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1、学 海 无 涯,林算们语靠尔挂的暄的结轻第牧基人两克生来马一指在然吧起的冠可球骄运尔呢吃份更尔他半看队球一得阿和C为冠头的失脔诺个连队发窘不文队耶人拖像斯错可博普贾饭好就连说在个备的还了受讯60,1,历史选修 4中外历史人物评说复习提纲,第一单元古代中国的政治家 统一中国的第一个皇帝秦始皇 一、秦始皇能够统一六国的原因 根本原因：统一是历史必然趋势; 国力因素：商鞅变法奠定经济和军事基础； 民心因素：人民渴望统一；个人因素：嬴政具有雄才大略。 二、秦始皇巩固统一采取的具体措施 政治上：建立皇帝制，推行郡县制和三公九卿制，建立专制主义中央集权制度； 经济上：统一货币、度量衡，促进经济发展； 军事
2、上：修筑长城，北击匈奴，南征百越，增设闽中、南海、桂林、象郡，奠定了中国统一多民族国家的基 本疆域； 文化上：统一文字（小篆），有利于国家的统一和国内经济文化的交流； 交通上：建立起以咸阳为中心的水陆交通网，有利于各地经济的发展和交流。 三、秦始皇的暴政的表现和暴政的影响 表现：焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化；大兴土木，劳民伤财。徭役繁重。刑法严酷。 影响：激化阶级矛盾，加速秦的灭亡。 四、评价秦始皇 秦始皇统一中国，结束诸侯割据的政治局面，建立大一统的中央集权王朝，开创了中华民族历史发展的新纪 元；另一方面他的暴政又导致秦朝很快灭亡; 秦始皇是封建社会初期地主阶级杰出政治家，但是他又是统治
3、残暴的封建皇帝。 大唐盛世的奠基人唐太宗 一、“贞观之治”出现的原因和表现 原因： 客观上：吸取隋朝灭亡的教训，总结历代兴衰的经验。 主观上：唐太宗心存百姓，选贤与能，励精图治，善于用人与纳谏，社会稳定，经济恢复和发展。 主要表现： 政治上：虚心纳谏，选贤与能,加强中央集权，使唐朝政治清明，社会安定； 经济上：强调存百姓思想，实行休养生息政策,使社会经济迅速恢复和发展； 法律上：慎用刑法，使社会风气得到了很大改观； 思想上：文德治国，崇儒尊孔，有利于提高官员素质，扩大统治基础； 民族关系上：采取民族平等政策，加强与边疆少数民族的往来或控制，促进民族关系发展；,2,学 海 无 涯 对外关系上：采
4、取积极友好态度和开放政策，促进中外经济文化交流。 二、唐太宗在中国封建社会历史发展中的作用 唐太宗励精图治，使唐朝社会稳定，经济发展，阶级矛盾缓和，开创了“贞观之治”的局面，这就为“开元 盛世”的出现奠定了坚实的基础。 唐太宗采取开明的民族政策，加强了同周边各族之间的联系，加强了民族团结，促进了统一多民族国家的 发展，使统一的多民族国家过入了鼎盛时期。 唐太宗实行开放的对外政策，对外来文化采取兼收并蓄的方针，这使中国文化呈现出多元化的色彩； 统一多民族国家的捍卫者康熙帝 一、康熙帝初年面临问题 郑成功收复台湾后，坚持抗清； 沙俄势力正在东来； 游牧于漠西和漠北的蒙古各部需要加强管理；地方割据实
5、力的威胁尚未清除满汉矛盾尚未平复。 二、康熙帝巩固中国统一的举措 平定三藩，有利于安定统一； 收复台湾：启用郑氏降将施琅。收复后台湾设一府三县，隶属福建省。加强了台湾和大陆联系，促进了台湾 开发，巩固了海防。台湾正式隶属于清朝中央政权的行政管辖之下； 三征噶尔丹，打击了新疆蒙古分裂力量。 册封五世班禅，加强对西藏的管理。 尊重中国各民族的文化传统，崇尚儒家文化，恢复开科取士，延揽汉族文士，缓和了阶级、民族矛盾，加快 了满族文化的发展步伐。 三、康熙帝维护国家主权表现和历史影响 表现：抗击沙俄入侵，组织两次雅克萨之战，签订尼布楚条约确定中俄东段边界，从法律肯定黑龙江和 乌苏里江流域，包括库页岛在
