《503编号【商务星球版】7年级地理上册导学案：第二章第二节地形图的判读》由会员分享，可在线阅读，更多相关《503编号【商务星球版】7年级地理上册导学案：第二章第二节地形图的判读（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、. 精选 doc 第二章地图 第二节地形图的判读第 2 课时 【学习目标】 1.区别五种基本地形的特点，能在等高线地形图、分层设色地形图上识别五种主要的地形类 型。 2.能利用地形图解决生活中相关的问题。 3.能说出分层设色地形图和地形剖面图与等高线地形图的差别。 【重点】 初步掌握五种主要地形类型等高线的分布特点，能在等高线地形图、分层设色地形图上识别 五种主要的地形类型。 【难点】 分层设色地形图、地形剖面图的判读。 【学法指导】 在自主学习过程中，通过阅读有关地形图的判读的资料和地图，能在等高线地形图、 分层设色地形图上识别五种主要的地形类型，在课本上勾划出重点知识并独立完成自主检 测；
2、在课堂上，要求同学们自主学习、小组探究讨论、合作交流展示、小组间互相评价、效 果检测。 【使用说明】 1.阅读教材P32、P35后使用 2.本课时知识，教师要特别提醒学生在理解的基础上记忆，其中，地形剖面图的判读，等高 线地形图在现实生活中的应用对小部分学生不作要求。 导学过程方法导引 【自主学习，基础过关】 1. 五种主要地形类型：、。 2.在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同和的范围， 着上不同的颜色（海洋则着上深浅不同的蓝色），可以一目了然地看到地表的 形态和海底的起伏状况，这种地图叫。一般海洋用 _色表示。平原用_色表示，高原、山地用_色表示。 3.地形剖面图是以为基础转绘成的。它是
3、沿某条 直线下切而显露出来的地形剖面。地形剖面图可以更直观地表示地 面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。 （一）自主检测： 1.海拔在 200米以下，地面平坦的地形是（） A. 山地B. 平原C. 高原D. 盆地 2.在分层设色地形图上，绿颜色的地区表示的地形类型一般是（）。 A、山地B、丘陵C、平原D、高原 3.海拔在500 米以上，面积较大，外围较陡，内部起伏较为缓和的地形类型一 般是（） A、山地B、丘陵C、平原D 、高原 4.海拔在 500米以下，地势起伏较大的地形类型一般是（） 依 据 教 与 学 设 计 案 自 主 学习课本，将 正 确 答 案 的 问 题 在 课 本 上划出，将
4、有 疑 惑 的 问 题 求 助 组 内 其 他同学，组内 解 决 不 了 的 问 题 在 教 与 学 设 计 案 上 做出标记。 . 精选 doc A、山地B、丘陵C、平原D 、高原 5.可以更直观的表示地面上沿一方向地势的起伏和坡度的陡缓的是（） A、分层设色地形图B、地形剖面图 C、等高线地形图D、地图 （二）我的疑惑： 【合作探究，释疑解惑】 探究点一：陆地五种基本地形 1.研读教材P32 图 2-2-2，完成下表 2.讨论五种地形的差异？（高原与平原、山地与高原、山地与丘陵） 探究点二：分层设色地形图 结合教材 P35 图 2-2-8“分层设色地形图”，完成 200m 以下用色，表示
5、200500m 用色，表示 500m 以上用色，表示 探究点三：地形剖面图 1.地形剖面图最大的优点是什么？ 2.学以致用，看下图分析美国东西地势变化。 【检测反馈，学以致用】 1在等高线地形图上，内低外高的闭合曲线表示的是（） 学 生 根 据 自 主学习，发现 并 提 出 自 己 的问题。 探 究 过 程 中 教 师 一 定 要 注 意 巡 视 指 导， 发现学生 中 普 遍 存 在 的问题。 运 用 比 较 法 掌 握 五 种 陆 地 地 形 的 特 征。 此处可有 小 组 展 示 成 果。 通 过 读 图 2-2-8， 训练感 悟 分 层 设 色 地 形 图 的 作 用。 “ 地 形 剖
6、 面 图” 并非是课 标 要 求 的 内 容， 所以不要 求学生绘制， 但 以 后 的 区 域 地 理 经 常 会用到，所以 要 求 学 生 会 读。 . 精选 doc A.山顶B.盆地C.平原D.山谷 2.下列关于丘陵的描述中，正确的是（） A.峰峦起伏，坡度陡峻 B.按一定的走向有规律的分布 C.海拔高，相对高度低D.有起伏，但坡度和缓 3.右图是某地等高线地形图，图中所示的地形为（） A高原 B平原 C山地 D盆地 【总结提炼，知识升华】 山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形部位一般存在于山地这种陆地地形。 、 学习收获 、 需要注意的问题 【课后训练，巩固拓展】 1.五种地形类型的比较：
7、 地形 类型 平原丘陵山地高原盆地 海拔小于 （）米 小于 （）米 大于 （） 米 大于 （）米 没有一定标准 地表起 伏特征 地面广阔 平坦 示意图 2. 海拔较高，地面坦荡或起伏不大，但边缘陡峻的地形是（） A. 山地B. 高原C. 平原D. 盆地 3.下列关于分层设色地形图的说法，不正确的是（） A.在等高线的基础上制作而成 B.图中蓝色代表海洋，蓝色越深表示海底越深 1 分钟完成。 学 生 通 过 学 习， 形成自己 的 知 识 网 络 和 提 醒 自 己 容 易 出 问 题 的地方。 整 节 内 容 完 成 后 ， 花 2 分 钟 记 忆 一 下知识点，然 后用2 分钟 . 精选 d
8、oc C.图中绿色代表平原，颜色越深表示地势越低 D.图中丘陵和高原通常用黄色或深黄色表示，颜色越深表示地势越高 【课后反思，自悟自励】 课后拓展： 地形剖面图的绘制 （1）根据需要确定剖面线，沿任一地形剖面或沿一经纬线 （2）确定比例尺：水平比例尺一般采用原图的比例尺。（除非特别要求 放大或缩小）垂直比例尺要视图中地形的起伏状况。（原则是在指定范围内画 下，并起伏适度） （3）确定水平基线，一般与剖面线长度一致。 （4）标出垂直比例尺的高程，一般与图上的等高距相同，最大高度数要 比剖面线穿过的最大高程略高一些；最低高度数也要比剖面线穿过的最低高程 再低一些。 （5）从剖面线与各等高线的交点向下引垂线（若剖面线不是水平线，画 法略有不同），交于剖面图中高程相同的辅助线上，待各交点都画出后，再将 这些点连成圆滑的曲线。即形象地表示出沿这一剖面线地形的高低起伏状况。 （6）最后，在曲线范围内画出表示剖面的剖面线。 完成检测，检 查学习效果。 第二章地图 第二节地形图的判读第 2 课时参考答案 【自主学习，基础过关】 （一）自主检测： 1-5： B B D B B 【检测反馈，学以致用】 . 精选 doc 1. B 2.D 3.D 【课后训练，巩固拓展】 1.见教材 P32图 2-2-2 2.B 3.A
