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1、第4节 免疫调节,一、免疫系统的组成 1.组成：免疫器官、_和_ 3.免疫活性物质：_、_、溶菌酶等,免疫细胞,免疫活性物质,T细胞(在_中成熟),2.免疫细胞,_细胞,_细胞,B细胞(在_中成熟),吞噬,淋巴,胸腺,骨髓,抗体,淋巴因子,二、体液免疫,浆细胞,吞噬细胞,B细胞,抗体,1.补充图中横线上的内容 2.浆细胞来源：_ 3.写出图中的免疫活性物质及产生细胞 _分泌_；_分泌_。,B细胞或记忆B细胞,浆细胞,抗体,T细胞,淋巴因子,4.结果：多数情况下，浆细胞产生_与抗原结合，形成_ _，进而被吞噬细胞吞噬消化。 【点拨】惟一能产生抗体的细胞是浆细胞，B细胞、记忆B细胞都不能产生抗体。
2、,抗体,淀或细胞集团,沉,三、细胞免疫 1.细胞免疫中，进攻靶细胞的是_ 2.效应T细胞_(能、不能)杀死抗原 3.效应T细胞来源：_ 4.结果：_细胞可以与被_入侵的宿主细胞密切接 触，使其裂解死亡，释放出_，最终被_,效应T细胞,不能,T细胞或记忆T细胞,效应T,病原体,吞噬、消灭,抗原,四、免疫功能与功能异常 将有关内容用线连接起来：,【点拨】对外来物质的清除，属于免疫系统的防卫功能，清除体内衰老细胞以及病变细胞、癌变的细胞，属于免疫系统的监控和清除功能。,【思维判断】 1.浆细胞能够特异性识别抗原。( ) 【分析】浆细胞只能分泌抗体，没有识别功能。 2.特异性免疫是非特异性免疫的基础。
3、( ) 【分析】非特异性免疫是特异性免疫的基础。 3.过敏反应属于特异性免疫。( ) 【分析】过敏反应过程中产生抗体，属于特异性免疫。,4.癌细胞的清除，说明了免疫系统的防卫功能。( ) 【分析】癌细胞的清除，说明了免疫系统的监控和清除功能。 5.治疗系统性红斑狼疮，需要抑制机体的免疫系统。( ) 【分析】系统性红斑狼疮属于自身免疫病，免疫能力过强，治疗时需要抑制机体免疫系统的功能。,免疫细胞 1.淋巴细胞的起源和分化,2.淋巴细胞的种类与功能,造血干细胞,摄取和处理、呈递抗原，吞噬抗体抗原结合体,造血干细胞,识别抗原，分化成为浆细胞、记忆细胞,造血干细胞，在胸腺中成熟,识别抗原，分化成效应T
4、细胞、记忆细胞；产生淋巴因子,B细胞或记忆细胞,分泌抗体,T细胞或记忆细胞,与靶细胞结合发挥免疫效应,B细胞或T细胞,识别抗原，分化成相应的效应细胞,(1)T细胞和B细胞的形成不需要抗原的刺激，而浆细胞和效应T细胞的形成需要抗原的刺激。 (2)吞噬细胞不仅参与非特异性免疫,还在特异性免疫中发挥重要作用。 (3)淋巴因子是由淋巴细胞产生的，淋巴因子有很多种，常见的有干扰素和白细胞介素等。,【技巧点拨台】 判断细胞识别作用的技巧 (1)T细胞、B细胞、记忆细胞、效应T细胞具有识别抗原的功 能。 (2)吞噬细胞无特异性识别功能，但能识别“非己”成分。 (3)浆细胞不能识别抗原。 以上三点可以总结为两
5、个惟一 惟一没有识别功能的细胞是浆细胞； 惟一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞。,【典例训练1】(2012秦皇岛模拟)如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是( ) A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B.细胞2的形成需要经过抗原的刺激 C.细胞3在骨髓中形成 D.物质a和细胞2产生的物质二者都属于免疫活性物质,【解题指南】 1.考查实质：淋巴细胞的起源和分化。 2.解题关键： (1)结合体液免疫过程判断各细胞的名称和淋巴细胞； (2)熟记淋巴细胞的起源和分化。 【解析】选B。细胞15分别为吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞和记忆B细胞，物质a为抗体。A项中，
6、T细胞和B细胞都起源于造血干细胞。B项中，T细胞的形成不需要经过抗原的刺激。C项中，细胞3是B细胞，在骨髓中形成。D项中，细胞4是浆细胞，分泌抗体，细胞2是T细胞，产生淋巴因子，抗体和 淋巴因子都属于免疫活性物质。,【变式备选】免疫系统包括免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质，以下对此有关的叙述，正确的是( ) A.抗体是由浆细胞产生的免疫活性物质 B.记忆细胞由造血干细胞直接分化而来 C.吞噬细胞不参与细胞免疫过程 D.免疫系统有防卫功能，而没有调节功能 【解析】选A。B项，记忆细胞由T细胞或B细胞增殖分化而来；C项，吞噬细胞既参与非特异性免疫，又参与特异性免疫；D项，免疫系统具有防卫、监控和清
