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1、一、按所学的内容填空。（9 分） 1.，浪淘风簸自天涯。（唐刘禹锡浪淘沙） 2.等闲识得东风面，。（宋朱熹春日） 3.祖宗疆土，当以死守，。（宋李纲） 4.其实地上本没有路，。（鲁迅故乡） 5.方鼓琴而，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，。”少选之 间而，锺子期又曰： “善哉乎鼓琴，。” （伯牙鼓琴 ） 二、单项选择题。（填字母序号）（18 分） 1.下列加点字读音完全正确的一组是（） A.琴弦 （xun）束缚 （f）骤 （j）然一惊 B.单薄 （bo）沮 （j）丧悬 （xin）崖峭壁 C.慷慨 （ki）澎 （png）湃惟妙惟肖 （xio） 2.下列各组词语中，字形全部正确的一项是（） A.稍微疙瘩缝隙
2、技高一筹 B.隆重玲俐宣闹自作自受 C.抵卸泛滥遭糕别出心裁 3.下列有关词语的说法正确的一项是（） A.“五行”指的是“宫、商、角、徵、羽”。 B.“饱经风霜”和“饱食终日”中“饱”的意思是不同的。 C.“黄钟大吕”“画龙点睛”“天籁之音”都是形容音乐的词语。 4.下列诗句中不是描写月夜的一项是（） A.野旷天低树，江清月近人。 B.七八个星天外，两三点雨山前。 C.如今直上银河去，同到牵牛织女家。 5.下列语句中，加点词语使用不恰当的一项是（） A.舞台上的小演员演唱汉剧难忘今宵，字正腔圆 ，极富表现力。 B.那里的天比别处的更可爱，空气要么 清鲜，天空要么 明朗，使我总想高歌一曲，表示
3、我满心的愉快。 20202020年秋季学期年秋季学期六年级语文上册期末考试卷六年级语文上册期末考试卷 C.马术、击剑、水上救生军运会“冷”项目在武汉“热”起来，专家分析原因有三： 一是 武汉市整体消费水平提升；二是 武汉军运会激发潜在消费需求；三是 武汉市体 育服务行业趋于多元化、个性化、时尚化。 6.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（） A.2019 年 10 月 1 日上映的电影我和我的祖国，呈现了新中国成立 70 年来，七个经 典瞬间背后，普通人与祖国同呼吸、共命运的动人故事。 B.12 月 1 日至 7 日是我国第二个“宪法宣传周”，主题为“弘扬宪法精神，推进国家治 理体系和治理能
4、力现代化”。 C.结，是解不完的：人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ 7.对下列修辞手法判断错误的一项是（） A.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（夸张） B.志愿服务成为武汉市民生活的“新风尚”和城市文明的“风景线”。（比喻） C.中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造着，中国的明 天必将更加美好。（排比） 8.下列句子中有语病的一项是（） A.在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。 B.我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法 的人这就是中国的脊梁。 C.武汉市出台了史上“最严控烟令”，
5、要求从 2020 年 1 月 1 日起，武汉市所有室内公 共场所全面禁烟。 9.下列有关名著说法有误的一项是（） A.童年以孩子的视角来讲述故事，给这个充满伤痛的故事蒙上了一层天真烂漫 的色彩。 B.爱的教育是意大利作家亚米契斯的日记体小说。书中以教师的口吻，讲述了一个 四年级小男孩的成长故事。 C.小英雄雨来记述了抗日战争时期，晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护革命干部， 和日本鬼子斗争的故事。 三、判断下面说法的正误，正确的打“”，错误的打“”。（8 分） 1.少年闰土军神竹节人都是用文章中的主要人物作题目的。（） 2.玄秘碑塔是柳公权行书代表作之一，而王羲之的兰亭集序被誉为“天下第一 楷书”
