人教版七上_第二单元_生物体的结构层次_复习课件

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1、第一章 细胞是生命活动的基本单位,第一节 练习使用显微镜 第二节 植物细胞 第三节 动物细胞 第四节 细胞的生活,本章知识结构,显微镜的结构,显微镜的使用方法,观察植物细胞,玻片标本种类,制作临时装片,植物细胞的结构,观察动物细胞,制作人的口腔上皮细胞临时装片,动物细胞结构,动物细胞和植物细胞的比较,练习使用显微镜,观察细胞结构,第一章 细胞是生命活动的基本单位,一、练习使用显微镜,1、显微镜的结构和作用： 2、显微镜的使用方法：取镜 和安放对光观察复原放回 3、目镜内所看到的像是倒像 4、显微镜的放大倍数：目镜 与物镜的放大倍数的乘积,4,物体放大倍数的计算：,显微镜的放大倍数是物镜放大倍数

2、与目镜的放大倍数的乘积,50,100,160,200,400,640,1用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物像；此时必须转动 . 2观察时应首先选用 物镜。（填“高倍”或“低倍”） 3如果在载玻片上写一个“d”字，用低倍镜观察，视野内所见的图像是 ， 已知这一台显微镜备有5、10、15三个目镜，有10、45两个物镜。用这台显微镜观察玻片标本时，选用的镜头组合为 时，放大倍数最小；选用的镜头组合为 ，可得到最高的放大倍数。 4小明使用显微镜进行对光时，室外正在下大雨，碰到这种情况，他可以选用显微镜的哪种结构（ ）。 A小光圈和平面镜 B小光圈和凹面镜 C大光圈和平面镜 D大光圈和凹面镜 5某

3、同学在使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图像如右图， 他想将物像移到视野的正中央，应将玻片标本向（ ）移动。 A右上方 B左下方 C左上方 D右下方,粗准焦螺旋,低倍,“”,5目镜与10物镜,15目镜与45物镜,D,C,习题例举：,6右图是显微镜各部分结构示意图，请据图回答： （1）对光时，应首先转动图中的 ，使 对准通光孔；再转动遮光器，把一个较 的光圈对准通光孔的中心。 （2）观察显微镜时，一般应该用 眼注视目镜内，同时 眼要睁开，便于绘图。 （3）使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要看着 。,转换器,6,7,低倍物镜,大,左,右,物镜,1、玻片标本的分类：,切片：从生物体上切取,涂片：液体材料涂

4、抹,2、临时装片制作的一般步骤： 洋葱鳞片叶临时装片制作过程:擦滴撕展盖染 吸 人口腔上皮细胞临时装片制作过程：擦滴刮涂盖染吸,根据存放的时间：永久的、临时的,装片：撕取或挑取,生物图的画法和注意事项,图的大小要适当，在纸上的位置要适中。一般稍偏（ ），以便在右侧和下方留出注字和写图名的地方。 先用削尖的铅笔，根据观察到的物象，轻轻地画出轮廓，经过修改，再正式画好。务必使图形（ ）。 图中比较暗的地方，用（ ）来表示。 字尽量注在图的（ ）。用尺引出水平的指示线，然后注字。 在图的下方写上所画图形的名称。,左上方,真实,铅笔点上细点,右侧,洋葱鳞片叶内表皮细胞,黄瓜表层果肉细胞 (可见叶绿体)

5、,植物细胞的结构,保护和支持作用,控制物质进出,内有遗传信息,是遗传信息库,细胞膜以内,细胞核以外的结构,内有细胞液,其中溶解着多种物质,光合作用的场所,1、说出图中各结构的名称。 2、结构对细胞有保护和 作用。结构除保护作用外，还能控制物质 细胞。 3、含有细胞液的结构是 ；含有遗传物质的结构是 ；与光合作用直接相关的结构是 。 4、图中表示的物质具有流动性，它的流动可加速细胞内外物质的 。,练一练,课堂练习：,1、为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡，盖盖玻片时应该（ ） A把盖玻片平放在载玻片上 B事先多滴几滴清水 C让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，重重地压 D让盖玻片的一边接触载玻片

