鄂尔多斯专版201X中考历史高分一轮复习第四部分世界古代史第24单元封建时代的欧洲课件

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1、精选,1,鄂尔多斯专版,精选,2,第 24 单元封建时代的欧洲,PART FOUR,第四部分世界古代史,精选,3,【时空坐标】,精选,4,【课时主题】,诞生在巴勒斯坦地区的基督教依靠罗马帝国统治者的支持,不断向外传播。西罗马帝国灭亡后,西欧进入封建社会。公元5世纪法兰克王国等新国家在罗马废墟上建立起来。法兰克王国信奉基督教,并发展出以庄园为基础的封建制度。罗马帝国分裂后,在东部建立了拜占庭帝国。拜占庭文化对东欧各国的文化产生过重大影响。10世纪开始,西欧开始恢复。中世纪欧洲经济的繁荣为教育的发展提供了保障,大学纷纷兴起。,精选,5,【课标内容】,考点一基督教的兴起和法兰克王国,知道基督教的传播

2、,了解基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用。以法兰克王国为例,初步理解在罗马帝国的废墟上逐渐产生新的文明。 1.基督教的兴起 (1)诞生:世纪,基督教出现在罗马帝国统治下的。 (2)教义:耶稣教导人们忍受苦难,死后可以升入“”。 (3)世纪末,基督教被定为罗马国教。,【特别提示】 公元纪年将传说中的“耶稣出生”之年定为公元元年。,1,巴勒斯坦地区,天堂,4,精选,6,2.法兰克王国 (1)建立:日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国,其中最为强大的是年建立的法兰克王国。建立者是克洛维。 (2)巩固措施:克洛维为稳固统治,皈依了,承认罗马教会在欧洲的重要地位。他保留了原来罗马的土地,把原属于罗马国

3、有的土地和无主土地赐给教会和部下,从而得到罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持。,【识图学史】 克洛维(约466511),481,基督教,大地主,精选,7,3.封君和封臣 (1)改革:8世纪前期,法兰克王国对的分封形式进行了改革,要求得到封地的人必须提供。赐地的人成为 ,接受封地的人则为,封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。 (2)11世纪,以的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。 (3)封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利与义务交织在一起,带有一定的契约意义。,【史料解读】 我的附庸的附庸,不是我的附庸。 解读 由于土地是层层分封的,附庸只承认自

4、己直接受的人为领主,与自己封主的封主则没有臣属关系。即每个领主只可以管辖自己的附庸,但不能管辖自己附庸的附庸。,土地,兵役服务,封君,封臣,土地,精选,8,4.查理曼帝国 (1)800年前后,法兰克王国成为当时西欧的王国。 (2)征税:查理继续实行鼓励发展的政策,把王国划分为很多教区,命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会,称为“”。 (3)加冕:800年的圣诞节,教皇在罗马为查理举行了加冕礼,称查理为“”。 (4)三分帝国:843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以后、和三个国家的雏形。,【识图学史】 查理大帝(742814),最大,基督教,什一税,罗马人的皇帝,意

5、大利,德意志,法兰西,精选,9,【课标内容】,考点二西欧庄园,了解西欧庄园生活,知道庄园是西欧中世纪社会的基础。 1.庄园的领主和佃户 (1)庄园兴起:从世纪开始,一种的新农业经济组织形式逐渐流行开来,这就是庄园。 (2)庄园盛行:大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地。自那时起,欧洲绝大多数人口居住在里。,【识图学史】 一个庄园的图解,9,庄园,精选,10,(3)在统治下,庄园是一个独立的的经济和政治单位。庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴。 (4)庄园土地分为两部分,一部分由领主自己保留,直接经营,称为“直领地”,收入全部归领主所有;剩下的耕地是佃户的“份地”,佃户取得份地

6、的条件是义务耕种领主的“直领地”;庄园周围的林地、荒地等,全体佃户都可以放牧,共同使用;领主还向佃户征收其他捐税。 (5)自由农民是独立的小生产者,拥有自己的生产工具和财产,有份地保有权,领主不能随意没收他们的土地。,领主,自给自足,精选,11,2.庄园法庭 (1)庄园具有司法权,设有,主持法庭的是领主或他的管家。庄园法庭没有专门的工作人员,地点也不固定。 (2)庄园法庭起着维护庄园的作用。 (3)惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以,罚金全部归所有。 (4)庄园法庭审判依据习惯法或村法。 (5)庄园法庭既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权。,【特别提示】 在封建庄园经济中,领主

