《高中化学 物质的分离与提纯(1)教案 苏教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中化学 物质的分离与提纯(1)教案 苏教版必修1（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题1 化学家眼中的物质世界第二单元 研究物质的实验方法 教 学 课 题【必修】1-2-1.物质的分离与提纯(1)教 学 课 时共2课时-第1课时教 学 目标知识目标1、初步了解过滤、结晶、萃取和分液、蒸馏等分离方法的原理。2、初步了解根据混合物的性质，选择不同的分离方法对物质进行分离。能力目标1、初步学会过滤、结晶、萃取和分液、蒸馏等分离物质的实验技能。2、能独立完成一些简单的物质分离、提纯的实验操作。情感目标1、树立科学的世界观、认知观。2、体会量变引起质变的哲学思想。教 学 重 点萃取和分液；蒸馏的分离方法教 学 难 点蒸馏的方法教 学 方 法实验演示，讨论法教 具 准 备药品：溴水、C
2、Cl4、FeCl3溶液。仪器：试管、蒸发皿、漏斗、玻璃棒、分液漏斗、蒸馏烧瓶、冷凝管、接收器、锥形瓶、烧杯、铁架台、酒精 灯、石棉网、火柴、滤纸教 学 课 件教 学 过 程教师主导活动学生主体活动修改、备注复习提问：1回顾初中学过的关于混合物的分离的方法？2如何从浑浊的石灰水中提取Ca(OH)2，从食盐水中快速提取NaCl 固体？3这些方法分离物质的根据是什么？ 归纳引入新课：一、物质的分离与提纯1 过滤一贴二低三靠2蒸发结晶加热过程中的注意事项熄灭酒精灯的时机开始新课：分离与提纯物质是化学研究的第一步，那如何分离与提纯 p18“交流与讨论”1所涉及的两种混合物呢？归纳并讲解和板书： 3降温结
3、晶(冷却热饱和溶液的结晶法/重结晶)：步骤 归纳总结：分离提纯方法适用的混合物类型实例过滤固体与液体不互溶的混合物粗盐的提纯蒸发结晶与降温结晶混合物中各成分在溶剂中溶解度不同，包括蒸发溶剂结晶和冷却热饱和液的降温结晶从NaCl溶液中提取食盐固体。分离NaCl和KNO3的混合物演示实验：1 溴水、碘水的萃取和分液交代分液漏斗的构造使用注意事项思考在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的某物质时，静置分层后，如果不知道哪一层液体是“水层”，试设计一种简便的判断方法 2 从含有FeCl3溶液的污水中蒸馏出水展示四种仪器的构造特点温度计的位置冷却水的流向分析蒸馏的原理归纳整理：根据混合物中各物质溶解性
4、、沸点、被吸附性能及在不同溶剂中溶解性的不同，可以选用过滤和结晶、蒸馏（或分馏）、纸上层析、萃取和分液等方法进行分离和提纯。续上表萃取溶质在互不相溶的溶剂里溶解度不同利用CCl4从溴水中萃取溴分液两种互不混溶的液体混合物CCl4和水的分离蒸馏（分馏）难挥发的固体杂质在液体中形成的混合物互溶液体沸点有明显差异蒸馏水、无水乙醇的制备、石油的分馏CCl4(沸点76.75)和甲苯（沸点110.6）混合物的分离注意：不同的分离方法都有一定的适用范围，要根据不同混合物的性质选择合适的方法进行分离，且有时需要多种方法配合使用。拓展视野纸上层析法演示实验续上表：层析被吸附能力不同的物质的分离红、蓝墨水混合物中
5、的不同色的分离典例探究 例1人们可根据_，采取适当的方式将混合物中各物质分离开来。不溶性固体与水的混合物，如_ _，可用_ _方法分离。可溶性固体与水的混合物，如_ _，可用_ _方法分离。易溶固体与难溶固体的混合物，如_ _，可通过_ _方法分离；两种可溶性固体，若它们的溶解度随温度变化不同，如_ _，可通过_ _方法将其分离；两种互不相溶的液体，如_ _，可通过_ _方法分离。两种互相溶解但沸点不同的液体，如_ _，可通过_ _方法分离。若混合物中各成分被某种固体吸附的难易不同，则可用_ _方法分离。若欲将极稀的溶液变成较浓的溶液，可采取的方法是胶体与溶液的混合物，可用_ 方法分离。例2现
6、有一瓶乙二醇和丙三醇的混合物，已知它们的性质如下表，据此，将乙二醇和丙三醇分离的最佳方法是（）A.萃取法B.结晶法C.分液法D.蒸馏法小结：思考回答：1过滤的方法及分离的混合物的类型和操作要领在进行沉淀反应的实验时，如何认定沉淀已经完全？ 2.蒸发溶液时，必须进行一步操作是 目的是 阅读教材p18有关内容完成p18“交流与讨论”观察实验现象，思考有关现象产生的原因.练习1.选择萃取剂将碘水中的碘萃取出来，这种萃取剂应具备的性质是（ ）A不溶于水，且必须易与碘发生化学反应 B. 不溶于水，且比水更易溶解碘C. 不溶于水，且必须比水密度大 D. 不溶于水，且必须比水密度小2蒸馏常用于分离 蒸馏过程
7、中，温度计的位置是 ，加入碎瓷片的作用是 ，装置中各仪器的安装顺序的方向是从 到 ，从 到 。冷却水的流向是 口进， 口出。变式1写出下列混合物分离时所需分离方法或实验步骤的名称：(1)泥沙与水 ，(2)混入泥沙的食盐 ，(3)汽油与水 ，(4)水与乙醇 ，(5)水和食盐 ，(6)氯化钠和硝酸钾 ，(7)氯化钠和豆油 ，(8)氯化钠和碘 。反馈练习1实验室里进行过滤和蒸发操作都要用到的仪器是（ ）A.烧杯 B.玻璃棒 C.蒸发皿 D.酒精灯2使用下列试剂不能够实现从碘水中萃取碘的是（ ）A酒精 B汽油C苯 D四氯化碳3分离汽油、煤油的混合物,可以采用的分离方法是( ) A分液 B过滤C蒸馏 D结晶板书设计布 置 作 业1.教材p25第一题（在课本上完成）2绘制并完成关于各种分离提纯的方法及所适合分离的物质以及注意事项的表格。教学探讨与反思：注：加星号的内容和习题适合实验班使用,加两颗星的内容和习题在特优班选用。4用心 爱心 专心
