《人教版七年级数学上册第一章第一节正数和负数第二课时(1.1.2)课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级数学上册第一章第一节正数和负数第二课时(1.1.2)课件（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、正数和负数（2）,思考 并回答： （1）在-3，+1.4, -0.5, 0.78, -2.25, -1.7中， 负数是哪几个？,（4）你认为负数的引入有什么作用？,（3）某种药品的说明书上标明保存温度是(202) 由此可知该药品在 到 保存最合适,可以表示相反意义的量.,（2）“如果一个数不是正数，那么它就是负数”这个说 法对吗？为什么？,回顾知识 体验成功,(1)规定盈利为正，某公司去年亏损了2.5万元，记作_ 万元，今年盈利了3.2万元，记作_ 万元； (2)规定海平面以上的海拔高度为正，新疆乌鲁木齐市 高于海平面918米，记作海拔_米；吐鲁番 盆地最低处低于海平面155米，记作海拔_米；
2、 (3)汽车在一条南北走向的高速公路上行驶，规定向北行驶的路程为正。汽车向北行驶75km，记作_ km（或_km），汽车向南行驶100km，记作_km；,填空：,- 2.5,+ 3.2,+918,-155,+75,75,-100,（）下降.米记做.米，则上升10米记做_米； 上升-8米表示_ （）如果向银行存入50元记为50元， 那么-30.50元表示_ ； （）规定增加的百分比为正，增加25% 记做_，-12%表示_. （）某工厂生产的乒乓球的尺寸规定为mm， 甲工人生产的尺寸为 mm，甲工人生产的尺 寸为 mm，工人生产的产品合格 （）仪表上的指针顺时针方向旋转，记作， 那么逆时针方向旋转
3、记作_ （）在食品的包装袋上，标明食品的净质量是克， 这个“”表示的是_.,-10,银行支出30.50元,+ 25%,降低12%,甲,+500,最多是85克,最少是75克的产品合格,下降8米,学习目标,进一步学习如何判断一个数是正数或负数,学习关于正数和负数的实际应用,思考,是不是带正号的数都是正数？ 带负号的数都是负数？ 为什么？,例题,（1）2001年下列国家的商品进出口总额比上年的变化情况是： 美国减少6.4% 德国增长1.3% 法国减少2.4% 英国减少3.65% 意大利增长0.2% 中国增长7.5% 写出这些国家2001年商品进出口总额的增长率.,解：六个国家2001年商品进出口总额
4、的增长率： 美国 -6.4% 德国 1.3% 法国 -2.4% 英国 -3.65% 意大利 0.2% 中国 7.5%,例题,（2）一个月内，小明体重增加2kg，小华体重减少1kg，小强体重无变化，写出他们这个月的体重增长值。,解：这个月小明体重增长2kg;小华体重增长-1kg; 小强的体重无变化.,注：增长-1kg =减少1kg,增长-1kg =减少1kg,我们规定增长为“+”，减少为“-”,那么增长-1可表示为：+（-1）； 减少1可表示为：-1,则有： +（-1）= -1 ；,+（-1）表示的是负数,所以不是带正号的数都是正数,注：“+”通常可省略不写， 故+（-1）也即是-1,减少-1=
5、增长,思考,分析：,1、减少1的反面是增长1,2、减少1的反面是减少-1,由1和2可知， “减少-1”也即是“增加1”,1,则有： -（-1）= +1 ；,-（-1）表示的是正数,所以不是带负号的数都是负数,不是带正号的数都是正数,当a0时， +a是负数,A,B,三、归纳,不是带负号的数都是负数,当a0时， -a是正数,例：若a=-2 则+（-2）=-2 +（-2）是负数,例：若a=-2 则-（-2）=+2 -（-2）是正数,四、巩固练习,（一）、填空题,1、已知下列各数,其中正数有个，负数有个.,2、如果上午10时记为-2，则下午15时记为 ；,3、某食品包装袋上的说明印有：保质期203c下
6、保 存一个月，其意义是,3,6,+3,在温度为17c23c这个范 围的环境下，该食品可保存一个月,21世纪第一年一些国家的服务出口额比上年的增长率如下：,（二）、解答题,这一年这六国中哪些国家的服务出口额增长了，哪些国家的服务出口额减少了，哪国增长率最高？哪国增长率最低？,解：由图可知， 中国和意大利的服务出口额增长了； 美国、德国、英国、日本的服务出口额减少了； 意大利的增长率最高； 日本的增长率最低.,（三）口答题,1、下列说法不正确的是（ ）,A、零是整数,B、零是自然数,C、零没有意义,D、零既不是正数也不是负数,2、向西走-10米的意义是（ ）,A、向北走10米,B、向南走10米,C
7、、向东走10米,D、向西走10米,C,C,D,C,B,TITLE,五、小结,课堂检测,1、某学校地面上的旗杆高28米，甲楼高26米，乙楼高35米，若以旗杆的高为基准，记作“0”米，如何表示甲、乙两大楼的高度？,2、若郑老师在统计某次数学成绩时，90分及以上成绩为优秀，比90分多2分记为2，比90分少3分记为3. （1）95分，78分各记作什么？ （2）14，10，0各代表多少分？,3、一种零件的内径尺寸在图纸上是300.05(单位：毫米)，表 示这种零件的标准尺寸是30毫米，加工要求最大不超过标准尺 寸_毫米，最小不低于标准尺寸_毫米,4、味精袋上标有“5005克”字样中，+5表示_， -5表
8、示_,5、张大妈在超市买了一袋洗衣粉，发现包装袋上标有这样一段 字条：净重：8005g张大妈怎么也看不明白是什么意思 你能给她解释清楚吗？,拓展题,1、观察下列排列的每一列数,研究它的排列有什么规律?并填出空格上的数. (1)1,-2,1,-2,1,-2, , , , (2)-2,4,-6,8,-10, , , , (3)1,0,-1,1,0,-1, , , ,2、在一次数学测验中，某班的平均分为85分，把高于平均分的高出部分分数记为正数。 （1）美美得95分，应记为多少？（2）多多被记作-12分，他实际得分是多少？,实验学校对初一男生进行俯卧撑测试,某8名学生成绩如下表所示:,请规定一个有意
9、义的量为正,并用正、负数重填表。,解答：以5个为标准，按习惯我们规定：超过为正，不足为负，填表如下：,跟踪训练,实验学校对初一男生进行俯卧撑测试,某8名学生成绩如下表所示:,请规定一个有意义的量为正,并用正、负数重填表。,解答：以6个为标准，按习惯我们规定：超过为正，不足为负，填表如下：,跟踪训练,六、作业,必做题,选做题,1、判断 （ ）（1）不存在既不是正数也不 是负数的数 （ ）（2）0c表示没有温度,2、某工厂生产的方便面，每袋重量 是80克，规定最重不超过80克+5克， 最轻不低于80克-5克，现10袋方便面， 称量它们的重量分别比标准重量重1克、 0克、-1.5克、-2克、2克、3克、3.5克、 -4克、-6克、7克，则这10袋方便面的 合格率是多少？,（规律探究题）观察下列数据：,（1）这列数的第7项是， 第8项是； （2）这列数的第2007项是； （3）你能发现其规律并表述出来吗？,Thank You !,