7、拥有庄园,佃户进行农业劳动。生产上处于自给自足的状态,由于中世纪欧洲战乱频繁,影响了经济发展,所以在生产技术改造方案上远远落后于中国、阿拉伯等地区,生产力也就显得低下。,庄园法庭,公共秩序,罚金,领主,精选,12,【课标内容】,考点三中世纪城市和大学的兴起,知道西欧中世纪的城市既是工商业者的聚集地,也是一个相对自治的共同体。以巴黎大学、牛津大学的兴起为例,初步认识欧洲的早期大学。 1.自由和自治的城市 (1)城市重新兴起:从世纪起,西欧开始恢复。、法兰西、英格兰、等,都出现了许多著名的城市。,10,意大利,德意志,精选,13,(2)斗争:城市居民采取各种方式反抗,争取城市的自由和自治,常用的手

8、段包括和。 (3)13世纪,许多城市成为自由城市。自由城市市民是,享有,领主不得非法剥夺市民的财产,不得向市民任意。部分城市还成为自治城市。 (4)城市取得自由和自治权的形式,是从国王或领主手里取得。,【知识拓展】 欧洲的中世纪大约相当于中国的南北朝的宋、北魏一直到明朝末年期间,这时的中国仍是典型的封建社会,因此中国古代城市无法像中世纪欧洲的城市那样获得自治。,金钱赎买,武力斗争,自由人,财产权,征税,“特许状”,精选,14,2.城市居民的身份 (1)基本居民:和。 (2)市民阶层:随着的发展和工商业的繁荣,逐渐形成市民阶层。 (3)资产阶级:城市手工业者和商人不断分化,出现了富裕的大手工业作

9、坊主、商人和银行家等,他们成为早期的。,手工工匠,商人,城市,资产阶级,精选,15,3.大学的兴起 (1)兴起:11世纪后,随着经济的发展,许多希腊、罗马的 开始在西欧传播,也不断传入西欧。 (2)发展:12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象, 的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。 (3)大学的自治地位:主要体现在、司法特权、。,【知识拓展】 在西欧某些城市学校和主教学校的基础上开始出现大学。最早的大学产生于意大利。,古典著作,阿拉伯文化,大学,免赋税特权,教育自主权,精选,16,【课标内容】,考点四拜占庭帝国和查士丁尼法典,知道查士丁尼法典,初步了解拜占庭帝国的历史地位。 1.查

10、士丁尼及查士丁尼法典 (1)背景:西罗马帝国灭亡后,东罗马帝国则延续下来,并且进入了一个“”。,黄金时代,精选,17,(2)整理:为了稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力,查士丁尼组建了一个法典编纂委员会。委员会编成;把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为;又编成指导学习法律文献的。查士丁尼还命人将自己执政时期的法令编辑为。以上4部法律文献统称为。 (3)影响:罗马民法大全奠定了的基础。,查士丁尼法典,法学汇纂,法理概要,新法典,罗马民法大全,欧洲民法,精选,18,【知识拓展】 查士丁尼法典颁布标志着罗马法已经发展到完备阶段。它保留了罗马在法学方面的创造成果,对人的行为做出详细的法律

11、规范,为调解复杂的社会矛盾提供了法律手段,成为维系东罗马帝国统治的有效工具。,【识图学史】 查士丁尼一世(483565),精选,19,2.拜占庭帝国的灭亡 (1)衰弱:不仅没有给拜占庭以军事援助,反而攻打拜占庭帝国,占领了和拜占庭的大部分领土。拜占庭帝国一度灭亡,不久后又复国,但领土大为缩小,国势日渐衰弱。 (2)灭亡:1453年,攻破君士坦丁堡,拜占庭帝国最终灭亡。 (3)帝国疆域:拜占庭帝国是一个地跨、 三洲的大帝国。,【易错警示】 罗马帝国分裂为东、西罗马帝国,西罗马帝国在476年灭亡,东罗马帝国又叫“拜占庭帝国”,1453年,被奥斯曼土耳其帝国所灭。,十字军,君士坦丁堡,奥斯曼帝国,欧,亚,非,精选,20,(4)影响:拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。,精选,21,拓展分析西欧城市市民反封建主的原因及西欧城市重新兴起的意义 (1)原因:西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的。随着商品经济的发展,封建主日益贪婪,对城市市民加紧剥削,激起市民反封建主的斗争。 (2)意义:西欧城市重新兴起和工商业迅速发展,形成了市民阶层,孕育了早期的资产阶级,为资本主义的兴起准备了条件。,

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