《小学2020学年科技节活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学2020学年科技节活动方案（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学XX学年科技节活动方案 最近发表了一篇名为小学xx学年科技节活动方案的范文，好的范文应该跟大家分享，重新了一下发到。 小学xx学年节 为进一步贯彻落实科普法，增强科技创新意识，努力提高学生科学素养，经研究，决定举办安阳实验小学第15届科技节。 一、指导思想 面向全体学生，营造浓郁的科学氛围，着力推动我校科技创新教育活动，激发引导学生积极参与科技节相关活动，增强学生从小爱科学、学科学、用科学的意识，提高学生的科技素养。 二、活动主题：中国梦校园梦科学梦 三、活动口号：体验成长快乐，放飞科学梦想 四、活动对象：26年级学生 五、活动时间：xx年910月 六、组织机构 组 长：黄文罴 副组长：黄
2、章勋、彭永帆、林聪玲 组 员：尹文琳、史建龙、程晓敏、金娥兰、王小梅、张碎莲、叶少勇、谢员妹、陈 前、金余荣、张元武、叶世蛮、金联众、彭青青、蔡庆龙、岑天矛、夏彬彬、朱启跑、郑益莉、周美美、项冰洁、董静静、陈文毕、陈千亮、许一森、蔡小丰、包珠谦、潘冬梅、唐小燕、陈花叶 七、活动项目 本次科技节活动项目由科学家讲座、成果竞赛活动、现场活动、优秀科普示范班评选活动四部分。成果竞赛活动包括小发明、小论文、综合实践活动、科幻画、“七巧板多幅组合”创新等5项；现场比赛活动包括小制作、智力七巧板、智力美化板、现场电脑制作比赛等4项。 八、活动时间 （一）宣传发动阶段：（第4周） 1、第4周朱启跑老师作动员
3、讲话 2、下发科技节活动 （二）活动实施阶段： （第5周第9周） 1、第五周（9月29日）下午3:00五、六年段集中体艺馆聆听科学家科技讲座 2、第56周：班级层面开展活动及选拔参赛选手 负责人：各班主任 第6周：小发明、小论文、综合实践活动上交 负责人：科学组 科幻画上交 负责人：美术组 3、第8周：小制作现场比赛活动 负责人：科学组及段长 智力七巧板、智力美画板现场比赛活动 负责人：美术组 现场电脑制作比赛 负责人：周美美、金联众 七巧板多幅组合创新作品上交 负责人：项冰洁 4、第9周：参加瑞安市科技创新大赛 _上报市局 负责人：政教处 （三）活动总结阶段：第10周 1、活动表彰 负责人：
4、金娥兰 2、评选“校优秀科普示范班” 负责人：政教处、科学组 九、注意事项 各班要结合学校实际，以科技节活动为契机，做好班级的科技节宣传和选拔。 1、活动要有氛围，并结合班队课、墙报（黑板报）等少先队阵地对学生进行科技创新教育的宣传，营造良好的科技教育氛围； 2、活动要有内容，以宣传动员、学生比赛、视频观看、网上收集资料等形式积极开展扎实有效的科技教育活动； 3、活动要有记录，以文字总结、图片记录等形式及时记载活动过程。相关资料根据学校要求按时上交。 4、全校教师要积极行动，全员参与科技节，全程指导学生的科技活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的良好科学素养。 5、各项比赛具体要求与细则请看各
5、项比赛规程（附件1，附件2）。 6、为确保活动正常开展，作品申报表填好后统一交大队部卢爱秀老师处，报名表电子表格请到“数字化办公常用资料03政教处文件夹内1、xx校第十五届科技节报名表”下载。 7、本届科技节参赛对象为校26年级学生，每个班级作为一个参赛单位，各班根据不同竞赛项目，学生以个人参赛。按低、中、高年段设各单项奖。“优秀科普示范班级”评比：以班级为单位，每项活动个人单项奖得分累计（个人奖一等奖记3分；二等奖记2分；三等奖记1分），参赛人数、上报情况及班级科技氛围等作为附加分，分值最高的班级获“优秀科普示范班”，每个年段取前三名。 八、其它未尽事宜另行通知。 瑞安市安阳实验小学 xx年
