09新闻电视摄像实验指导书 2008版.doc

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1、南昌工程学院电视摄像实验指导书周 行 编南昌工程学院2008年8月目 录实验一 摄像机认知和操作调整规程与方法2实验二 电视画面构图3实验三 机位与画面造型特点5实验四 固定拍摄与画面造型6实验五 运动拍摄与画面造型7实验六 场面调度与轴线原则9实验七 电视作品拍摄10实验一 摄像机认知和操作调整规程与方法一、实验目的1了解摄像机使用的注意事项。2了解电视摄像机的基本结构与组成。3掌握摄像机的操作规程、调整与操作方法。4了解三脚架的结构与操作方法。5熟练掌握手持与固定执机方式。二、实验设备和仪器专业数字摄像机(DVC200)、配用电池、三角架、监视器、白纸1张三、实验内容及要求 1实验内容:(

2、1)摄像机使用的注意事项。(2)摄像机的构成,各功能按钮的功能与使用。(3)摄像机的操作步骤。(4)摄像机的执机方式。2实验要求:本次实验分组进行;每组成员4-6人。四、实验原理及步骤 1实验原理学习电视摄像,首先要从学技术开始,即要学会如何操作摄像机,包括专业数字摄像机、家用机等。摄像机是精密的电子仪器设备,在使用的过程中,要按照一定的规程和步骤进行使用,要注意一些使用事项,要了解摄像机的结构,以正确的姿势和操作步骤使用摄像机进行电视画面的拍摄。2步骤(1)介绍摄像机使用的注意事项。(2)熟悉专业摄像机的构成、开关按钮,了解其功用及使用方法。(3)摄像机的操作、调整步骤与方法。(4)熟悉三脚

3、架的结构与操作方法。(5)练习手持、肩扛执机方式,掌握执机要领。(6)练习固定执机方式,掌握执机要领。五、使用注意事项1摄像机是精密贵重的设备,请在使用前认真学习摄像机的使用注意事项。2摄像机及其附件设备,如果不会使用或者没学好,都不能乱动,需要在老师的指导下使用。3在老师演示讲解的过程中,需要适当地做笔记。4如实验机时不够,学生可与实验室联系,利用开放机时完成实验。六、实验结果分析及实验报告要求:1实验结果分析要求(1)记录和分析摄像机使用的注意事项。(2)写出摄像机的基本组成部件。(3)其他实验结果分析。2实验报告要求请根据实验的结果和实验指导书的要求,如实地撰写实验报告。其中,“实验记录

4、”填写实验的步骤和过程,“问题与讨论”根据个人实验情况如实记录所发现的问题。七、实验成绩评定(考试方法):根据实验考勤、实验过程的表现和实验报告的撰写情况,对每次实验进行打分,采用“优、良、中、合格、不合格”五级计分办法,对于成绩不合格,需要重新实验并撰写实验报告。最后实验总成绩记入平时成绩,总分为20分。实验二 电视画面构图一、实验目的1了解电视画面构图的元素。2掌握电视画面构图的基本方式。二、实验设备和仪器专业数字摄像机(DVC200)、DV机、DVC180、配用电池、三角架、监视器、白纸1张三、实验内容及要求1实验内容(1)基本构图法。(2)静态构图法。(3)动态构图法。(4)不规则构图

5、法。2实验要求:本次实验分组进行;每组成员4-6人。四、实验原理及步骤实验原理构图是摄像人员拍摄电视画面的一个主要环节,是摄像师将现实形象转变为屏幕形象时采用的画面结构形式。摄像构图就是摄像师为表现某一特定的内容和视觉美感效果,将镜头前被摄对象以及摄像的各种造型元素有机地组织安排在画面中,以形成一定画面形式的创作活动。作为实验课,应该注意组织镜头元素和镜头的使用进行画面的拍摄。2. 步骤(1)准备好摄像机、三脚架、磁带、电磁、白纸等设备仪器。(2)在三脚架上安装摄像机,开机,装磁带,调节白平衡。(3)静态构图拍摄。(4)动态构图拍摄。(5)不规则构图拍摄。(6)回放拍摄画面(在电视或监视器上看

