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1、1.5 人口迁移与环境,执教：王增强,学习目标,1了解人口迁移的因素，重点是环境因素。 2理解人口迁移与环境的关系。,思考导学,1何谓人口迁移？人口迁移分为哪几类？,2为什么人口会发生迁移？,4人口迁移对环境有哪两方面影响？,3. 不同历史时期人口迁移与环境有什么关系？,在太姆山旅游,在上海度假,一、人口迁移的基本知识,1、概念,人口迁移指人口在两个地区之间的空间移动，而这种移动通常涉及人口居住地由迁出地到迁入地永久或长期地改变。,这个定义包含了三大要素，即空间移位，居住地变更和时间限度。,一、人口迁移的基本知识,1、概念,2、分类,（1）按地理范围划分,国际迁移,国内迁移,省际迁移,县际迁移
2、,按地理范围划分，下列属于哪种迁移： （1）15世纪欧洲殖民者贩卖非洲黑人奴隶到美洲 （2）李老师因工作需要从苍南调往温州 （3）王某人因经商从苍南移居到广东,一、人口迁移的基本知识,1、概念,2、分类,（1）按地理范围划分,国际迁移,国内迁移,省际迁移,县际迁移,（2）按迁移方向划分（国内）,a农村农村,b城市城市,d农村城市,c城市农村,二、影响人口迁移的主要因素,人口迁移发生的基本原因是什么？,人口迁移发生的基本原因是不同地区地区的人口和生活资料在数量上的不平衡，地区间的生存环境有很大的差别。,哪些因素能引起人口迁移？,自然因素,社会经济因素,政治因素,美国很多老年人在退休后向“阳光地带
3、”迁移,开发北大荒,5070年代人口大量自发流向黑龙江省，并非偶然。该省荒地，多客观上劳动力比较缺乏，故谋生之路很广。,淡水的分布及其变化，在很大程度上决定了人类生活、生产的空间布局，从而决定着人口迁移的方向和规模。,荒漠化与移民,攀枝花因矿产资源的开发，吸引大量人口迁入而形成,经济因素是对人口迁移是主要的经常起作用的因素,宏观上看，经济布局的改变也会造成大量的人口迁移,二、影响人口迁移的主要因素,自然因素,社会经济因素,政治因素,（气候、土壤、淡水、矿产）,（经济、交通、文化、家庭）,人类越来越大规模、大范围、大跨度的人口迁移，得益于这种发展: .,改变了人们的生活态度和生活期望、认识外部世
4、界的态度、人们的思想和行为: .,是影响青年人迁移的重要因素。 在未成年人和老年人口的迁移中起重要作用。,社会经济因素对人口迁移的影响：,交通和通讯,文化和教育,婚姻,家庭因素,（政策、战争、政治中心改变）,中国的辛德勒-荷凤山,老三届知青,（反恐战争）,（首都变迁）,（沙漠化）,（经济发达就业机会多）,（政策优惠）,（矿产资源开发）,大庆、攀枝花吸引大量工人、技术人员和家属迁入 80年代以来我国中西部人口大量迁向东南沿海城市 90年代后期向西部迁移人口增多 南宋时北方人口大量南迁 2001年阿富汗大量难民流入巴基斯坦等国 撒哈拉沙漠边缘地区人口分别向南北迁移,分析：下列人口迁移的主要原因？,
5、追逐生活资料的来源,寻找新的土地,主要受社会经济因素的影响,三、人口迁移与环境的关系,1环境对人口迁移的影响,练习,上图中显示了人口迁移 和经济发展之间的关系。 2.阶段(2)最有可能的是 ( ) A原始农业 B种植业 C工业化阶段 D后工业化阶段 3.影响(3)、(4)阶段人口迁移的主要因素的是 ( ) A自然环境 B国家政策 C社会经济 D战争,B,C,三、人口迁移与环境的关系,1环境对人口迁移的影响,2人口迁移对环境的影响：对迁入地与迁出地的影响,迁出地：,加强与外界联系，缓解人地矛盾，有利于保护环境但也造成人才外流。,缓解劳动力供求矛盾，有利于开发资源，发展经济，也会城市环境带来巨大压
