人教版《15[1].2机械效率》ppt+flash课件

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1、15.2 机械效率,想一想:有哪些办法可以将沙子运上三楼?,思考: 提升物体的过程中动力(人)对哪些物体做了功?,问题1:哪些功起到了积极作用,即达到了我们做功的目的?,对重物(沙子)做的功。,有用功: 满足我们做功的目的,对我们有价值的功. 计作:W有用,问题1:哪些功起到了积极作用,即达到了我们做功的目的?,对钩码做的功,有用功: 满足我们做功的目的,对我们有价值的功. 计作:W有用,问题2:哪些功对我们没有价值,但又不得不做的功?,1.桶、动滑轮、口袋等也随重物一起上升,也提升了它们. 克服这些重力做的功,2.此外,机械运转时都有摩擦克服机械的摩擦做的功,额外功: 对我们既无利用价值而又

2、不得不做的功 计作:W额外,问题2:哪些功对我们没有价值,但又不得不做的功?,1、动滑轮也随重物一起上升,也提升了它们. 克服这些重力做的功,2.此外,机械运转时都有摩擦,有用功:满足我们做功的目的,对我们有价值的功 计作:W有用,总 功:有用功加额外功. 计作:W总,额外功:对我们既无利用价值而又不得不做的功 计作:W额外,W总=W有+W额,三 功,算一算:算出有用功,额外功 总功分别是多少?,砂子重100N 桶重20N 人重400N 地面到三楼高6 m,对砂做功,对桶做功,克服自重 做功,总功,600J,120J,2400J,=2520J,=3120J,有用功:,额外功:,砂子重100N

3、桶重20N 地面到三楼高6 m,有用功:,额外功:,总功:,对砂子做功,对桶做功,人拉滑轮做功,600J,120J,720J,砂子重100N 桶重20N 动滑轮重10N 地面到三楼高6 m,有用功:,额外功:,总功:,对砂子做功,600J,对桶做功,对动滑轮做功,120J,60J,780J,人拉滑轮做功,=160J,砂子重100N 动滑轮重10N 口袋重5N 地面到三楼高6 m,有用功:,对砂子做功,600J,额外功:,对口袋做功,30J,对动滑轮做功,60J,总功:,人拉滑轮做功,690J,=90J,想一想:你希望额外功多些还是少些呢?,用哪种方法好?,我们总希望,有用功占总功中的份额越大越

4、好,1、定义:有用功跟总功的比值,叫做机械效率。,2.公式 100%100%,3.单位,4.讨论:为什么 1,机械效率,额外,总有用所以,有用功:有利用价值的功.,总 功:动力对机械做的功.,额外功:对人们没有利用价值而又不 得不做的功.,定 义:有用功跟总功的比值.,一、三功,二、机械效率(),小 结,三功的关系,1.,起重机的机械效率是60%,是什么意思?,知识反馈1,使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是60%,也可以说有用功在总功中占有60%。 另外的40是额外功,1、用水桶从井中提水时,所做的有用功是 ,额外功是 ,总功是 ; 如果桶掉到井里,从井里捞桶时,捞上来 的桶里带了

5、一些水,有用功是 , 额外功是 , 总功是 。,克服水的重力做功,克服桶的重力做功,拉力所做的功,克服桶的重力做功,克服水的重力做功,拉力所做的功,知识反馈2,经典例题,例1. 起重机把质量为0.6t的重物匀速提升3m,而它的电动机所作的功是3.4104J,起重机的机械效率是多少?,1、关于机械效率,以下说法正确的是:( ),D、有用功越多,机械效率越高。,C、做功越多的机械,机械效率越高;,B、单位时间里做功越多的机械,机械效率越高;,A、机械效率总小于1;,机动练习,2、某机械的机械效率是75%,这说明:,D、额外功占总功的3/4。,C、总功是有用功的3倍;,B、有用功是额外功的3倍;,A

6、、总功是额外功的3倍;,机动练习,1因为有用功总小于总功,所以机械效率总小于1( ) 2做的额外功一定时,总功越少, 机械效率越高( ) 3有用功在总功中占的比例越大,机械效率越高( ) 4.械效率高的机械有用功与总功比值大( ),3.判断正误:,机动练习,要提升G,同时必须将动滑轮也提升。嘿,你要克服本滑轮重力和摩擦而额外做功,否则你不能完成任务。该功无利用价值而又不得不做,是额外功。,提升G是目的,有利用价值,是有用功 W有用=Gh,要实现目的,完成有用功,必须施加动力F对机械做功,是总功 W总=F.S,滑轮组的三种功求法,小 结,例2.如图所示的滑轮组匀速提升物体已知物重G=240牛,手的拉力F=100牛,手上升距离为30厘米,则有用功为多少焦耳?该滑轮组的机械效率为多少?,已知: G=240N; F=100N;s = 30cm = 0.3m,求: W有 = ?; = ?,W有用=Gh=240 N0.1m=24J,W总=Fs=100 N0.3m=30J,G,经典例题,生活因学习充实!,谢谢!,

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