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1、第 1 页,共 13 页 2020 年江苏省淮安市中考语文试卷年江苏省淮安市中考语文试卷 题号 一二三四五六七八总分 得分 一、单选题(本大题共 1 小题,共 3.0 分) 1. 下列对相关名著的表述有错误的一项是() A. 昆虫记是法国昆虫学家法布尔写就的十卷本科普巨著,堪称科学与文学完 美结合的典范,无愧于“昆虫的史诗”之美誉。 B. 1936 年,美国记者埃德加斯诺冒着生命危险,穿越重重封锁,深入延安。后来 ,他根据采访和考察得来的第一手资料,写成了红星照耀中国。 C. 沙僧是西游记中深受人们喜爱的角色,他本是天上的天篷元帅,因触犯天 规,被贬下凡。错投猪胎,长成一副长嘴大耳、呆头呆脑的
2、样子。 D. 儒林外史这部小说不仅具有深邃的主旨,在艺术上也达到了很高的境界, 将讽刺的锋芒隐藏在含而不露,耐人寻味的叙述中。 二、默写(本大题共 1 小题,共 6.0 分) 2. 诗、文名句填空。 会当凌绝顶,_。(杜甫望岳) _,天涯若比邻。(王勃送社少府之任蜀州) _,千树万树梨花开。(岑参白雪歌送武判官归京) 居庙堂之高则忧其民,_。(范仲淹岳阳楼记) 苏轼在水调歌头(明月几时有)中表达了对亲人的思念和美好祝愿的千古名 句是:_,_。 三、其他(本大题共 2 小题,共 14.0 分) 3. 阅读下面一段文字,按要求答题。 执笔青春,书写梦想。七月,带着缤 fn 的色彩飘落在我们身边,万
3、绿从中,荷花 初绽,一尘不染地笑着、美着,诗意了学子生命拔节的日子。盛夏的阳光,亦洒满 岁月的故事。镌刻进岁月的年轮,_(激荡激动)起童话般的记忆。在通往 成长的路上,我们热爱生活,奋力奔跑。这,就是人间最绚烂的七月天。 请从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。 给加点字注音,根据拼音写汉字。 执: _ fn: _ 。 找出并改正文段中的一个错别字。 _ 改为 _ 结合语境从括号内选择恰当的词语填在横线上。 4. 学校晨光小报准备出一期以“生活中的美”为主题的专栏,请你参加相关活动 。 【发现美德】 上学途中,小明将学生卡落在了公交车上,邻座的王大爷发现后冒着大雨 将学生卡送到学校。专栏的记者
4、得知消息后,特别感动于王大爷能这么做,打算采访他 ,请你设计一个问题。 第 2 页,共 13 页 【硕扬美德】专栏编辑小文同学了解到 2020 年首批“新时代淮安好人”榜发布,为歌 颂他们的高尚品质,准备发表一首小诗,邀请你共同完成,请在横线上补写一个词语。 好人颂 新时代的好人啊 你那默默奉献的身影 就是我们生活的暖阳 你那勇敢冲锋的英姿 就是时代最美的_ 【传承美德】为了弘扬“新时代淮安好人”的崇高精神,编辑部组建了志愿者服务队, 请你拟一个队名,并简要阐述其内涵。 四、名著阅读(本大题共 1 小题,共 9.0 分) 5. 阅读名著,回答问题。 选段一他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要
5、车份儿小就好。拉上买卖,稍微 有点甜头,他就中途倒出去。坐车的不答应,他会瞪眼,打起架来,到警区去住两 天才不算一回事!独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗。及至走上帮儿车, 要是高兴的话,他还肯跑一气,专为把别人落在后边。在这种时候,他也很会掏坏 ,什么横切别的车,什么故意拐硬弯,什么别扭着后面的车,什么抽冷子搡前面的 车一把,他都会。 (节选自骆驼祥子) 选段二“别人为求一个新的职位是怎么做的呢?想来他们 是去求助于亲友。我没有亲友。有许多人也没有亲友,他们必须自己去找机会,自 己帮助自己,那他们靠的是什么办法呢?” 我回答不上,我找不到现成答案。因此 我强令我的脑子去找出一个答案来,而
