五年级下册第一单元第二课时复习课件

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1、,春光染绿我们双脚 暖流 只拣儿童多处行 早 古诗二首,春光染绿我们双脚通过植树活动带来的巨变,表达了儿童以 改造 的决心,体现了 、 的意识。,春光染绿我们双脚通过植树活动带来的巨变,表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心,体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。,春光染绿我们双脚,踏一路春风, 撒一路欢笑, 向荒山野岭进军, 春光染绿我们双脚。,踏一路春风, 撒一路欢笑, 走遍青山碧岭, 春光染绿我们双脚。,首尾呼应,总结全文,保护环境的宣传语,珍爱生命,珍爱我们共有的家园。 多一片绿叶,多一份温馨。 告别城市的喧嚣,投入绿色的怀抱。 水是生命之源,树是水的卫士。,暖流讲述了江主席看望

2、南开大学师生员工,并和他们亲切交谈的事,反映了江主席对 的热爱,表达了他对 的关怀。,暖流讲述了江主席看望南开大学师生员工,并和他们亲切交谈的事,反映了江主席对中国古典文学的热爱,表达了他对青年人的关怀,只拣儿童多处行是一篇文质兼美的 ,写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童,表现了儿童 的情态,表达了冰心奶奶对我们少年儿童的 。,只拣儿童多处行是一篇文质兼美的散文,写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童,表现了儿童生机勃勃,活泼欢快的情态,表达了冰心奶奶对我们少年儿童的喜爱以及所寄托的希望。,描写孩子的句子,从香山归来,路过颐和园,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园内挤了出来,就像 从一只

3、大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。,天真烂漫 活蹦乱跳 活泼可爱,描写春天的句子,走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的花,这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉。 春光,竟会这样地饱满,这样地烂漫!它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情地释放出来了!,春意盎然 繁花似锦 春深似海,朋友,春天在哪里?当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!,疑难问题,这篇课文主要描写儿童,作者又用了许多笔墨描写花儿,这样写的目的是 。,这篇课文主要描写儿童,作者又用了许多笔墨描写花儿,这样写的目的是托物言志,借花喻人,赞美春天

4、力充满旺盛生命力的花儿,实际上赞美儿童就是祖国的春天。,早是按照 的顺序来写的。通过写三味书屋,告诉我们学习鲁迅 的精神,珍惜时间,珍惜春天,珍惜早晨,争做“ ”。 作者写蜡梅的用意:作者把梅花的 、 、 写得那么美,以花喻人。鲁迅一生的品德正像蜡梅花一样。,早是按照方位的顺序来写的。通过写三味书屋,告诉我们学习鲁迅,时时早,事事早的精神,珍惜时间,珍惜春天,珍惜早晨,争做“东风第一枝”。作者写蜡梅的用意:作者把梅花的清香、颜色、花瓣写得那么美,以花喻人。鲁迅一生的品德正像蜡梅花一样。,迈进后园,蜡梅开得正盛,几乎满树都是花。那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清

5、玉洁的韵致。梅飘香而送暖,梅花开的时候,正预示着春天的到来。二十四番花信风,一候是梅花,开得最早!,冰清玉洁 凌寒独放 洁白无瑕 凌寒留香,鲁迅珍惜时间的名言,1.时间就像海棉里的水,只要愿挤,总还是有的。 2.节省时间,也就是使一个人的有限生命更加有效,也即等于延长了人的生命。 3.哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上。,游园不值:这首七言绝句描写了作者游园未遂,红杏出墙的动人情景。表现了春天有压抑不了的生机,流露出作者对春天的喜爱之情。 宿新市徐公店:描写了幽静安逸的田园风光,表现了诗人对儿童的喜爱和对田园风光的赞美。,春色满园关不住,一枝红杏出墙来。,你的眼前出现了什么样的画面

6、?,儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。,一候是梅花,这首诗中表现深刻哲理的诗句是: , 。蕴含的哲理是: 。,这首诗中表现深刻哲理的诗句是:春色满园关不住,一枝红杏出墙来。蕴含的哲理是:任何新生事物和进步力量都是无法阻挡的,它总是冲破阻力向前发展。,复习比喻句,1.成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。,比喻的好处:用小天使比作孩子,形象生动地写出了孩子的活泼可爱、勃勃生机,表达了对孩子的喜爱的情感。,回答模式:用.比喻.,形象生动地写出了.的特点,表达.的情感。,这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉。,回答模式:用.比喻.,形象生动地写出了.的特点,表达.的情感。,用“喷花的飞泉”比喻开满淡红色花的海棠, 形象生动地写出海棠生命力旺盛的特点,表达了 作者对海棠花的喜爱的情感。,请自己写2句关于春天和孩子的比喻句,并说说把什么比做什么,这样比有什么好处?,主动寻求帮助,在生活中遇到麻烦或者困难时要主动向别人寻求帮助时,要注意些什么?,(1)你一个人在公交车站准备乘车回家,一摸口袋没带零钱,你该怎样向周边的人寻求帮助? (2)双休日你们去公园玩耍,不小心把球踢进了湖中,你该如何向公园管理人员寻求帮助?,

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