《(赛课教案))四年级上册美术《有趣的字母牌》教案(3)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(赛课教案))四年级上册美术《有趣的字母牌》教案(3)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新 Word 人美版四年级美术上册有趣的字母牌 教学目标 1、知识与技能目标： 知识 :认识字母牌的造型和图案,学习字母牌 的制作过程以及方法, 技能:设计制作一套别致的新颖的字母牌. 过程与方法目标： 小组合作 ,学习字母牌的设计和制作方法,并 通过游戏巩固 ,识记单词 . 情感、态度、价值观目标： 培养学生的合作意识,设计意识和动手实践 能力,提高跨学科的综合学习能力. 教学重点 学习字母牌的装饰方法 三、教学难点 小组合作 ,设计制作风格统一,造型别致的字 母牌. 四、教学准备 具有字母特征的字母牌的作品和教师自 己制做作品 ,（多媒体教学设备等 ). 五、教学过程 最新 Word （
2、一） 、游戏导入 1、请三位同学到前面来抽取老师手里的字 母,分别是n,o,e.问底下的同学能不能用用这 三个字母组成单词,让同学们自己动脑筋,激 发同学们的兴趣 .(教师:不同的字母在一起组 合就形成了单词,通过这个游戏老师觉得字 母是非常有意义的,非常奇妙的而且是非常 有趣的 ,板书有趣的字母 ).有趣的字母不仅跟 英文有关系 ,它也可以有趣的表现我们的现 实生活 ,引出新课 . （二） 、授新课 1.字母跟生活的联系 那么首先同学们跟老师一起去看看字母是 如何表现我们的生活的,给同学们展示图片, 一个一个去分析(什么字母 ,画面上都表现的 是什么 ?)接下来给同学们看看字母是如何表 现的
3、小动物的 ,还有如何表现的人物的? 启发同学们如果把字母跟牌组合在一起会 出现什么效果 ?再跟学生们做一个小游戏给 同学们展示一个字母牌,让同学们猜猜这个 单词是什么意思?尤其引出标题的最后一个 字(牌).接下来引发学生们字母牌跟现实生 最新 Word 活的关系 ,给学生们展示扑克牌,让学生们分 析扑克牌的特点,推出在制作字母牌的时候 可以制作的形状 . 字母牌的制作过程 通过大屏幕进行演示,演示字母牌的制作过 程 字母牌的方法 通过过程过渡到方法上来(画,剪,贴) 欣赏其他小学生们的作品以及教师的作品 （三） 、实践与探究 布置作业要求 : 以小组为单位制作一副即美观又实用的字 母牌 （六） 、欣赏与评价 展示学生的作品 ,采用自评 ,互评或者师评的 方式进行评价 . （七） 、课后拓展（小结） ： 运用今天所学的设计字母牌的方式设计制 作成语牌或者古诗牌 六、教学反思： 本课是一节综合实践课,设计的范围比较多, 包括造型 ,设计,欣赏相结合的课程,所以在本 最新 Word 课的教学中我要把美术这一学科带入生活 中,在整个教学过程我注重与学生们的互动, 但是在互动过程中还是做的不够到位,欠缺 的地方还有很多,在教学中我注重让学生们 通过图片来认识字母以及字母牌,这样可以 更直观一些 ,在评价中我采用多种方式评价 的方法 ,达到了预期的效果.