6、。（） 3.古典小说三国演义塑造了诸多鲜明的人物形象，其中有许多情节，对突出人物形象 起到了很好的作用，如“关云长温酒斩华雄”这一情节，充分体现关羽的神勇。（） 4.列夫托尔斯泰的作品深受世界人民喜爱，代表作有战争与和平安娜卡列尼娜 复活 等。（） 四、“博大精深的中华优秀传统文化，是我们在世界文化激荡中站住脚跟的根基。”中华优秀 传统文化以其丰富的思想内涵滋养民族的心灵。阅读以下材料，回答问题。（6 分） 图表一： 问题愿意一般无所谓 你愿意深入了解本地民族文 化技艺吗？ 55.92%37.28%2.37% 你愿意法定节假日增加中国 传统节日吗？ 86.09%8.88%2.97% 图表二：你
7、愿意参加有关宣传保护中国传统文化的活动吗？ 1.填空：传统节日知多少。（2 分） 不同的传统节日有着不同的传说或故事，比如乞巧节与“牛郎织女”的传说有关， 节与“屈原投江”的故事有关，节与“嫦娥奔月”的传说有关。 2.结合以上两个图表，得出正确的结论是（）（2 分） A.大多数同学愿意了解本地民族文化技艺，但不愿意法定节假日增加中国传统节日。 B.大多数同学愿意深入了解本地民族文化技艺，但只有少数同学愿意积极参加宣传保 护中国传统文化的活动。 C.大部分同学非常愿意积极参加宣传保护传统文化的活动。 3.请写一条宣传语，号召大家来保护传统文化。（2 分） 五、阅读短文，按要求完成练习。 涵养几分
8、静气 一则故事，读来耐人寻味。父亲丢了一块表，抱怨着四处寻找，可怎么也找不到； 等他出去后，儿子悄悄进屋，不一会儿就找到了。父亲很好奇，儿子则回答：我就安静 地坐着，听到滴答滴答的声音，表就找到了。 这就是“心静”的力量。“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。一事当前， 苦恼抱怨无济于事，烦躁惊慌也于事无补 ，唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思，方能 寻觅解决之道。诸葛亮在诫子书中一语道破“静”的重要，“静以修身，俭以养德。 非澹泊无以明志，非宁静无以致远”。坚守内心的宁静，保持清醒的头脑，才能见天地 之精微，察万物之规律。那么，“静心功夫”从何处得来？ 涵养静心功夫，离不开严格的自律。毛泽东
9、同志在湖南一师求学时，特意到最喧 闹的地方读书，目的就是锻炼意志，让自己能够胸怀静气，心绪不受外界所扰。严格的 自律，助人逐渐养成宁静、专一的心态，让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱 惑而不摇摆，也因静而明志，因静而生慧。 有人说，每临大事有静气。大事当前的静心功夫，往往得益于艰难困苦的历练。 苏轼书舟中作字记载，一次乘船途中，滩险舟危，舟中士子面无人色，唯独苏轼不 受影响继续写字。这份从容是因为他多次历经生活变乱，所以能临事不惧，处变不惊。 可见，不害怕在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼，就能将内心打磨得成熟豁达，沉稳 有定力，不再拘泥于一时一事的得失；多经历几番雨疏风骤的洗礼，耐得几回
10、兴衰荣辱 的打磨，就能在大事来临之时，气定神闲、沉着冷静，抵达“不以物喜，不以己悲”的 境界。 读书以养性，书画以养心。“静心功夫”，还可从读书中来。寂寞忧愁时读一阙 定风波，心会变得豁达敞亮；委屈不平时读一卷宽容的哲学，能收获“既忍且 耐”的智慧。身处低谷之时，从书中汲取前行的力量，纵使“山重水复”也终将迎来“柳 暗花明”；得意之时，时常读书以自省，也才能“不忘初心，方得始终”。端起沉甸甸 的书本，走进书中的世界，浮躁之气便能荡涤一空，久而久之，自然能寻得“此心安处” 。 涵养几分静气，绝非暮气沉沉，而是多一些沉潜、少一些浮躁，多一些从容不迫、 少一些进退失据。“静心”的功夫，助人眼界开阔，
11、胸襟豁达，挺过如磐风雨，包容万 千气象，寻得生命真谛。 （作家宋威，有删改） 1.理解与积累。（4 分） （1）联系文章理解“涵养几分静气”中“涵养”的意思。 涵养： （2）短文中与加点词“于事无补”意思相近的词是。 2.提取信息。（6 分） （1）“静心功夫”从何处得来？涵养几分静气，我们可以从、可 以从、还可以从中来。 （2）涵养几分静气，绝非，而是多、少一些浮躁，多 、少一些进退失据。 3.内容探究。（4 分） 本文列举三个事例说明“涵养静气”，仿照示例填表。 故事顺序主要人物主要故事内容 一父子 二特意到最喧闹的地方读书 三 4.语言品味。（7 分） 联系上下文品味句子。 （1）静而后
