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1、,沟通：成功之桥,1,影响沟通的各种因素,2,语言沟通的法则,3,语言沟通的策略与艺术,4,沟通：成功之桥,4,美国著名财经杂志产业周刊评选的全球最佳CEO 一个称职的CEO要具备的素质有两条： 首先是沟通的能力； 还有就是对人进行管理的能力。,乔尔玛奥利拉,5,管理专家如是说,管理就是沟通、沟通再沟通,通用电气总裁 杰克.韦尔奇,6,管理专家如是说,企业管理过去是沟通，现在是沟通，未 来还是沟通。 管理离不开沟通，沟通已渗透于管理的 各个方面。正如人体内的血液循环一样。 松下幸之助,7,伊拉克的法迪尔贾马利称共产主义是“新式殖民主义”，还有锡兰总理科特 拉瓦拉也声称，亚非人民当前的任务不是反
2、对殖民主义、争取独立，而是同美 国联合起来，。,万隆会议29个国家中只有7个与中国 有外交关系，出席万隆会议之前，周 恩来审时度势，认真分析了当时的国 际形势，为中国代表团制定了战略总 方针：在妥协中坚持原则，在和解中 达到目的。,8,高层 领导 中层 领导 基层 领导,人际技能,技术技能,观念技能,9,一个好的领导者： 善于用自己的思想改变别人的思想。 善于用自己的行为改变别人的行为。 善于用自己的理念改变组织的方向。 善于用自己的主张改变组织的进程。,这些都离不开良好的沟通能力!,10, 沟通是为了达成某种目标，把信息、思想和情 感在个人或群体间传递，并且达成共同理解、 认同的过程。,10
3、,11,沟通有两大基本目的：交流信息达成理解； 满足情感需要。因而沟通也分为两大类别：,互通工作信息，便于决策 传达上级意图，实施管理 稳定员工情绪，激发士气 联系外部公众，促进发展,01,工具式 沟通,02,交流个人感受，渲泄内心郁闷 建立友谊关系，和谐组织氛围,情感式 沟通,12,组织内外个人沟通关系图,媒体 行政 机关,上级,13, 只有沟通，才能及时掌握重要信息！ 只有沟通，才能为他人所理解！ 只有沟通，才能获得他人的鼎力相助！,14,西方政治家普遍接受过良好的沟通训练,15,小布什被记者扔鞋，他自嘲说，一只皮 鞋向我飞旋而来，我似乎也看见了上面 的花纹。我马上低头躲开。这家伙身手 敏
4、捷，说时迟那时快，他又扔来一只。 这只飞得没上一只快，我轻轻把头转开， 鞋子从我头上飞跃而过。我要是能接住 这破玩意儿就好了。,希拉里在美国废品回收业大会演讲。一 女子突然将一只鞋扔向希拉里。她本能 地向左躲闪，未被击中。当台下一片惊 愕时，希拉里反而很镇定，“有人向我 扔什么东西吧？这是不是马戏团表演的 一个环节？”她还手搭凉棚寻找扔鞋者， 并开玩笑地说，“老天，没想到固体废 物回收还如此有争议。谢天谢地，幸好 她不像我一样打垒球。”,16,17,造成36人死亡的陕西延安特大 交通事故现场，“表哥”杨达 才笑容满面，成为他被公众盯 上并被查处的导火索,在总理身后，雅安市委书记徐 孟加占尽了风
5、头，在如此凝重 的场合，你这个父母官正在笑， 到底美什么呢？,18,由于”权力文化”的传统，中国官员和企业领导沟通能力普遍不高。 民之牧守与“民可使由之，不可使知之”,影响沟通的各种因素,20,编码过程,发 送 者,编码 过程,解码 过程,信息 与 通道,打算发送 的信息,感受到 的信息,反馈,解码过程,接 受 者,干扰,沟通的一般模型,20,21,发送者发送的信息,接收者接收的信息,未被理解的信息,理解的信息,误解的信息,22,沟通者的表达能力差 沟通双方立场、观念及认知水平差异 沟通者可信度不高 自我中心，忽视对方,23,该来的没有来,原来我是不该 来的,24, 沟通环节过多产生信息损耗与
6、失真 信息本身的歧义 沟通双方地域文化背景差异,25,信息漏斗,26,在1910年，美军某部队一次命令传递的过程是这样的： 少校对值班军官：明晚8点钟左右，哈雷彗星将可能在这个地区看到， 这种彗星每隔76年才能看见一次。命令所有士兵着野战服在操场上集 合，我将向他们解释这一罕见的现象。如果下雨的话，就在礼堂集合， 我为他们放一部有关彗星的影片。 值班军官对上尉：根据少校的命令，明晚8点，76年出现一次的哈雷 彗星将在操场上空出现。如果下雨的话，就让士兵穿着野战服列队前 往礼堂，这一罕见的现象将在那里出现。 上尉对中尉：根据少校的命令，明晚8点，非凡的哈雷彗星将身穿野战 服在礼堂中出现。如果操场