6、力。,迁入地：,（03全国高考新课程卷）41.人口迁移和城市化是人类社会发展历程中的重要现象。 （2）近年来我国流动人口逐渐增加，2001年全国流动人口超过了1.2亿，读图7并分析：,2001年我国跨省流动人口的主要流向是（3分） A、从人口稠密地区流向地广人稀地区 B、从城市流向乡村 C、从经济欠发达地区流向经济较发达地区 D、从东部地区流向西部地区,（03全国高考新课程卷）41.人口迁移和城市化是人类社会发展历程中的重要现象。 （2）近年来我国流动人口逐渐增加，2001年全国流动人口超过了1.2亿，读图7并分析：,说明现阶段我国人口大规模流动的主要原因和直接后果。,经济因素是对人口迁移是主
7、要的经常起作用的因素,说明现阶段我国人口大规模流动的主要原因和直接后果。,答案：主要原因：人口流入地区的经济收入要高于人口流出地区；人口流入地区的就业机会要多于人口流出地区；人口流入地区的生活环境要优于人口流出地区。,直接结果：弥补了人口流入地区劳动力的不足；提高了人口流入地区的城市化水平；缓解了人口流出地区的就业压力；促进了人口流入地区与人口流出地区的经济社会交流,2、下列不属于自然环境因素引起的人口迁移的是（） A深圳特区的人口迁入 B早期人口逐水草而居 C美国退休老人到南方居住 D早期大庆的人口迁入,1、随着人类社会的发展，自然环境对人口迁移的影响是（）A逐步增强，是主要因素B逐步增强，
8、是基础因素C逐步减弱，甚至没有影响D逐步减弱，仍是基础因素,D,A,一直想写一篇有关锅盔的文章，一次刚开了头儿，就被几位同事发现，嘻笑不迭：“那大似井盖、厚如磨盘的干硬烧饼有什么情愫可言？”我只好抱以微笑。不知哪位文人墨客曾对陕西关中地区的风物民俗概括了“八大怪”，其中有一条“烙馍似锅盖”就是指这种面食。对锅盔的最终印象是在上小学，那时家中总会有些操着浓重陕西方言、“八杆子打不着”的亲戚登门造访，来人要么带一塑料袋辣椒面、玉米碴子，再有就是这体积大、口味差的锅盔。时间稍一长，这锅盔比水泥板还硬，偶然还会生出些绿霉，即使你振臂挥舞削铁如泥的“王麻子”菜刀也只能在它表面留下几条浅浅的印迹，每当看着
9、老爸和老妈十分默契地享受美味，我就咬牙切齿：那些亲戚带这种东西来是让人吃呢？还是让人锻炼身体。后来，家里买了高压锅，老妈竟隔三差五的亲手制作锅盔，那时学校刚开始推行课间加餐，同学们大都带些面包、饼干，而我的书包最底层通常是一块老爸费了九牛二虎之力才掰开的锅盔，我就象个干了错事的孩子，总是独自躲在教室的角落里，小心翼翼地费劲咀嚼。不久之后发生了一件与锅盔有关的节外生枝的故事。一次周末班会上，老师颇有感触地说，看看曹晶同学，家里条件并不比谁差，可人家一心扑在学习上，从不讲究吃穿，每天课间加餐只吃干饼子老师随口而出的几句赞扬对一个不谙世事的未成年人来说具有多么强烈的“心理暗示”作用。从此，我总要牢骚
10、满腹地带上锅盔，以使头上艰苦朴素积极分子的光环生根发芽，我开始对这玩意儿深恶痛疾了。小学即将毕业的一个冬天，我因患病住进了军区总医院，那时老爸在外出差，老妈便请假照顾我，每当吃饭的时候，我心安理得地吃着经过医院营养科制订审查的食堂病号饭，而老妈就拿出一小罐油泼辣子和干硬的锅盔，象我当初一样小心翼翼地费力咀嚼。我提出跟老妈换换，她却努力作出让我相信的表情说吃不惯大食堂的饭菜。有几次，我看到老妈每咬一口锅盔，总会在雪白的咬面上留下斑斑的血痕，我不解地问老妈为什么牙齿流血，她笑着摇头说那是油泼辣子，后来开了生物课，我才知道那是长期缺乏维生素C的结果。时至今日，那锅盔上鲜红的斑斑血痕好象一枚枚迎风斗雪
11、的红梅花瓣，带着伟大母爱的善意欺骗，伴着关中平原的淡淡麦香，深深烙印在我的心灵深处，象一盏照亮天地行程的油灯，永远无法从心底磨灭。很多年之后，在一本介绍大西北特产名胜的旅游手册中，我读到了锅盔的来历，大致有两种版本，其一是说，在群雄逐鹿的战国时期，一日秦军与敌鏖战正酣，因敌众我寡，难以招架，溃退中竟连行军锅灶都丢了，当时有一位相当于今天部队中军需股长的小官发现，以头盔为锅，将和好的面粉放进去烤，这种简便显行的方法刹时传遍全军，士兵食后，精神大振，一举大获全胜，这锅盔也因此而得名；还有一个版本，是说秦始皇修筑万城长城，孟姜女的丈夫杞良也被迫充工，在一个秋风瑟瑟的夜里，孟姜女想到夫君衣单腹饥，于是