6、9月23日 附件1：成果竞赛类 （一）发明创造类作品 1、发明创造：指发明、实用新型和外观设计、技术创新、新品种、信息技术应用成果等。要坚持“三自”（自己选题，自己设计和研究，自己制作和撰写）、“三性”（科学性、先进性、实用性）原则，突出创新意识和科技含量。 2、每班选出5件优秀作品参评，作品贴上标签，注明作品名称、班级姓名，并另附加说明。第6周周五之前上交第三幢一楼“世界之窗”（2、3、4年段）、“农业之窗”（5、6年段）展厅。 （二）科学小论文、优秀科技实践活动类作品 1、科学小论文：指科学研究小论文、研究小报告、实验小报告以及研究性学习中优秀的小课题研究报告等。 2、优秀科技实践活动：学
7、生（也可以以小组或班级）参与科技实践活动，形成科技实践活动成果，就活动完整的实施过程进行申报，要求把活动在实施时的系统完整的活动计划、进度安排、组织方法、实施步骤和总结评价等方面完整的原始材料反映出来，包括活动计划、活动记录、照片或录像、新闻报道等材料，以及实施结果和实际收获与体会，活动体现的社会效益与对今后有关工作的建议等。 3、每班各选出5件优秀作品参评，提供纸质文档1份。第6周周五之前上交大队部。 （三）少儿科学幻想画类作品 1、参赛作品需独立完成，不得抄袭他人已发表过的作品。参赛作品绘画技法不限（不包括非绘画类的其它美术品与工艺品），规格一律为 4K（54X38CM）纸质或其它特殊材料
8、。作品要求整洁，署名一律在作品背面右下角（包括作品题目、作者、班级、指导师及作品说明等）。 2、每班选出5幅优秀作品参评，篇幅4K大小，形式不限。第6周周五之前上交大队部。 （四）七巧科技类 1、“智力七巧板多幅组合”创新作品评比（设计作品拍成照片上交）。主题：中国梦校园梦，七巧板幅数在50副以内。 2、班级名额不限，照片于第8周周五之前上交项冰洁老师处。 附件2：现场比赛类 （一）小制作类 1、每班选派5名学生参加现场比赛，第6周班级初赛，第8周学校组织决赛。二年级主题：看谁飞得远。三年级主题：叠纸杯。四年级主题：叠扑克牌。五、六年级主题：纸环滚起来。 2、二年级：材料：每人1张A4纸；要求
9、：个人参赛；制作时间：5分钟。定好起点，最远为胜者。 三年级：材料：纸杯50个；要求：个人参赛；制作时间：2分钟。叠的高度最高又最稳者为胜者。 四年级：材料：扑克牌1副；要求：个人参赛；制作时间：30分钟。叠的高度最高又最稳者为胜者。 五、六年级：材料：A4纸2张、圆铅笔和固体胶、剪刀、直尺；要求：个人参赛；制作时间：30分钟。用2张A4纸做成一个纸环，纸环的边宽要小于4厘米，直径要在1015厘米之间。圆环做好后，要从长40厘米，高20厘米的斜坡上滚下来，不能用手推纸环。测量方法：从斜坡底线到圆环停留位置的垂直距离为成绩，滚动两次，取最远的为最终胜者。 （二）智力七巧板、智力美画板类 “智力七
10、巧板组合与分解”竞赛、“智力美画板”简笔创作画竞赛都是参加现场比赛，每班推荐35名学生参赛，工具由学生到小卖部自行购买。第8周学校组织决赛。 （三）现场电脑制作比赛类 1、四、五年级学生，各班推荐1-3名学生参加。六年级不做统一要求，如个别有意愿，也可报名参加。 2、时间：10月23日（第八周）周三下午第一节课后，比赛时间1个半小时。地点：三楼电子阅览室。 3、参赛要求： （1）学生不带任何文具用品、资料；现场提供网络环境、应用软件、部分相关素材。由教师确定主题，学生独立进行设计、组稿、排版，形成一个A3幅面的文稿，以word格式保存在要求的目录下。 （2）应用软件：比赛电脑装有WindowsXP、IE、word软件。 （3）参赛选手独立完成任务后，必须将作品按现场比赛规定要求保存到指定的文件夹中。 二一三年九月二十三日 模板,内容仅供参考
