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1、副县长在全县20XX年教育与健康扶贫工作会议上讲话 副县长在全县20XX年教育与健康扶贫工作会议上的讲话 同志们：脱贫攻坚是县委、县政府的重大工作部署，特别是行业扶贫中的教育与健康扶贫，是脱贫攻坚的重要战场，承载着阻断贫困代际传递、解决因病致贫的重要功能，起着至关重要的作用。全县上下要提高政治站位，从全局战略高度深刻认识推进教育与健康扶贫的重要性，切实做好教育与健康扶贫工作。等下，XX县长还要讲话，请大家认真领会，抓好落实。下面，我先讲几点意见。 一、总结成绩，正视问题，明确努力方向 过来一段时间，全县上下紧紧围绕两不愁、三保障，在教育与健康扶贫方面作了大量工作，特别是在政策研究上、在因病致贫
2、户的保障上、在贫困学生资助和基层基础设施建设上取得了较大成绩。去年，顺利通过省、国检，县卫计局还受到了国家卫计委的通报表扬。在看到成绩的同时，我们要清醒认识到，与2020年全县摘帽的总体目标以及人民群众的期望值相比，教育与健康扶贫工作还存在不少的问题和差距。一是工作不平衡。还存在学生辍学“三帮一”机制不健全、村级卫生室建设不达标，资料不齐全、应知应会有差距等问题。二是底子不清。底子不清是最大的问题。成绩具体表现在：1.惠民举措效果明显。教育扶贫上，构建完善了从学前教育到大学全覆盖的学生资助体系，落实了对建档立卡贫困家庭各项助学政策，全面提高对贫困地区资助面。去年，全县共发放各类助学金1149万
3、元，资助困难学生15870人次；免除学杂费、教材教辅、学习资料费1475.5万元，137970人次；发放大学生生源地助学贷款1103名890万元；县委统战部、县人社局、县民政局、县总工会、县工商联、团县委、县妇联对全县60名特困学生进行了资助，每人不少于1000元；广泛争取泛海集团、中央专项彩票公益金、湖南迪雄助学基金等社会资助237.8万元，还通过县教育基金会平台，引入湖南迪雄助学基金、微水爱心社以及众多爱心人士开展扶贫助学活动，争取东莞展能LP53团队500万经费援建潼溪小学，在全社会形成了扶贫助学的良好风尚。20XX年下学期，全县小学生入学巩固率达到100%，初中入学巩固率达到99.46
4、%，三残儿童入学率达到93.96%，幼儿三年入园率达到94.04%。健康扶贫上，投入245万元对32677. 二、肯定成绩，厚积薄发，提振教育发展的信心和决心 20XX 年以来，全县教育系统紧紧围绕“脱贫攻坚、同步小康”的目标，聚焦“大扶贫”、狠抓“新两基”、奋力“普十五”，推动全县教育从增量发展向提质发展转变，从“单一发展”向“多元发展”转型。全县基本“普十五”和教育工作“两项督导”通过省政府评估考核，“义务教育初步均衡”通过市级评估验收，工作成绩可圈可点。 一是教育发展基础更加厚实。县委政府始终把教育摆在优先发展位置，本着“有钱必出、有事必办”的原则，在学 校规划布局、学校用地保障、项目建
5、设支持、资金投入保障等方面持续加大力度，着力补齐教育发展短板，办学条件不断改善。一年来，累计投入资金 xx 亿元，大力实施各类教育工程 xx 个，目前，全县有寄宿制学校 xx 所，城区、乡镇学校教学楼、综合楼、学生运动场、宿舍楼、食堂、教师周转房等硬件设施保障有力，为教育发展夯实了阵地基础。 二是教育资源配置更加均衡。通过完善教育资源布局调整、加强教师资源的优化配置、规范村小和教学点的撤并和建设、加大教育投入等措施，大力实施城乡学校布局规划调整，不断缩小了城乡之间教育资源配置差距。各学校实验室、图书室、学生食堂、图书仪器、音体美器材等教学设备一应俱全，规划保留学校“班班通”“校校通”“人人通”