12、能安，安而后能虑，虑而后能得。（提示：写出句子大意即可。）（2 分） （2）让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆。（提示：结合修辞手 法说说句子的妙处。）（2 分） （3）纵使“山重水复 ”也终将迎来“柳暗花明 ”。（提示：借助加点词语理解句子含 义。）（3 分） 5.语言表达。（8 分） （1）第自然段的中心句是“”。为了表达这个中心意 思，作者选择了“”时、“”时、“” 时、“”时，这四种情况来写的。（5 分） （2）请你联系生活实际，另写一种“涵养静气”的方法。（3 分） 六、习作心声坊。（任选一题）（30 分） 1.一座桥，塑造了老支书光辉的形象；一个丁香结，带来人生无尽
13、的思考；一只猹，承接 着闰土美好的童年；一杯奶茶，使真诚的友情飘香平凡的事物背后也有美 好的故事。哪一个事物让你想起什么人或什么事？请你联系自己的生活，选择 一个事物，写写它背后的故事，表达出真情实感。题目自拟。 2.仔细观察右边的漫画，可以联系生活实际写写漫画给自己带来的启示；也可 以根据画意编一个故事，让读故事的人能体会漫画的含义。题目自拟。 （注意：任选一题写作时，请不要在文章中出现真实的校名、姓名。用“x 学校”“x 老师”“x 同学”等代替。） 一、1.九曲黄河万里沙2.万紫千红总是春3.不可以尺寸与人 4.走的人多了也便成了路5.志在太山巍巍乎若太山志在流水汤 汤乎若流水 二、1.
14、C2.A3.B4.C5.B6.C7.A8.A9.B 三、1.2.3.4. 四、1.端午中秋2.B3.示例：传统文化播神州，华夏文明永流传。 五、1.（1）培养（2）无济于事 2.（1）严格的自律艰难困苦的历练读书（2）暮气沉沉一些沉潜 一些从容不迫3.儿子找到父亲丢的表毛泽东苏轼乘舟遇险滩处不 惊4.（1）心静下来以后才能安定，安定下来后才能思考，思考之后才能 有所悟。（2）运用排比的修辞手法，突出了严格的自律可以带来的好处。 （3）人处于低谷时，阅读书籍，从中汲取力前行的力量，即使前面有再多的 困难，也终会有问题解决、走出低谷的时候。5.（1）读书以养性，书画 以养心寂寞忧愁委屈不平身处低谷
15、得意（2）示例：每当我遇到 烦恼，心浮气躁的时候，我会选择出门跑步一边跑步，一边听歌，让自己出 一身汗，回来之后我就会身心舒畅，解除烦恼，积极乐观地面对问题。 参考答案参考答案 考生注意： 1.本试卷共 6 页，满分 100 分，考试用时 90 分钟。 2.全部答案必须在答题卡上完成，答在其它位置上无效。 3.答题前，请认真阅读答题卡“注意事项”。考试结束后，请将答题卡上交。 【基础知识积累与运用】（共 30 分） 一、选择题。（14 分） 1.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是（） A.淌 水（tng）提供 （gng）豁 嘴（hu）威风凛凛 （ln） B.参 差（cn）瘦削 （xu）
16、行 当（hng）热血 沸腾（xu） C.掀 翻（xin）单薄 （b）拘束 （sh）弄巧成拙 （zhu） D.曝 晒（bo）琴弦 （xin）缝隙 （x）惟妙惟肖 （xio） 2.下列各组词语中书写完全正确的一组是（） A.全神贯注科班出生念念有词计高一筹 B.黄钟大吕栩栩如生画龙点晴翠色欲流 C.余音绕粱大步流星心驰神往恍然大悟 D.暴露无遗巧夺天工轻歌曼舞别出心裁 3.下列成语与其他三组不同类的一组是（） A.高山流水天籁之音B.行云流水惟妙惟肖 C.斩钉截铁安居乐业D.妙笔生花笔走龙蛇 4.依次填入下面横线上的词语最恰当的一组是（） “一带一路”了古丝绸之路“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共 赢”的精神，和平发展的旗帜，主动地与沿线国家的经济合作伙 伴关系，共同政治互信、经济互融、文化包容的利益共同体。 A.传播高举创造发扬B.传承高举打造发展 C.传承高举发展打造D.传播创造高举发扬 5.下列句子中没有语病的一句是（） A.老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。 2020 年2020 年
