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1、窗前的气球,科利亚,开始,呆呆地,猜出来,拴着,逗人,k,y,di,ci,sh,shun,du,传 染 病 传染病是由各种病原体引起的能在人与人、人与动物或动物与动物之间相互传播的一种疾病。（人与动物之间相互传播的一种疾病）,如果你身边的同学 生了病或有了困难，你 会怎样做呢？,读课文，思考问题： 窗前的气球 代表着,科利亚病了，住进了医院。他得 的是传染病，医院规定，谁也不准来 看他，他也不能到病房外面去。 科利亚静静地躺在病床上，呆呆 地望着窗户。从三楼能望到什么呢？ 除了对面的楼房和一角天空以外，什 么也看不见。他觉得真没意思。,他觉得真没意思。,他得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他
2、，他也不能到病房外面去。, ,传：chun传染 zhun传记,科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。,除了对面的楼房和一角 天空以外，什么也看不见。,角：jio角度 ju角色,他觉得真没意思。,科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸。这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子好了许多。他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。 窗前的气球，代表同学们来问候科利亚。科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”，高兴地笑了。,科利亚的心情一下子好了许多。 科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”，高兴地笑了。, , ,科利亚看着气球，好像看到了（）。 科利亚看着气球，好像听到了（）。,科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸。这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子好了许多。他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。 窗前的气球，代表同学们来问候科利亚。科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”，高兴地笑了。,窗前的气球，代表着同学们来问候科利亚。科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”，高兴地笑了。,床,病,周,同学们通过这个 气球，想对科利亚说 什么？,想一想：,假如你是科利亚，你又会对同学们说些什么呢？,想一想：,如果你是科利亚的同学，除了放气球，你会用 什么办法看望他呢？,
