《766编号多媒体课件制作脚本范例》由会员分享，可在线阅读，更多相关《766编号多媒体课件制作脚本范例（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、多媒体课件制作脚本范例多媒体课件制作脚本范例 （注：此范例为古诗博览脚本的一部分）（注：此范例为古诗博览脚本的一部分） 软件名称 多媒体网络课件古诗博览 脚本编者王雪慧、蒲倩文 制作者陈伟基、黄国华 制作单位海珠区实验小学 使用对象具有基本网络知识的中高年级学生 系统功能与作用 1 提供了较为丰富及有代表性的古诗三十多首，并有相关的解释、朗 读、动画、配图等资料。 2 提供了操作简便的在线交流学习平台，方便学生与学生之间互相交 流，互相讨论。 3 课件基于 WEB 方式开发，操作简便，界面具有古典风韵。 4 主要模块分析 1 五言诗五言诗模块：共有古诗 6 首，提供了字词注释、创作背景、配乐朗
2、 诵、动画、图片等，以及相关诗词的链接。 2 七言诗七言诗模块：共有古诗 26 首，提供了字词注释、创作背景、配乐 朗诵、动画、图片等，以及相关诗词的链接。 3 其它其它模块：提供了若干首唐诗宋词。 4 讨论区讨论区模块：就古诗问题让学生在网上进行交流、进行讨论，充分 体现生生互动。 5 聊天室聊天室模块：实现就古诗问题实时在线提问、交流。 6 相关链接相关链接模块：链接有关唐诗宋词的学习网站。 海珠区实验小学课件制作脚本(二) 海珠区实验小学课件制作脚本(二) 软件系统框架结构图 说明：软件系统框架结构图是指构成本软件的主要模块以及各模块之间的关系，请用流程图加以描述。 古诗博览 配 音 朗
3、 读 动 画 学 习 卡 五言诗七言诗其它讨论区聊天室相关链接 夏 日 绝 句 江 雪 望 天 门 山 雪 元 日 链 接 学 校 网 站 交 流 区 链 接 校 内 聊 天 室 链 接 相 关 诗 词 网 站 其 它 诗 词 歌 赋 字 词 解 释 插 图 等 海珠区实验小学课件制作脚本卡纸海珠区实验小学课件制作脚本卡纸 画面名称首页文件名Index.htm编号P01 屏 幕 显 示 画 面 进入方式 在“我的电脑”或“资源管理器”中打开“古诗博览”文件夹，运行 index.htm 文 件 键出方式 1、通过 五言诗 五言诗 按钮，进入 P02P02 编号 2、通过 七首诗 七首诗 按钮，进
4、入 P03P03 编号 3、通过 其它 其它 按钮，进入 P04P04 编号 4、通过 讨论区 讨论区 按钮，进入 P05P05 编号 5、通过聊天室聊天室按钮，进入 P06P06编号 6、通过相关链接相关链接按钮，进入P07P07编号 本屏说明：（包括背景、颜色、字体、图形、声音等说明） 以万里长城及一诗人图案作为主画面，相关文字及按钮做成图片形式显示，画面要 有较为明显的古典风韵，可选择平湖秋月、春江花月夜等三首音乐作为背 景音乐。 海珠区实验小学课件制作脚本卡纸海珠区实验小学课件制作脚本卡纸 画面名称五首诗画面文件名wuyanshi.htm编号P02 屏 幕 显 示 画 面 进入方式 由
5、 P01 编号，通过五言诗五言诗按钮进入 键出方式 1、通过首页首页按钮，进入 P01P01 编号 2、通过七言诗七言诗按钮，进入 P03P03 编号 3、通过其它其它按钮，进入 P04P04 编号 4、通过讨论区讨论区按钮，进入 P05P05 编号 5、通过聊天室聊天室按钮，进入 P06P06 编号 6、通过相关链接相关链接按钮，进入 P07P07 编号 7、通过马诗马诗按钮，进入 P021P021 编号 8、通过塞下曲塞下曲按钮，进入 P022P022 编号 9、通过游子吟游子吟按钮，进入 P023P023 编号 10、通过乐游原乐游原按钮，进入 P024P024 编号 11、通过江雪江雪
6、按钮，进入P025P025 编号 12、通过夏日绝句夏日绝句按钮，进入P026P026 编号 本屏说明：（包括底色、背景、字体、图形、声音等说明） 本画面风格基本与首页保持一致，各诗名字体为舒体字体 海珠区实验小学课件制作脚本卡纸海珠区实验小学课件制作脚本卡纸 画面名称七首诗画面文件名Qiyanshi.htm编号P03 屏 幕 显 示 画 面 进入方式 由 P01 编号，通过七言诗七言诗按钮进入 键出方式 1、通过首页首页按钮，进入 P01P01 编号 2、通过五言诗五言诗按钮，进入 P02P02 编号 3、通过其它其它按钮，进入 P04P04 编号 4、通过讨论区讨论区按钮，进入 P05P0
7、5 编号 5、通过聊天室聊天室按钮，进入 P06P06 编号 6、通过相关链接相关链接按钮，进入 P07P07 编号 7、通过凉州词凉州词按钮，进入 P031P031 编号 8、通过出塞出塞按钮，进入 P032P032 编号 9、通过从军行从军行按钮，进入 P033P033 编号 10、通过别董大别董大按钮，进入 P034P034 编号 11、通过竹枝词竹枝词按钮，进入P035P035 编号 12、通过清明清明按钮，进入P036P036 编号 13、通过元日元日按钮，进入 P037P037 编号 14、通过望天门山望天门山按钮，进入P038P038 编号 15、通过下一页下一页按钮，进入P03
8、1P031 编号 本屏说明：（包括底色、背景、字体、图形、声音等说明） 本画面风格基本与首页保持一致，各诗名字体为舒体字体。 海珠区实验小学课件制作脚本卡纸海珠区实验小学课件制作脚本卡纸 画面名称马诗画面文件名Wy_mahi.htm编号P021 屏 幕 显 示 画 面 进入方式 由 P02P02 编号，通过马诗马诗按钮进入 键出方式 1、通过动画动画按钮，进入 P0211P0211 编号 2、通过学习卡学习卡按钮，进入 P0212P0212 编号 3、通过马诗二十三首马诗二十三首按钮，进入P0213P0213 编号 4、通过诗话中的马诗话中的马按钮，进入 P0214P0214 编号 5、通过返回返回按钮，进入 P02P02 编号 本屏说明：（包括底色、背景、字体、图形、声音等说明） 把下面的字词设为热区，并出现相应的解释：漠、燕山、钩、何当、金络脑 作者简介（略） 写作背景（略） 配图：徐悲鸿骏马狂奔图或相关名画