7、上下雨，少校将下达另一个命令，这种命 令每隔76年才会出现一次。 中尉对上士：明晚8点，少校将带着哈雷彗星在礼堂中出现，这是每隔 76年才有的事。如果下雨的话，少校将命令彗星穿上野战服到操场上 去。 上士对士兵：在明晚8点下雨的时候，著名的76岁的哈雷将军将在少 校的陪同下，身着野战服，开着他的彗星牌汽车，经过操场前往礼 堂。,27, 时空错位, 角色错位（父母式儿童式）,父母式的语气 听我给你说 你照我说的去做，绝对不会错 我给你说多少次了，你就是,儿童式的语气 我好担心他会不会讨厌我？ 怎么办？明天要上台报告了 哇！好开心哟,27,语言沟通的基本法则,29,法则1：语言简明无歧义,表述要简
8、洁、不重复啰嗦,表述要明晰易懂，不绕弯、不 艰涩、无歧义,简,29,明,30,啰嗦诗 兄弟在下敝人我，兄台阁下老大哥， 听你之言颇有理，可是我可不敢说； 虽然可能没问题，难保绝对不会错； 既是如此想必对，的确好像差不多； 大概或者也许是，不过恐怕不见得， 所以个人总以为，到底还是没把握， 希望各位再研究，最好大家再斟酌；,30,31,长江平民教育基金会主席聂圣哲“谈专 家”时说，有些专家就是把本来你能听 懂的话讲得不懂的，以显示自己有学问。 比如“人类的敏感器官对植物的生殖 器官散发的气味有愉悦的感觉”,32,法则2：语意连贯合逻辑,语义连贯 前后衔接，脉络清晰 话题统一，不跑题 合乎形式逻辑
9、的要求,33,法则3：表达得体看语境,与自己身份 相符,与沟通对象 相宜,与沟通场合 相谐,34,与自己身份 相符,自己的岗位,自己的职业,自己的修养,35,36,毕福剑事件后，舆论哗然，众说 纷纭。有说处理过重的，有说他 虽然言语不当但是在非工作场合 情有可原的，有说他自己不小心 被朋友害了的 毕福剑到底有没有错？如果有错， 错在哪里？,37,与自己身份 相符,与沟通对象 相宜,与沟通场合 相谐,38,与沟通对象 相宜,对象的文化习俗,对象的文化知识,对象身份与职业,对象的性别年龄,思考,39,40,一个举人走门路做了山东某县县官，初 次去晋见上司时，仓促间不知如何应酬， 突然问道：“大人尊
10、姓？”上司对他的 无礼和无知十分惊骇，勉强笑道：“姓 某。”那县官低着头想了好久，又说： “大人的姓是百家姓里没有的。”上司 更加惊骇，说：“我在旗下（满族）你 不知道吗？”县官又起立问道：“大人 在什么旗？”上司答道：“正红旗”。 县官说：“正黄旗最好，大人为什么不 在正黄旗？”上司大怒,40,41,与自己身份 相符,与沟通对象 相宜,与沟通场合 相谐,42,与沟通场合 相谐,工作 场合,正式 场合,日常 场合,娱乐 场合,悲情 场合,严肃、哀婉,活泼、幽默,亲和、自然,专业、准确,庄重、规范,43,法则4：语调语气有变化,语气,语调,音量,顿挫,节奏,语速,44,激情无限、语速偏快,有条不
11、紊，逻辑严密,声音柔和，娓娓道来,风趣活泼，临场发挥,彬彬有礼，坦诚相见,激昂型,严谨型,柔和型,幽默型,诚恳型,45,匹配自 己性格,勤练 基本功,形成自 己风格,语言沟通的策略与艺术,47,尊重的心：敬人者人恒敬之 赏识的心：让心更贴近 分享的心：送人玫瑰，手有余香 理解的心：知己知彼，将心比心 双赢的心：成人达己，成己为人,“五心”是语言沟通的基础,48,双 赢,沟通主体,愉悦 体验,沟通主体,信息 传递,49,完整吗,准确吗,及时吗,合适吗,技巧吗,融洽吗,语言 沟通,50,策略1：善于聆听,研究发现，沟通中的行为比例最大的是倾听,9%,35% 交谈,16%,40%,沟通,阅读,书写,
12、倾听,50,51,用耳朵听,尊重对方 对方为王 一心一意 专心致志,四目相对,52,乔吉拉德曾有过一次深刻的体验。一次，某位名人来向他买车， 他推荐了一种最好的车型给他。那人对车很满意，眼看就要成交了， 对方却突然变卦而去。,乔为此事懊恼了一下午，百思不得其解。到了晚上11点他忍不住 打电话给那人：“您好！我是乔吉拉德，今天下午我曾经向您介绍一 款新车，眼看您就要买下，却突然走了。这是为什么呢?” “你真的想知道吗？” “是的！” “实话实说吧，小伙子，今天下午你根本没有用心听我说话。就 在签字之前，我提到我的儿子吉米即将进入密执安大学读医科，我还 提到他的学科成绩、运动能力以及他将来的抱负，
13、我以他为荣，但是 你毫无反应。”, ,53,世界最伟大的推销 员乔吉拉德， 他的成功与其高超 的沟通能力分不开,54,人容易习惯性地站在自己的立场观念判断别 人的话并作出反应，这往往会干扰对方正确 表达从而不能准确传递信息,判断障碍,在长时间的沟通过程中，容易产生精力不集 中，从而少听或漏听,分神障碍,先入为主的认知；因讨厌对方而内心阻抗认 真听取对方的话；佯装倾听而实际在思考其 它问题。这些都会导致沟通误会,偏见障碍,55,聆听技巧1：少说多听,组织所获 信息,解释理解 信息,感知 信息 选择信息,多听少说一是尊重对方的表达 欲和话语权，二是通过聆听来 收集分析其话语中所传达的信 息，体会他的感受，并根据其 谈