7、除的功能，都属于调节内环境稳态的功能。,【变式备选】有关免疫细胞的说法，正确的是( ) A.记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体 B.B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都能不断进行分裂 C.一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的 D.浆细胞的寿命比记忆细胞短而所含的内质网相对发达,【解析】选D。A项，记忆B细胞再次受到相同抗原的刺激后，首先分化成浆细胞，再产生抗体，而记忆T细胞不能，故错误；B项，B细胞和T细胞遇到刺激后都能进行分裂分化，浆细胞是高度分化的细胞，不能再分裂，故错误；C项，一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量没有直接关系，故错误；D项，浆细胞的寿命比记忆细
8、胞短，能够分泌抗体可知所含的内质网相对发达，故正确。,体液免疫和细胞免疫 1.体液免疫和细胞免疫的比较,浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合,效应T细胞与靶细胞密切 接触,(1)抗原侵入机体后，首先是体液免疫发挥作用 (2)抗原一旦侵入宿主细胞内部，就必须通过细胞免疫将抗原暴露，再由抗体消灭和消除，因此两者既各有其独特的作用，又相互配合，共同发挥免疫效应,2.体液免疫中记忆细胞与二次免疫 (1)记忆细胞的特点：分泌抗体、寿命长、对相应抗原十分敏感。 (2)二次免疫反应：相同抗原再次入侵时，记忆细胞很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体消灭抗原。 (3)二次免疫特点：反应快、反应强烈
9、，能在抗原入侵但尚未患病之前将其消灭。,抗体浓度,a为抗体浓度，b为患病程度,初次免疫,二次免疫,b,b,a,时间,(4)初次免疫反应和二次免疫反应过程中抗体浓度变化和 患病程度曲线图：,【技巧点拨台】 体液免疫与细胞免疫的判断方法 (1)根据免疫的结果：如果免疫引起靶细胞裂解并释放其中隐藏的抗原，则为细胞免疫；如果两种成分结合，形成沉淀或细胞集团，则为体液免疫。 (2)根据抗原的种类：如果抗原只进入体液，则为体液免疫；如果抗原进入组织细胞内，则为细胞免疫。,【典例训练2】(2011新课标全国卷)回答下列问题。 (1)人体肝细胞可产生一种分泌蛋白(称为蛋白A)，运出细胞后进入血液。已知内质网、
10、核糖体和高尔基体参与了蛋白A的合成或运输，则这些细胞器在蛋白A合成和运输过程中行使功能的顺序是_、_、_。人体的胰岛细胞中_(含有、不含有)蛋白A基因。,(2)为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶(AKP)刺激后其体内抗体水平的变化，提取大肠杆菌AKP，注射到小鼠腹腔内，进行第一次免疫。一段时间后，检测到抗体水平达到峰值。在这个过程中， _细胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的_细胞可以产生抗体。经过一段时间后，再用大肠杆菌AKP进行第二次免疫， _细胞可以快速增殖、分化并产生大量抗体。上述免疫属于_(特异性、非特异性)免疫。,【解题指南】 1.知识储备：(1)分泌蛋白合成和分泌经过的细胞器依
11、次是：核糖体内质网高尔基体。 (2)B细胞增殖分化过程：B细胞在抗原刺激以及淋巴因子的作用下，经过增殖分化形成浆细胞。 2.题眼：分化形成的细胞可以快速增殖、分化并产生大量抗体，产生抗体的是浆细胞，快速增殖、分化的是记忆细胞，B细胞可以分化为记忆细胞和浆细胞。,【解析】(1)分泌蛋白的合成过程是先在细胞核中由DNA转录出mRNA，通过核孔进入细胞质，与核糖体结合，在核糖体上合成及内质网、高尔基体上加工后以小泡的形式分泌出细胞外。每个细胞核中都含有该个体的整套遗传物质。 (2)人体的体液免疫反应，B细胞增殖分化成浆细胞，然后产生抗体和抗原发生特异性结合。 答案：(1)核糖体 内质网 高尔基体 含
