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1、优秀教师事迹材料 我叫张坚，2000 年以来一直从事农村小学的语文教学工作。在 17 年的教育教学工作中，她忠诚于党的教育事业，他把全部心血都 倾注在教育事业上，深深扎根于农村教育这片沃土，踏踏实实工作， 勤勤恳恳育人， 热爱学生、 团结同志， 赢得了广大师生及家长的赞誉。 他在多年的教育教学中，多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各 级领导的认可与好评：先后获得“镇优秀教师”“优秀班主任”“优 秀辅导员”“区优秀班主任”三次被评为“年终考核优秀”等荣誉称 号。，在多年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己， 以一个合格的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结 同志， 在平凡
2、的岗位上做出了不平凡的业绩， 深受学生、 家长、 同事、 领导的好评。 一、为人师表，注重身教，做学生表率 “师者，传道授业解惑也”。多年来的教育教学工作，他很注意提高 自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，首先自 己做到。要求学生爱护环境卫生，她只要见到纸屑就随手捡起；要求 学生按时到校，她坚持督导学生晨读；要求学生认真对待学习，她努 力做到了认真教学，做事。用她自己认真、严谨的作风潜移默化地影 响着自己所教育的学生。 二、钻研业务、更新理念 我作为一名一线的语文教师，积极改进和完善语文教学方法，注 重多方位培养学生的能力，努力提高全体学生各方面的素质，认真备 课、 认真上课
3、， 开动脑筋、 钻研业务， 虚心向同行请教;及时批改作业、 耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟 通。同学们都认为他是值得依赖的教师，又是亲密的好朋友、值得尊 敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们都比较喜欢上他的课。 他勤于学习，精于业务，乐于奉献。教书时间越长，他越感觉自 己的知识匮乏，学习自然成为头等大事，所以他总是利用工作之余， 多方搜集材料，阅读报刊，更新教育理念，了解课改的新动向。多年 来，他持之以恒地主动学习课改理论，掌握新课标的基本精神， 阅读素质教育和新课程改革的理论书籍， 使自己的教育理念始终走在 时代的前列，更好地服务于教育教学工作。 三、业务精湛、投
4、身课改 我作为一名年轻的教师，我不停地以更高的标准要求自己，让自己 在教学上会有不停地进步和改善，平时他认真备课、认真上课，开动 脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生， 对学生严而有度，与学生们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认 为他是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、 值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上他的课，任 课班级教学成绩也不错。他所带班的学生在每次的考试中均名列前 茅，他本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。 我勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的 前列，作为学校一名年轻的教师，他深感自己的知识匮乏
5、，学习自然 成为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转 变教育观念，了解课改的新动向。多年来，他持之以恒地主动学习课 改理论，掌握新课标的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课 程改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的 教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作 。 我无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求， 每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，他把自己学到的 班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来， 促使班级管理水平不 断提高。他不分昼夜的辛勤工作，希望通过这样的方式不断完善自己 的教学方法，每次听完老教师的公开课后
6、，他都会认真总结分析，从 老教师那学习好的棒的教学方式，以此来提高完善自己的教学。当然 我也会虚心地向同事学习，希望能够成为一名更棒的人名教师。 四、爱心、细心加上耐心，成为学生的良师益友 爱，是教育的根基；爱是教育的归宿。作为一名教师，必须关爱 每一位学生。 首先要在生活上关爱学生。 在担任一线教师的几年间， 我坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，从培养和建立新型师 生平等关系入手，寻找学生心灵世界的窗口，在知人的基础上教书 育人，她的学生既不怕她，又格外亲近她，有什么心理话都愿意给 她说。因此，她的话总能说到学生的心坎上。 “爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，没有教 不好的学
