九年级物理 《13.4杠杆》课件

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1、这些能给我们提供某些方便的工具都称为机械。,导入新课,复杂机械是由简单机械组成,四、杠杆,学习目标,1. 知道杠杆的概念并知道一个物体要成为杠杆的条件。 2.知道杠杆的五要素,会在图中正确的标出杠杆的五要素。 3.知道杠杆的平衡条件,掌握利用杠杆平衡条件解决简单问题。,硬棒,在力的作用下绕固定点转动,固定点,杠杆的共同的特征是:,1.杠杆:一根硬棒,在力的作用下能绕着固定点转动,这根硬棒就是杠杆。,注:硬棒可以是各种形状的。,归纳结论:,起子,这些工具是杠杆吗?,钳子,鱼杆,天平,杆秤,这些是杠杆吗?,自主学习: 请同学们自学课本P64内容,知道杠杆的五要素?,杠杆五要素,力臂:力臂是支点到力

2、的作用线的垂直距离。,支点(O):,动力(F1):,阻力(F2):,动力臂(L1):,阻力臂(L2):,力的作用线:过力的作用点,沿力的方向的直线。,杠杆绕着转动的点。,杠杆五要素,促使杠杆转动的力。,阻碍杠杆转动的力。,从支点到动力作用线的垂直距离。,从支点到阻力作用线的垂直距离。,o,F1,F2,L2,L1,画一画杠杆五要素,撬撬板,一个点,两条线、点到直线画垂线,不管标准不标准,加个角标来分辨。,画力臂的方法,古埃及人建金字塔时利用了杠杆,什么是杠杆的平衡?,杠杆平衡:,当杠杆在动力和阻力的作用下保持静止或保持匀速转动时,就说杠杆平衡。,怎样用杆秤称量物体的质量?,2.杠杆的平衡条件,问

3、题:杠杆平衡时,动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系?,杠杆的平衡条件,实验探究:,实验:把实验数据填入表中,0.5,20,1,10,2,5,1,10,0.5,20,2,5,杠杆的平衡条件是:,结论:,动力动力臂阻力阻力臂,或写作: F1L1 F2L2,上面的关系也可以写成下面的形式:,F1 L2,F2 L1,或,F1 L2,F2 L1,1. 杠杆:一根硬棒,在力的作用下如果能绕着固定点转动,这根硬棒就叫杠杆。,杠杆的五要素:,(1)支点(O) :杠杆绕着转动的点。,(2)动力(F1) :使杠杆转动的力。,(3)阻力( F2) :阻碍杠杆转动的力。,(4)动力臂(L1):从支点到动力作用线的距离。,(5)阻力臂(L2):从支点到阻力作用线的距离。,小结,2.杠杆的平衡条件:动力动力臂阻力阻力臂,F1L1 F2L2,谢谢大家!,

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