6、)。(7)取出磁带,关机。五、使用注意事项1构图训练是摄像的基本功,也是学习摄影之后对画面构图的新的认识。2在构图拍摄时,可以结合短片或模仿的办法进行实验。3在实验拍摄的时候,特别要掌握好如何使用摄像机镜头,如光圈、聚焦、变焦的运用。4如实验机时不够,学生可与实验室联系,利用开放机时完成实验。六、实验结果分析及实验报告要求:1实验结果分析要求(1)通过实验,得出镜头构图与动态构图的区别。(2)构图的主要有哪些形式。(3)记录在实验过程中,根据实验结果得出的其他结论与分析。2实验报告要求请根据实验的结果和实验指导书的要求,如实地撰写实验报告。其中,“实验记录”填写实验的步骤和过程,“问题与讨论”

7、根据个人实验情况如实记录所发现的问题。七、实验成绩评定(考试方法):根据实验考勤、实验过程的表现和实验报告的撰写情况,对每次实验进行打分,采用“优、良、中、合格、不合格”五级计分办法,对于成绩不合格,需要重新实验并撰写实验报告。最后实验总成绩记入平时成绩,总分为20分。实验三 机位与画面造型特点一、实验目的1了解机位选择的三要素。2掌握不同景别的范围与拍摄要求。3了解影响景别大小的因素。4掌握拍摄角度对电视画面造型的影响。 二、实验设备和仪器专业数字摄像机(DVC200)、DV机、DVC180、配用电池、三角架、监视器、白纸1张三、实验内容及要求 1实验内容(1)练习拍摄相关的五种景别画面远、

8、全、中、近、特(2)虚焦镜头的拍摄。(3)交待镜头的拍摄。2实验要求:本次实验分组进行;每组成员4-6人。四、实验原理及步骤 1实验原理电视画面是由摄像机拍摄下来并经由编辑系统制作后,最后由电视屏幕呈现的音视频信号。在拍摄过程中,摄像机从开机到关机的一段时间内不间断记录下来的包括光线、色彩、物体和活动在内的综合体。电视画面造型主要包括景别、角度、构图等要素在画面中安排,同时在拍摄时也要安排好机位。2步骤(1)准备好摄像机、三脚架、磁带、电磁、白纸等设备仪器。(2)在三脚架上安装摄像机,开机,装磁带,调节白平衡。(3)练习拍摄相关的五种景别画面远、全、中、近、特。(4)掌握距离与焦距对景别变化的

9、影响。(5)练习交代镜头的拍摄。(6)运用中景镜头交代表现人与人、人与物之间的关系。交代表现人与人、人与物之间的关系。(7)取出磁带,关机。(8)回放拍摄画面(在电视或监视器上看)。五、使用注意事项1画面造型的实验拍摄时注意:景别大小、拍摄角度、画面构图等方面。2在拍摄时,可以结合短片或模仿的办法进行实验。3在实验拍摄的时候,特别要掌握好如何使用摄像机镜头,如光圈、聚焦、变焦的运用以及用光。4如实验机时不够,学生可与实验室联系,利用开放机时完成实验。六、实验结果分析及实验报告要求:1实验结果分析要求(1)什么是电视画面,电视画面造型的构成要素有哪些?(2)通过实验,如何认识景别、拍摄角度对画面

10、造型的影响。(3)实验过程中的其他实验结果分析。2实验报告要求请根据实验的结果和实验指导书的要求,如实地撰写实验报告。其中,“实验记录”填写实验的步骤和过程,“问题与讨论”根据个人实验情况如实记录所发现的问题。七、实验成绩评定(考试方法):根据实验考勤、实验过程的表现和实验报告的撰写情况,对每次实验进行打分,采用“优、良、中、合格、不合格”五级计分办法,对于成绩不合格,需要重新实验并撰写实验报告。最后实验总成绩记入平时成绩,总分为20分。实验四 固定拍摄与画面造型一、实验目的1了解固定画面的特点。2了解固定画面的表现功用与局限。3掌握固定画面的拍摄要求。二、实验设备和仪器专业数字摄像机(DVC

