权限,12,NTFS权限的应用规则,权限的组合 权限的继承 权限的拒绝 取得所有权 移动和复制操作对权限的影响,13,权限的组合,用户对资源的有效权限:分配给用户账户的权限和用户所属各个组的累加权限 例:user属于组group1和group2,14,权限的继承-1,新建的子文件夹和文件会继承上一级目录的权限 根目录下的文件夹或文件继承磁盘分区的权限,继承于,15,权限的继承-2,取消继承 强制继承,从上继承,强制继承

4、,16,拒绝权限可以覆盖所有其他权限 可以设置拒绝用户账户,也可以拒绝组 例:user属于组group1和group2,权限的拒绝,17,取得所有权-1,应用场景 管理员没有查看权限,18,取得所有权-2,如何取得所有权 “安全”“继续”“所有者”,取得所有权以后 能够修改权限了,修改权限,19,复制和移动操作对权限的影响,20,复制对NTFS权限的影响,21,移动对NTFS权限的影响,22,本章总结,管理NTFS 权限,NTFS权限,移动和复制对权限的影响,NTFS权限的 应用规则,权限的组合,权限的继承,权限的拒绝,概述,文件和文件夹权限,取得所有权,移动,复制,BENET3.0第一学期课

5、程,第四章 管理NTFS权限, 上机部分,24,需求描述 Benet公司userA离职,管理员删除了其账户,但发现该员工计算机中有文件夹管理员无法访问,管理员该如何访问该文件夹并给其它人设置NTFS权限,实验案例1:NTFS权限设置,25,实现思路 通过取得文件夹所有权实现 学员练习 以userA登录系统 创建文件夹并取消继承 仅添加UserA的权限 取得所有权 以Administrator登录 更改权限,实验案例1:NTFS权限设置,40分钟完成,26,需求描述 Benet公司文件服务器 D:software中存放着公司常用的软件,UserA、UserB等普通用户对其拥有读取权限,Administrator对其拥有完全控制权限 D:中存放着以UserA、UserB命名的个人文件夹,对应用户有完全控制权限,其它用户无任何权限 保持权限不变,实验案例2:移动和复制对权限的影响,27,实现思路 创建D:data 以管理员用户移动文件夹 学员练习 配置E:分区的权限设置 将software移动到E: 在D:分区创建文件夹data并设置权限 将UserA、UserB等个人文件夹移动到D:data 验证权限是否与移动之前一样,实验案例2:移动和复制对权限的影响,40分钟完成,28,

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