12、有 (2)B 浆 记忆 特异性,【变式备选】如果给人体注射灭活的甲型H1N1流感病毒，可预防甲型H1N1流感，那么关于灭活病毒在体内引起的免疫反应叙述正确的是( ) A.B细胞接受刺激后形成浆细胞能使靶细胞裂解 B.T细胞接受刺激后能释放淋巴因子 C.吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体 D.淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放淋巴因子 【解析】选B。浆细胞不能使靶细胞裂解；吞噬细胞不能形成效应细胞，记忆细胞不能释放淋巴因子，T细胞接受刺激后能释放淋巴因子。,【变式备选】(2012宿州模拟)如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是( ) A.当一个
13、人被疯狗咬伤时采用方法进行免疫比较好 B.采用方法可以使人获得比方法更持久的免疫力 C.采用方法使人体获得抗体的过程叫细胞免疫 D.医学上一般采用方法进行免疫预防,【解析】选A。人被疯狗咬伤后，需要抗体尽快与抗原结合，方法进行免疫产生抗体需要一段时间，用方法较好。方法是通过注射抗原刺激机体自身产生抗体和记忆细胞，会获得比方法更持久的免疫力，医学上常用方法进行免疫预防。方法产生抗体属于体液免疫。,免疫功能异常 1.自身免疫病 (1)实质：机体对自身细胞的抗原识别范围扩大的结果。自身免疫病患者的机体不但将死亡、衰老和变异的细胞清除，同时也将正常细胞误认为是抗原而加以排斥，从而发病。 (2)发病机理
14、：抗原结构与正常细胞物质表面结构相似，抗体消灭抗原时，也消灭正常细胞。 (3)病例：类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮。,2.免疫缺陷病 (1)概念：由于机体免疫功能不足或缺陷而引起的疾病。 (2)病例：艾滋病(AIDS) 发病机理：HIV能攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入T细胞，使之大量死亡，导致患者几乎丧失一切免疫功能，各种传染病则乘虚而入。 传播途径：主要通过性滥交、毒品注射、母婴传播、血液或使用病人用过的未消毒的注射器等传染。,【高考警示钟】 不是所有的病原体都能制备疫苗的原因 (1)艾滋病病毒在不同地区存在差异，在不同个体之间也存在差异，即使制备出疫苗，也很难对机体内所有
15、的艾滋病病毒产生有效的预防。 (2)艾滋病病毒是RNA病毒，容易发生变异，所以艾滋病病毒难以制备疫苗。,【典例训练3】病原体对不同免疫状态小鼠的感染程度如图所示。下列相关叙述，正确的是( ),A.吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生 B.B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应 C.T细胞缺陷小鼠体内的体液免疫无法产生 D.重症肌无力是一种自身免疫病，可以通过注射激素以增强免疫能力来进行治疗,【解题指南】 1.考查实质：抗原刺激B细胞和T细胞的途径及自身免疫病的原 因。 2.解题关键：(1)明确B细胞和T细胞可以直接受抗原的刺激而增 殖分化； (2)明确自身免疫病是免疫能力过强而引起的。 【解析】选B。本题主要考查了免疫细胞和免疫活性物质在免疫 过程中所起的作用。A选项中吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫 受损，但特异性免疫可以进行，因为抗原也可以不经吞噬细胞,的摄取和处理而直接传递给淋巴细胞，从而完成特异性免疫过 程；B选项中B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但可以通过细胞 免疫对胞内寄生病原体产生免疫反应；C选项中T细胞缺陷小鼠 体内，抗原可以直接刺激B细胞，从而完成体液免疫；D选项 中，自身免疫病是免疫能力过强引起的，注射激素不能达到治 疗效果。,【互动探究】(1)曲线中的小鼠特异性免疫