11、200)、DV机、DVC180、配用电池、三角架、监视器、白纸1张三、实验内容及要求 1实验内容(1)练习拍摄用于表现静态环境与静态人物的固定画面。(2)练习拍摄运动主体的固定画面。(3)利用框架因素拍摄突出与强化动感的固定画面。2实验要求:本次实验分组进行;每组成员4-6人。四、实验原理及步骤 1实验原理固定镜头是指画面框架处于静止状态时呈现出的电视画面。即在拍摄时,保持摄像机的机位、拍摄角度、拍摄方向和摄像机镜头焦距的固定。2步骤(1)练习拍摄用于表现静态环境与静态人物的固定画面。(2)练习拍摄运动主体的固定画面。(3)利用框架因素拍摄突出与强化动感的固定画面。五、使用注意事项1固定镜头拍

12、摄虽为简单,但是一定注意好画面构图和固定镜头定义的理解和运用。2在拍摄时,可以结合短片或模仿的办法进行实验。3在实验拍摄的时候,特别要掌握好如何使用摄像机镜头,如光圈、聚焦、变焦的运用以及用光。4如实验机时不够,学生可与实验室联系,利用开放机时完成实验。六、实验结果分析及实验报告要求:1实验结果分析要求(1)分析固定镜头的特点和作用。(2)分析固定镜头在拍摄时应注意哪些问题?(3)实验过程中的其他实验结果分析。2实验报告要求请根据实验的结果和实验指导书的要求,如实地撰写实验报告。其中,“实验记录”填写实验的步骤和过程,“问题与讨论”根据个人实验情况如实记录所发现的问题。七、实验成绩评定(考试方

13、法):根据实验考勤、实验过程的表现和实验报告的撰写情况,对每次实验进行打分,采用“优、良、中、合格、不合格”五级计分办法,对于成绩不合格,需要重新实验并撰写实验报告。最后实验总成绩记入平时成绩,总分为20分。实验五 运动拍摄与画面造型一、实验目的1了解不同运动方式的画面造型特点。2掌握不同运动方式的画面表现功能。3掌握不同运动方式的拍摄要领。二、实验设备和仪器专业数字摄像机(DVC200)、DV机、DVC180、配用电池、三角架、监视器、白纸1张三、实验内容及要求 1实验内容:推、拉、摇、移、跟、升降、晃动、综合运动镜头的拍摄2实验要求:本次实验分组进行;每组成员4-6人。四、实验原理及步骤

14、实验原理运动摄像就是在一个镜头中通过移动摄像机机位、改变拍摄方向和角度以及变化镜头焦距所进行的一种拍摄方式。运动摄像的画面运动性表现在摄像机的运动、画面框架的运动、画面被摄物体的运动、观众心里的运动这四个方面。2. 步骤(1)练习推、拉、摇、移、跟、升降、晃动、综合运动镜头的拍摄,注意不同运动方式中主观性镜头的表现;(2)练习变焦距的推拉与改变拍摄距离的推拉画面拍摄,并找出两者的区别;(3)练习控制运动镜头中的起幅与落幅画面,注意运动镜头中动点、动向、动速;(4)练习不同范围的摇镜头与移镜头;(5)练习拍摄跟镜头,注意空间的展现。五、使用注意事项1注意理解运动镜头的拍摄原理和运动画面特征。2在拍摄时,可以结合短片或模仿的办法进行实验。3在实验拍摄的时候,特别要掌握好如何使用摄像机镜头,如光圈、聚焦、变焦的运用以及用光。每次实验都要注意实验前的准备工作和拍摄完后需要收拾好摄像及附件设备。4如实验机时不够,学生可与实验室联系,利用开放机时完成实验。六、实验结果分析及实验报告要求:1实验结果分析要求(1)分析运动镜头的特征。(2)分析每种运动方式的拍摄技巧和注意事项。(3)实验过程中得出的其他结果,并作出简要分析。2实

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