6、实现全覆盖，农村孩子也能享受到了优质的教育资源。 三是学校办学质量更加优质。大力实施撤并校点工程，将原有资源进行有效整合分配，集中了优势资源，师资配备更加合理，办学质量和水平不断提升，基本实现了学生从“有学上”到“上好学”的转变。 四是师资队伍建设更加优化。通过特岗招聘补充了音体美学科紧缺教师 160 名，幼儿教师 40 名，招募学前教育志愿者 178 名，考调补充高中教师 63 名；制定出台了师德师风教育引导、监督管理、考核评价、责任追究四项制度，强化了师德师风建设力度；着力实施“教师培训六大工程”， 累计培训教师达 23488 人次，师资力量不断充实、队伍素质不断提高。五是学生发展机会更加
7、公平。 一年来，我县不断加大中小学、幼儿园项目建设，努力办好特殊教育学校、育新学校，加大山村幼儿园建设，基本实现各类学生入学公平、享受师资公平、办学条件公平，农村幼儿无园入、入园难的问题、三残儿童就学保障问题得到有效解决。 以上成绩的取得，是全县教育系统砥砺奋进、开拓进取、苦干实干的结果，是各相关部门和社会各界齐心协力、关心支持的结果。在此，我仅代表赫章县委、县政府，向全县教育系统干部职工和关心支持赫章教育事业改革发展的各界人士，表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意! 同志们，过去的一年我们做了大量工作，取得了可喜的成绩，但与办优质、均衡、高效的教育还有较大差距，教育投入不足、资源配置不均、师资力
8、量不强、办学水平不高等问题依然比较突出，我们要坚持问题导向，不断补齐短板，努力实现“资源配置优化、师资队伍优秀、办学水平优质、教育质量优异、教育环境优良、学生发展优长（全面发展，有所特长）”的“六优”目标，推动赫章教育持续发展、优质发展。 二、抢抓机遇，砥砺前行，赢取新时代赫章教育新胜利。 （一）全面贯彻落实党的十九大精神。学校是开展思想政治教育的主阵地，教师是抓好思想政治教育主力军，在师生中加强党的十九大精神和新时代中国特色社会主义思想的学习教育，对坚持社会主义办学方向、培养社会主义接班人和适应新时代需要的合格人才具有十分重要的意义。全县各中小学校、幼儿园要把学习贯彻党的十九大精神、新时代新
9、时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一段时期教师思想政治教育和学生德育工作的主要任务，通过每周政治业务学习、旗下讲话、主题班会、专题讲座等形式，深入推进学习教育进学校、进教材、进课堂，引导广大教师坚持社会主义办学方向，忠诚党的教育事业，坚决维护总书记在党中央和全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致；引导青少年学生坚定理想信念，树立远大志向，增强爱党、爱国意识和民族自尊心、自豪感，为实现中国梦培养未来人才提供思想保障。 （二）着力巩固提升基本“普十五”成果。要持续抓好学前教育、义务教育和高中阶段教育，巩固提升基本普及十五年教
10、育成果。 一是继续实施好第三期学前教育三年行动计划，重点建设农村及城乡结合部幼儿园，扩大公益、普惠性学前教育资源，多种方式吸引社会力量办园，实现广覆盖、保基本，初步建成以公办幼儿园和普惠性民办幼儿园为主体、 布局合理的学前教育公共服务体系。 二是继续落实“全面改薄”各项目标任务，保证农村义务教育学校教室、桌椅、图书、实验仪器、教学设备、运动场等教学设施基本满足教学需要，村小和必须保留的教学点能够正常教学和运转。城区和较大乡（镇）根据实际需求新建、改扩建一批城镇义务教育学校，保障易地扶贫搬迁子女入学需求，基本消除城乡“大班额”现象。继续实施好农村学前教育和义务教育学生营养改善计划，提高供餐质量，
11、有效增进农村学生营养健康水平。加快教育信息化建设步伐，全面实现“宽带网络校校通”、“优质教育资源班班通”和“网络学习空间人人通”。 三是不断扩大优质普通高中资源，加快新一中、民中二校区、西城区高级中学建设，逐步取消乡镇高中招生办学，集中优质资源办好城区普通高中学校。加大中等职业学校建设力度，努力办好县内中等职业教育。鼓励和引导更多社会力量举办优质民办教育，形成以政府办学为主体、全社会积极参与、公办教育与民办教育共同发展的格局。 （三）全力确保义务教育基本均衡“国检”过关。今年我县义务教育基本均衡要迎接国家评估检查验收，能否过关事关全县、全市、全省教育发展大局，必须要高度重视、全力以赴。 一是分