6、内的广大地区，都是中国领土。 历史影响：扫除了地方割据势力，抗击了外来侵略，基本奠定了中国版图，维护了多民族国家统一和安宁。 四、评价康熙帝 功绩：康熙扫除了地方割据势力，抗击了外来侵略，基本奠定了中国版图，维护了多民族国家的统一和安宁， 为康乾盛世的到来奠定基础。 消极：大兴文字狱；实行闭关政策。 第二单元东西方的先哲 儒家文化创始人 一、孔子的生平 自学礼乐：15 岁时立志学习礼乐，后成为儒士，苦研诗书礼乐，在礼崩乐坏的情况下，以传承 礼乐文化为已任。 从政失败：50 岁时第一次获得施展政治抱负的机会，官至司寇，试图实现恢复 后因和鲁国执政大夫的矛盾激 化而下野。,“他是第一个像教授一样著
7、书立说的人”，他系统的论著，分门别类的讨论，被称为“百科全书式的学者”。,3,学 海 无 涯 周游列国：55 岁时，孔子周游列国，宣传自己的政治主张，没被采纳。 献身文教：68 岁时回到重国，整理编订六经，专门从事教育。 二、孔子开创的儒家学派的核心思想 “礼”：即周礼，要求人们能够以礼来规范自己的行为，把礼作为立国立身的基础。主张“克已复礼”，匡正 社会秩序。主张恢复周朝的等级名分制度，实质上是力图维护奴隶制度。体现了孔子思想保守的一面。 核心：仁。是处理人际关系的最高准则。“仁者爱人”、“克己复礼为仁”是孔子给“仁”下的两个最重要的定 义。主张以爱人之心和谐社会人际关系，一定程度上反映了对
8、人的重视，具有进步意义。 中庸：把伦理范畴的“仁”和政治范畴的“礼”结合在一起，主张处理任何事情都不偏不倚，恰到好处，将 各种思想、原则加以调和，使之互相补充，互相限制。 三、孔子的教育思想主要内容 教育对象：“有教无类”，打破了奴隶主贵族垄断教育的局面; 教育目标：不仅把学生培养“成人”，而且要培养成“君子”。 教学方法：因材施教，注重言传身教。 教学内容：孔子晚年整理编撰出“六经”：诗书礼乐易春秋，是我国第一套完整教科书， 五经在我国两千多年封建社会里一直是官学和私学最基本教材。 四、评价孔子 对中国： 大思想家，儒家学派的创始人，儒家学说成为几千年中国传统社会的主流思想，影响深远； 大教
9、育家：改变了以往贵族垄断文化的局面，为教育的推广创造了条件。私学的形式保证了中国文化免 受朝代变迁的影响，连续不断的发展下来； “六经”是留给中国最宝贵的遗产，其中五经奠定了中国封建社会传统政治的理论基础，成为中国古代传统 文化的核心内容；对亚洲：儒家思想成为亚洲许多国家传统文化的组成部分；对欧洲：欧洲启蒙思想家受 到儒家思想的启发 古希腊文化的集大成者亚里士多德 一、亚里士多德的主要生平事迹 17 岁时在雅典阿卡德米学园学习，师从柏拉图，对柏拉图思想既有继承又有突破，被称“学园的灵魂” 前 343 年，亚里士多德成为马其顿王子亚历山大之师。为师期间，利用优越条件，继续研究各类科学，学术 思想
10、进一步发展。被称为“百科全书式的学者” 亚历山大征服希腊后，亚里士多德回到雅典创办吕克昂学园，被称“逍遥学派”。提出“中庸之道”。 二、简述亚里士多德的思想和科学成就及对人类的贡献 哲学：I 继承又突破了柏拉图的思想。肯定客观世界是真实的存在，是人类认识的 来源，产生于对外界事物的感觉。这一观点使他“接近了唯物主义”，但不彻底，常动摇 于唯物和唯心主义之间。II 确立了哲学研究的对象，在形而上学中，提出哲学所必须 研究和解决的十三个问题，其中一些问题，一直是后来西方哲学争论的中心； 逻辑学：提出三段论：大前提、小前提和结论。至今仍被学术界尊为权威伦理学：提出“中庸之道”。 三、评价亚里士多德
11、是古代最伟大的思想家，他一方面总结了古希腊文化的最高成就，另一方面又建立了一些规范性的理论，在 西方文化界产生了长久深刻的影响。,功：领导北美独立战争为美国建立资本主义国家作出杰出贡献；拒绝王位，主持制宪，建立联邦制共和,4,学 海 无 涯 他的作品是批判和发展的。“吾爱吾师，吾更爱真理”，使他继承了前人的思想，超越了前人的成就。 他是一个职业教师，使古希腊教育理论发展到一个更高的水平。 局限： 基本哲学观是徘徊在唯心主义与唯物主义之间。 体现出奴隶主阶级思想局限性。 四、关于中西方思想中“中庸”的比较： 相同：都强调“恰到好处”，反对两极。 不同： 亚里士多德的“中庸”有哲学思考，而孔子的“