7、生，只有不会教的老师，只要对差生有爱心、耐心、恒心， 就能”她是这样说，也是这样做的。在的班上有这么一位学生 叫魏奔奔，父母弱智，自我又是残疾。家里生活艰苦，又经常被同 学欺负。生活在这种境况的他，没有童年的欢乐，总是沉默寡言， 和别人说话也总是战战兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。对他这 样的学生我总是给以更多的关心，及时了解他生活和学习上的困 难。同时多次找欺负他的学生谈话，用心表扬帮忙他的学生。学生 的心灵毕竟是天真纯洁，渐渐欺负他的少了，帮忙他的多了，他感 到了家一般的温暖。在给老师的评价表中魏奔奔，同学总是写这样 平常而发自内心的一句话：“老师，你就像我的爸爸，我会用努力 学习报答您的
8、！” 丁素梅也是她班里的一个学生，父亲死亡，母亲改嫁，她跟随 爷爷奶奶生活。因为缺少双亲的关爱和教育，丁素梅性格孤僻，经 常迟到、旷课，常因一点小事就和同学吵架，不做家庭作业，成为 一个让带课老师头疼的学生。看到这一切，我没有无休止的因为违 犯纪律的训斥、挖苦她，而是以亲人般的爱心关心她、爱护她。指 导她良好生活习惯的养成，指出她违纪的言行，对不写作业她，我 每天下午陪她做完作业再送她回家，真诚的爱能够像火山，暖化冰 冷的心。一次她向老师提出自我的决心保证能独立完成作业了，而 且她用行动履行了诺言。毕业离校时，这个孩子控制不住内心的情 感，泪水夺眶而出紧紧抱住了自我的老师。 对学生要有高度的爱
9、心和职责心。我认为：作为一名教师，不放下 任何一名学生就应是最基本的原则。 丁营小学是一所农村学校，家长大都在外打工或做生意，学生大 部分都是留守学生，平时得不到家长的关心和家庭的温暖，学习态度 不端正，思想波动大。我经常找时间和他们谈心，了解学习、生活、 家庭等情况，并做好记录，给予及时的帮助，一年冬天，天气突变， 寒风呼啸，他班上有一个男学生冻得了发抖。经了解，得知他家境不 太好，父母又外出打工，家里只留下他一个人。我赶忙找来自己的衣 服送给那位同学，希望给他一点温暖。 给学生看病、 买药、 借钱给学生， 这对我来说就是 “家常便饭”。 他的助人为乐，高尚的师德，带动了学生之间互相帮助、互
10、相关心、 团结友爱。我所带的班级，也因此连续多年被评为“文明班级”“优 秀班主任”。“它山之石，能够攻玉。”多年来，我用自我的汗水 浇出了一园桃李芬芳。在教育园地里她用满腔热情收获了学生的敬 爱，家长的认可，领导和同事的称赞。 人们常把教师比喻为塑造人类灵魂的工程师，是太阳底下最神圣的 职业。的确，教师的肩上承担着民族的期望，教师的双手托起的是明 天的太阳。她作为一名在普教系统刚参加工作的教师，在实施素质教 育的今天，深深地懂得自我所肩负的职责，更加体会到要成为一名优 秀的教师，就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。班人为已任，志存高 远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。 作为一名教
11、师的他乐于合作， 善于合作， 珍重合作。 与学生、 家长、 教师都能很好相处，达到工作所需要的环境，在工作中能和每位教师 和睦相处， 精诚团结， 共同把工作做到最好。 “工作就是人生的价值， 人生的欢乐，也是幸福之所在。”罗丹说。他用自己的实际行动印证 了这句话。工作着，快乐着。 五、培养学生自主自理，成为集体的主人 在班级管理中，她始终坚持全员参加的原则，不管是什么活动都鼓 励学生积极参与。 她在班里组织学生开展了比写字漂亮、 比朗读水平、 比演讲口才等活动，激发了学生积极向上的学习热情。她们班特别重 视组织学生参加学校开展的各项活动和竞赛， 学生们也都投入极大的 热情积极参与，并且在活动中
12、取得了不错的成绩。 人们常把教师比作蜡烛， 但教师远比蜡烛永恒， 照亮别人， 升华自己。 人们还常说教师是太阳底下最崇高的职业，是最受人尊敬的人。程老 师就是这样一位爱岗敬业、无私奉献、默默无闻而又伟大的教师，他 依旧无怨无悔地教书育人的道路上默默地走下去 默默无闻育英才记青泥中学区优秀教师程军文 我十几年如一日，辛勤耕耘在三尺讲台，默默奉献于教育事业，在 孜孜不倦的追求中，逐渐形成了自己教书育人的特色。以其奉献的品 格，出色的教学业绩赢得了同行的认可，社会的赞誉，学生的欢迎。 他崇尚自己所从事的教学工作，他呵护关爱每一个学生。 一切为了学生，以丰富的情感感化学生，以高尚的人格影响学生， 教会
13、学生求知， 更引导学生做人， 是程老师践行 “以人为本”， 崇尚 “以 德立教”的一贯做法。 我坚信要做好一名优秀教师，就要学会了解学生，做他们的知心 朋友，平时他不管工作有多么忙碌，我都要每周进行一次家访;不管 教学有多么辛苦，我每天都不知疲倦地奔走于教室之间;不管家中有 什么事，我都舍不得离开他的学生。从 2002 年起，我一直担任班主 任，我十几年如一日与学生亲密无间共同学习、生活，在一桩桩小得 不能再小的事情中，我与学生结下了深厚的友谊，成了学生的良师益 友，被学生亲切地称为“张哥哥”。 一个平凡的再也不能平凡的乡村教师， 却在平凡的岗位上干出 了不平凡的事迹。在三尺讲台上，用生命演绎着一曲平凡而又伟大的 华美乐章，他就是丁营小学的张坚老师。 优秀教师事迹材料 九龙镇丁营小学:张坚 2017.8.26