12、管联系教育县领导要强化督查调度，对照相关标准、聚焦存在问题，着力消除城镇义务教育“大班额”，切实改善农村义务教育薄弱学校办学条件，持续推进寄宿制 学校建设和管理，着力优化教育资源配置。 二是各有关部门要根据省、市、县语言文字工作委员会的统一部署，结合“五城同创”相关要求，扎实开展国家三类城市语言文字工作评估的各项工作，确保顺利通过省、市评估验收。 三是县教育局要根据省、市的安排部署，对照九项指标达标情况，逐校、逐项核查，认真查缺补漏；要全面完成今年的特岗计划招聘任务，解决教师结构性缺编问题；要尽快启动所缺设施设备的招投标工作，在 6 月底前采购到位，确保义务教育基本均衡在今年 10 月顺利通过
13、“国检”。 （四）持续深化教育扶贫工作。要根据省、市、县脱贫攻坚战略精神和决策部署，精准推进教育扶贫工作。 一要深入开展“校农结合”助推产业扶贫，以农村建档立卡贫困学生精准资助为重点，统筹做好各级各类学生资助工作，实现贫困家庭学生资助全覆盖，教育部门、扶贫部门要加大对接力度，对全县建档立卡精准贫困户底数要清、情况要明，在资助政策落实上做到不漏一个家庭、不少一个学生。 二要继续实施好农村义务教育和学前教育学生营养改善计划，加强对贵州鲁赫现代食品有限公司和赫章丰源鸿餐饮有限公司食材配送的监督管理，确保食材配送的数量和质量，保证供餐质量在去年的基础上只高不低。 三要按照就业扶贫“10+N”的安排部署
14、，开发全县教育系统食堂工人、宿管员、校园保 安、保洁员等就业扶贫公益专岗，就地就近安排建档立卡贫困劳动力就业，充分发挥就业扶贫在脱贫攻坚中的重要作用。 （五）协同发力加快教育工程进度。教育工程是最实惠、利长远的民生项目，在建项目能否如期完成并投入使用是义务教育基本均衡迎“国检”的关键，虽然存在的困难不少，但办法总比困难多，我们要攻坚克难，千方百计解决存在的问题，切实保障工程质量，加快工程建设进度。要利用恒大、中天等企业的帮扶项目和资金，以县城区为重点，基本解决学校“大班额”问题；要全面完成新一中尾欠工程，着力推进创建省级示范性高中各项工作；要加快实施赫章一小改扩建工程，推进西城区高中、实验小学
15、、四小、五小、县幼儿园等学校建设，全力推进各项教育工程建设进度。县教育局要主动沟通、积极协调，确保建设项目手续完备、及时落地、如期完工，对工程实施中的突出困难和问题，及时向县教育工程领导小组汇报，及时研究解决。各乡镇党委政府要积极配合做好征地拆迁、矛盾化解、工程监管等工作，避免因征地拆迁等前期工作不到位影响工程启动建设。县公安局要着力解决工程建设中的非法堵工和纠缠闹事行为，对教育工程实施中的非法堵工闹事行为，坚决依法严惩。县财政局要加大统筹力度，优先保障教育工程建设资金。县发改局、住建局、国土局、环保局、审计局、消防大队等部门要主动作为，涉及教育工程的各种手续，要及时办理、优先办理、加班办 理
16、，不得人为设置障碍、提高门槛、拖延时间，不得推诿扯皮，贻误教育工程建设。县纪委（监委）、县督办督查局（考核办）要加大对教育工程推进情况的跟踪问效力度，对在工作推进中不作为、慢作为、乱作为的单位和个人，严格按照相关规定启动问责程序。 （六）部门联动加强学校安全 管理。要始终把保障校园安全放在教育工作的突出位置，全面加强依法治教、依法治校建设，建立完善校园安全机制，深化平安校园建设，强化网络风险防控，持续维护学校安全稳定和谐。特别今年是贯彻落实十九大精神的开局之年，是毕节试验区成立 30 周年，出了安全事故就是为毕节试验区形象抹黑。在抓好校园安全上要严格落实“党政同责、一岗双责、失职追责”责任制，县教育局要加大协调沟通，联合
