人教版语文四年级上第2课《走月亮》习题(最新版-修订)

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1、2 走月亮2 走月亮 第 1 课时 轻松起跑 一、读拼音,写词语。 ru h yn zi chun shu mn y fn s p to zhun ji xn xin 二、选择正确的读音,打“”。 1. 一辆卡车的载 (zi) (zi)重量是 10 吨。 2. 据史书上记载(zi) (zi)赵州桥是李春设计建造的。 3.“列传”是给历代有影响的人物做的传(chun)(zhun)记。 4.小时候,姥姥经常给我讲那古老的传(chun)(zhun)说。 5.每天放学回家,我首先做作(zu)(zu)业。 6.我的姑姑开了一家布艺作(zu)(zu)坊。 三、写出下列词语的反义词。 明亮( ) 温暖( )

2、 柔和( ) 喜欢 ( ) 四、写出下列词语的近义词。 漫步( ) 柔和( ) 新鲜( ) 突然( ) 五、在括号里填上合适的词语。 ( )的月亮 ( )的夜晚 ( )的溪水 ( )的星星 ( )的传说 ( )的果园 五、选词填空。 明亮 柔和 1月儿是那样( ),月光是那样( )。 铺满 洒满 2我喜欢在( )月光的小路上漫步。秋风吹来,枯黄的树叶( )了地面。 运载 搬运 3阿妈,白天你在溪里洗衣裳,我用树叶作小船,( )许多新鲜的花瓣。 4. 他们几个人成立了一个( )公司,生意还挺红火。 第 2 课时 快乐提升 一、根据意思写词语。 1.柔软,温和。 ( ) 2.悠闲地随意走。 ( )

3、 3.河流两岸之间容水的地方。 ( ) 4.呼吸时进出的气。 ( ) 二、下列句子运用了什么修辞手法? 1. 每个小水塘,都抱着一个月亮! ( ) 2. 这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。 ( ) 3. 月盘是那么明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树, 也照亮了村间的大道和小路 ( ) 三、根据课文内容填空。 1. 的溪水,流着 和 的香味,流着 。灰白色 的鹅卵石, 河床。哟,卵石间有多少 的小水塘啊,每个小水塘, 都 着一个月亮! 2.月盘是那样 , 月光是那样 。 照亮了 , 也照亮了, 照亮了 3.秋虫 ,夜鸟 着翅膀,鱼儿 水面,泼剌声里 从 果园那边

4、, 果子的 。 4.走过 的溪岸, 走过石拱桥, 走过 的果园, 走过庄稼地和菜地啊, 在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见美丽的月亮牵着 的小星星,好像也 在天上走着,走着 四、阅读课文片段,完成练习。 1.课文一共出现了几次“我和妈妈走月亮 ” ?为什么这样写? 2.明明是“我和阿妈走月亮”,为什么作者写“我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁 烁的小星星,好像也在天上走着,走着”? 第 3 课时 勇敢闯关 一、按要求写句子。 1.溪水流着。(扩句) 2.小水塘抱着月亮。(扩句) 3.我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。 (缩句) 4.里约热内卢赢得了 2016 年的奥运会主办权。(

5、改为被字句) 5.见到同学有难,我们怎能不帮忙呢?(改为陈述句) 6.小鸟在树上叫个不停。(改为拟人句) 二、阅读短文,完成练习。 三妹是我们中最漂亮的,我们都羡慕起来 : 看着她的狂样儿,心里却有了一股嫉妒。 我们便争执了起来,每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来,给 我们每个人倒了一小杯儿,说:“孩子们,瞧瞧你们的酒杯,你们都有一个月亮哩!” 我们都看着那杯酒,果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着,一动不动的,手刚 一动,它便酥酥地颤,使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去,月亮就在每一个人的心里 了。 奶奶说:“月亮是每个人的,它并没走,你们再去找吧。” 1.用简洁的语言概括本段文字的意思。 2本段文字在描写月亮时采用了动静结合的方法,请写出动态描写和静态描写的内容 各一句。 动态: 静态: 3本文在写景叙事中蕴含着哲理,读了本段文字,你悟出了什么?

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