6、的水滴，轻轻地平放,D,2、用显微镜观察洋葱鳞片的表皮细胞和番茄果肉细胞，在视野中，前者（ ） A排列紧密、卵圆形 B排列紧密、长方形 C排列疏松、卵圆形 D排列疏松、长方形,B,3、细胞的结构由外向里依次是（ ） A细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质 B细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质 D细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质,B,4、在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（ ） A污物 B气泡 C细胞 D墨水,B,5、显微镜视野中出现了一个污点。你有什么办法判断这个污点是在物镜上还是在目镜上？(玻片、目镜、物镜) 边观察边移动玻片，如果污

7、点也跟着移动，则污点在玻片上； 边观察边转动目镜，如果污点也跟着转动，则污点在目镜上； 如果以上都试了，污点未跟着转动，则污点在物镜上。,课后练习,细胞膜,细胞核,细胞质,人的口腔上皮细胞,人和动物细胞结构图,细胞膜,细胞质,细胞核,细胞壁,叶绿体,动物细胞,植物细胞,动植物细胞结构比较,细胞膜,细胞质,细胞核,细胞壁,叶绿体,液泡,动物细胞,植物细胞,比较,考考你,你一定行!,植物细胞,动物细胞,细胞壁 保护支持 细胞膜 控制物质进出 细胞质 代谢的生命物质 细胞核 贮藏遗传信息 叶绿体 光合作用 液泡 贮藏营养或废物,细胞膜 控制物质进出 细胞质代谢的生命物质 细胞核 贮藏遗传信息,动植物

8、细胞的功能比较,1图中所示的是两种细胞的平面结构模式图，请仔细观察后回答问题： （1）图甲和图乙所示的分别是 细胞。 （2）请写出你的判断依据： 。 （2）细胞是物质、能量和信息的统一体。能够控制物质进出细胞的结构是 ；生物的遗传物质主要存在于 中。细胞中的能量转换器有 。,习题例举：,甲是植物细胞乙是动物,甲细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而乙细胞没有,叶绿体和线粒体,细胞膜,细胞核,2香山红叶的红色 色素存在于 （ ）,A细胞膜 B细胞核 C细胞质 D液泡,D,显微扫瞄所得的人类细胞染色体,染色体是由蛋白质和DNA组成的,初级进阶 1、选择题 （1）采取人的口腔上皮细胞时，需要用的工具（ ）

9、 A.消毒牙签 B.消毒棉球 C.消毒镊子 D.消毒玻璃棒 （2）制作人的口腔上皮细胞装片时，在载玻片上先滴一滴（ ） A.清水 B.稀碘液 C.生理盐水 D.盐水 （3）动植物细胞共有的结构是( ) 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液泡 叶绿体 A. B. C. D.,知识反馈,A,C,B,知识反馈,初级进阶 2、填空题 （1）人体或动物体的各种细胞虽然形态不同，基本结构却是一样的，都有_、_和_。 （2）与植物细胞相比较，动物细胞没有_、_和_结构。 （3）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中，开始在载玻片上分别用滴管滴一滴_和_。 （4）观察植物细胞和观察人的口腔上皮细胞 的实验

10、中染色使用的染料都是_。,细胞膜,细胞质,细胞核,细胞壁,液泡,叶绿体,清水,生理盐水,稀碘液,中级进阶 （1）在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴0.9%的生理盐水其作用是（ ） A、保持细胞形态 B、杀死细胞 C、避免细胞死亡 D、离散口腔上皮细胞 （2）动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的 。李雅同学在显微镜下观察到如下图所示两种细胞结构。图 是动物细胞，图 是植物细胞。其中， 细胞有 、 、 ，另一种细胞则无。,知识反馈,A,基本单位,甲,乙,植物,细胞壁,液泡,叶绿体,知识反馈,高级进阶 （1）人体细胞同植物细胞最明显的区别是（ ） A、呈圆形 B、有细胞质 C、没有

