8和9的加减法解决问题(11.1)ppt课件

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.,8和9加减法解决实际问题,.,教学目标 1、让学生掌握用语言叙述图画应用题的题意,并能正确的列出算式和计算出结果。 2、巩固对8和9的加减法的掌握。 3、培养学生用数学语言表达的能力。 教学重难点 用语言叙述图画应用题的题意。,.,.,.,.,9,3,一共有9只,跑了3只,还剩几只 ?,.,9,3,一共有9只,跑了3只,还剩几只 ?,6,6,.,一共有9只,跑了3只,还剩几只 ?,9,3,9,3,6,6,.,一共有8只 。,游走3只,83=5(只),还剩几只 ?,5,.,树根下有 6 个,2个,一共有几个 ?,6 + 2 = 8 (个),8,.,3个,一共有几个?,6,6个,3,+,9,.,8,4,走了4只,一共有8只,还剩几只?,4,.,.,.,小结收获,渗透联系 通过这节课的学习,你知道了什么?,

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