12、赶制了几件冬衣，因为路途十分遥远，普通的食品无法久存，就烙了锅盔。等到了长城脚下，孟姜女方知丈夫已死去多日，顿时柔肠寸断，悲痛愈绝，直哭得感天动地，竟使长城坍塌了八百里。后来，人们为了纪念两人忠贞不渝的爱情，便爱屋及乌，连锅盔也广为流行，后来也就成了关中地区饮食文化的一个代表。两个故事各具特色，前者有史可鉴，基本属于部队业务部门为基层官兵排忧解难，确保保障有力的经验材料范畴；而后者无证可考，大概作为口头文学已传颂了上千年，已经变为一段凄婉悲凉的古代爱情故事深入千家万户。我似乎更偏爱于后者，不仅因为它的真挚浓情，更是因为故事中渗透着一种人性的中国哲学思想，这是一种“思君如满月，夜夜减清辉”闺中贤
13、妻的深切惦念，也是一种“共看明月应垂泪，一夜征心五处同”守防卫士的无尽情思，还是一种“临行密密缝，意恐迟迟归”故土亲人的依依牵挂。漫步在繁华的大街小巷，随处可见的西饼屋、蛋糕店比比皆是，与那些高脂肪、高卡路里、高胆固醇的面点比起来，锅盔更象个深居田园的归隐老者，这么多年了，从原料、加工到口味基本没有什么改变，它远离世俗的浮躁，也拒绝物欲的喧器，我似乎明白了，它不只是一种居家外出的普通干粮，而是一种情感交融的纽带和精神寄托的家园。云收起了悠悠白色，挂起了挽幛，请来风为哀情吹号子。伯牙恍惚地如同云的影子，头重脚轻的跌倒下去，当他醒来时刻知晓一切都无从挽回。木琴置放在墓前，手指轻缓弹起，每个音符都是
14、那么没有生气，懒懒地飞起，沉重无比，在水边停留，水冷索索地皱眉。花儿不忍心绽放出开心容颜，撕破了七彩颜色，只留下一丝灰暗。伯牙边弹边唱：忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死。不知不觉，泪水湿透了未亡人。子期归去，伯牙了无生气，捧起那木琴在墓前的一块石头上砸去，只听一声清脆的断裂声，伯牙扑通一声跪在地上，喃喃道，再见了，知音！再见了，高山流水！再见了，木琴！结束语：高山流水，从此断绝！伯牙子期的故事永流传！我们也要珍惜自己的之音，俗话说得好，千金易得，知音难求。花十里雪山庄，万树
15、镶银沁脾香。玉塑冰雕千簇锦，庭前落瓣点轻霜”我突然间忆起了这首诗，忆起了故乡的槐花，眼角滚出了一滴热泪，往事的一幕幕在我的眼前再现，勾起我对故乡无限的思念和牵挂之情。院门前的那片槐花林开得正艳，当年老磨房的毛草棚子已经塌了，露出了漆黑的老房梁，孤单地注视着这片槐花林。当年为全村人服务的老磨盘还在，它站在岁月的尘埃里，孤独地守候着村庄，见证着村庄的历史。岁月流转，季节变换，每当我忆起故乡的槐花香，弟弟那可爱的笑脸就会在我的眼前闪现。可一切都已成为过往，想起弟弟的离去，我的心总会涌现出无比的疼痛。一串串洁白的槐花像一串串美丽的风铃旁若无人地绽放着，风拂过，阵阵花香扑面而来。一簇簇槐花，调皮地掩映在
16、嫩绿之中，若隐若现，密密匝匝的槐树枝，向天空延伸着，好像就快划破天际。阳光下，一串串洁白的槐花开得肆意而张扬，一阵风吹过，吹得槐花“沙沙”作响，我仿佛听到了弟弟甜美的歌声;仿佛看到了我们一起在槐花树下捡拾落花情景。大朵大朵的洁白被风吹掉了，我们同时伸手想要接住它，却又同时缩回，然后你弯腰捡起一切都好像还在眼前，是那么的亲切自然，那么的轻柔温暖。又是一年槐花香，我们在槐花树下慢慢成长，我们的童年溢满了槐花的清香。那些氤氲着花香的岁月，在我们幼小的心灵中温润，那些曾经的美丽沾满了槐花的花蜜，在此后的经年里给了我心灵的慰籍，那些难忘的瞬间，恍如昨日，醉了心田。那一簇簇一串串雪白雪白的花朵，装点着衰败的老院子，给老院子带来了生机和活力。大把的花朵压在皴裂的树干上，压弯了老槐树的枝叶，喘息着，靠在磨坊的毛草棚上无力地支撑着。这片陪我们一起长大的槐树林已经老了，没有老去的是我对这里的记忆，对弟弟的情感。我的弟弟(继母带来的孩子)出现在我的生命里，带给我们全家无比的快乐；你是一朵祥云，给我们家降下幸福的点点细雨。每到槐花开放的时节，槐