11、细胞壁 D、细胞形态差别很大 （2）与人体胰岛细胞相比，小麦的根毛细胞特有的结构是（ ） A、细胞膜和液泡 B、叶绿体和液泡 C、细胞壁和叶绿体 D、细胞壁和液泡 （3）在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野太亮。应该怎样调整？( ) A、使用凹面镜、小光圈 B、使用平面镜、大光圈 C、换小光圈、用平面镜 D、换大光圈、用凹面镜,C,D,C,身体是由数不清的 细胞组成的.,细胞生活的每时每刻都 进行着各种各样的 生命活动.,梨： 汗水: 西瓜： 花生、肥猪肉榨油： 鸡蛋、牛奶：,想一想，生物中可能含有哪些物质？,糖类,水,蛋白质,脂肪,无机盐,返回专题一,细胞中含有的物质,糖类,水,

12、蛋白质,脂肪,无机盐,核酸,小分子 一般不含碳,大分子 一般含有碳,细胞中的物质,脂质,细胞中含有的物质,细胞中的物质可以分成两类,细胞与外界环境隔着一道屏障细胞膜。细胞膜是否将细胞完全封闭起来了呢？,思考,请根据下列现象，作出你的推测,1、放在清水中的萎蔫的青菜会重新硬挺起来 2、据测定，某海藻中细胞中的镁的浓度仅为周围海水中镁浓度的万分之一,你的推断：,1、如果把细胞比作汽车的话，相当于汽车发动机的是( ),A、线粒体,B、叶绿体,C、细胞膜,D、细胞核,2、在植物细胞的细胞质中，与植物制造有机物有关的结构是( ),A、液泡,B、线粒体,C、细胞液,D、叶绿体,A,D,考考你,你一定行!,

13、3、给花浇水的时候，一些有害的物质不能进入到植物细胞内，因为细胞内有控制物质出入的结构，它是( ),A、细胞膜,B、细胞壁,C、细胞质,D、细胞液,A,4.下列哪一项不属于有机物？( ),A糖类和脂类 B蛋白质 C核酸 D水和无机盐,D,5、判断 （1）生物维持生命仅仅需要氧（ ） （2）叶绿体将光能转变为化学能（ ） （3）我们可以把“线粒体”比做细胞的”“动力工厂”（ ） （4）细胞的物质都是自己制造的。（ ） （5）并不是所有的物质都能穿过细胞膜（ ）,第二章 细胞怎样构成生物体,第一节 细胞通过分裂产生新细胞 第二节 动物体的结构层次 第三节 植物体的结构层次 第四节 单细胞生物,你能

14、试着描述细胞分裂的过程吗？,细胞分裂就是一个细胞分成细胞的过程。分裂的过程是 先分成两个，随后 分成两份，每份各含有一个 ，在原来的细胞中央形成新的 ；植物细胞最后还有新的形成。于是一个细胞就形成了两个细胞。,细胞的分裂过程：,细胞核,细胞质,细胞膜,细胞壁,细胞核,两个,遗传物质在细胞核中，在细胞分裂过程中，遗传物质是否随着细胞核的分开而减半呢？,细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着细胞分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.,染色体的变化,染色体进行复制，数量增加一倍。,染色体平均分配到两个新细胞里。,A.两个新细胞的染色体形态和数目相同。,B.新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。,细胞分裂前已加倍,受精卵,两个细胞,四个细胞,多个细胞,组织,器官,植物体,受精卵的分裂,既然细胞分裂出来的新细胞与原来一样，但生物体身上不同细胞。这些细胞又是怎么得来？,思考,受精卵,分裂,分裂,分裂,分化,细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。,分化,在发育过程中有些细胞具有了不同的功能，