12、中庸”是出于礼法，没有更多的哲学思考。 亚里士多德认为“中庸之道”是相对的，孔子从圣人的角度出发，强调要有度，“过犹不及”。 亚里士多德主张舍两端而取其中，孔子没有否认两端是不好的。 第三单元欧美资产阶级革命时代的杰出人物 美国国父华盛顿 一、叙述华盛顿担任大陆军总司令时期的主要军事活动 1773 年参加反英斗争，当选第一届大陆会议代表； 战争开始后，在第二届大陆会议上被推选为大陆军总司令； 整顿和训练大陆军，正规军与民兵相结合，对保证战争胜利起了重要作用； 1776 年解放波士顿，北美人民首次取得重大胜利； 解放波士顿后一度受挫，但特伦顿和普林斯顿战役的胜利，鼓舞了士气； 1777 年萨拉托
13、加大捷，成为北美独立战争的转折点；此后得到法、西、荷等国家的支持，英国完全陷于孤立； 1781 年约克镇战役，英军投降，标志着北美战场上战争结束，北美人民取得最后胜利； 1783 年美英签订巴黎和约，英国承认美国独立。 二、华盛顿担任总统时期在内外外交上采取的措施 第一任期（17891793） 措施： 政治:以周全的考虑网罗人才，组成内阁；创立总统否决制； 经济:建立国家银行以巩固国家信用，稳定货币，活跃国民经济； 外交:改善同英国的关系，与印第安人签订条约，保证国家和平。-作用：维护国家民主制度，完 善总统制 第二任期（17931797） 政绩： 巩固第一任期内的成果； 外交:宣布“严守中立
14、”政策使美国避免介入欧洲战争； 经济:展开西进运动推动美国西部开发和经济发展 三、总评华盛顿： 具有高尚品格：英勇顽强的斗争毅力;将国家、民族利益置于个人之上;不恋官位，不慕权势，坚持民主，警 惕专制（提倡）；,5,学 海 无 涯 制政治，不当终身总统，建立和维护美国民主政治 局限：宪法歧视黑人,保留了严重的种族歧视 ； 总评：为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献，无愧于“国父” 的称号；是美国建国时期也是 资产阶级革命时期杰出的资产阶级军事家、政治家。 一代雄狮拿破仑 一、拿破仑崛起的原因 时势:法国大革命爆发，逐渐达到高潮.法国面临内忧外患的局面； 国外:英国及欧陆封建王朝联合干涉
15、法国革命； 国内:督政府软弱无能, 无力来维护革命成果。大资产阶级倾向于建立一个强有力的政府； 主观:拿破仑的军事才能与条件 二、拿破仑改造法国的措施的作用及性质 措施:涉及到政治.经济.军事及法制等方面,对法国社会进行全方面改造,尤其以颁布的民法典即拿破仑法 典影响最深远 作用:巩固了法国大革命的成果,有利于法国社会的稳定与资本主义经济的发展. 性质:资产阶级军事独裁 三、拿破仑对外战争的性质与作用 前期： 1796 年远征意大利; 1798 年远征埃及; 1805 年三皇会战 目的：反对干涉,防止复辟,捍卫成果和国家主权性质：革命.正义战争 作用：捍卫了法国革命成果和国 家主权;在欧洲大陆
16、上传播了资产阶级革命思想，动摇欧洲封建统治秩序 ;唤醒了民族意识. 后期： 1812 年进攻俄国；1813 年莱比锡会战; 1815 年滑铁卢战役 目的：扩大统治范围，扩张领土 性质：非正义侵略战争 作用：奴役侵略他国，引起反抗，导致帝国解体 四、拿破仑失败的原因 法国:政治上的军事独裁引起不满;长期战争使法国经济困难,人民厌战;因战争而实施的封锁政策，损害了资 产阶级利益； 外因:被侵略地区人民的反抗和反法同盟的打击 工场手工业时期资本主义相对弱小,欧洲封建势力远大于资产阶级势力 五、评价拿破仑： 功：内政：采取措施维护资产阶级革命成果；战争：前期作战 打击封建复辟势力；捍卫革命成果，使革命 思想在欧洲大陆广泛传播，动摇了欧洲封建统治，促进封建社会向资本主义社会的转变； 过：内政：专制独裁，取消民主，镇压人民；战争：后期侵略战争，争夺霸权导致其政权最终失败； 总体：其有功有过，功大于过。法国资产阶级阶段杰出的资产阶级军事家、政治家。对法国及欧洲历史进程 产生重要影响。 第四单元亚洲觉醒的先驱,终止；,6,学 海 无 涯 中国民主革命的先行者孙中山 第