6、且要快准是有位好心的仙女,趁我不在 床上的时候,把我急需的好主意放在了我的杭头上。因为我刚一躺下,它就自然而 然地悄悄来到了我的脑子里: -“凡是求职的人总是登广告,你一定要到郡 先驱报上去登个广告。” (节选自简爱) 选段一中的“祥子”已经变成了一个怎样的人? 选段二中的“简爱”想登广告求一个什么新的职位? 联系两部作品,简要分析“祥子”和“简爱”对待命运的态度有何不同。 五、诗歌鉴赏(本大题共 1 小题,共 6.0 分) 6. 阅读下面诗歌,回答问题。 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬, 海日生残夜,江春入旧年, 乡书何处达?归雁洛阳边。 请体会“潮平两岸
7、阔”一句中“阔”字的妙处。 宋代洪迈容斋随笔中有“语少意足”之说,请结合“海日生残夜,江春入旧年”两 句,说说你的理解。 六、文言文阅读(本大题共 1 小题,共 18.0 分) 7. 阅读【甲】【乙】两部分文字,回答问题。 【甲】金陵自北门桥西行二里,得小仓山。山自清凉胚胎,分两岭而下,尽桥而 止。蜿蜒狭长,中有清池水田,俗号干河沿。河未干时,清凉山为南唐避暑所,盛 可想也。登小仓山,诸景隆然上浮。凡江湖之大,云烟之变,非山之所有者,皆山 之所有也。 康熙时,织造隋公当山之北巅构堂皇,都人游者,翕然盛一时,号曰隋园,因其 姓也。后三十年,因倾且颓弛,禽鸟厌之,百卉芜谢。余购以月俸,茨墙剪阖,
8、第 3 页,共 13 页 易檐改涂。皆随其丰杀繁瘠,就势取景,而莫之夭阏者,故仍名曰随园,同其音, 易其义。 落成叹曰:“使吾官于此,则月一至焉;使吾居于此,则日日至焉。” 遂乞病,率 弟香亭、甥湄君移书史居随园。闻之苏子曰:“君子不必仕,不必不仕。” 然则余 之仕与不仕,与居兹园之久与不久,赤随之而已。夫两物之能相易者,其一物之足 以胜之也。余竟以一官易此园,园之奇,可以见矣。 已巳三月记。 (节选自袁枚随园记,有删改)【注释】胚胎:此指小仓山为清凉山余脉。 堂皇:厂大的堂厦。茨:用茅或苇盖屋子。阖:草帘子。夭阏():阻 塞。 【乙】 然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不
9、知太守之乐 其乐也。醉能同其乐。醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 (节选自欧阳修醉翁亭记) 请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(只标一处) 余购以月俸 解释文中加点词语。 自北门桥西行 _ 为南唐避暑所 _ 以一官易此园 _ 太守之乐其乐 _ 把下列句子翻译成现代汉语。 使吾居于此,则日日至焉。 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 阅读【甲】文,概括“随园”名称的由来。 【甲】【乙】两部分文字分别体现了作者怎样的人生志趣?请简要分析。 七、现代文阅读(本大题共 2 小题,共 34.0 分) 8. 阅读下面文章,回答问题。 人为什么爱摸自己的脸 吴燕京有人统计过,人在不自知的情况下
10、每小时会触摸脸部二三十次,平均两三 分钟就会摸一次,而且这个习惯动作很难避免。那么,人为什么要摸自己的脸呢? 早期的人类语言与我们现在使用的语言有很大的不同,语言学家认为,在人类语 言起源初期,人用于交流的方式和动物的交流方式比较类似,两者都包含了大量的 肢体动作,这是因为早期的人类语言只包含很简单的几个音节,无法满足复杂的交 流需求,因此需要借助肢体动作来丰富语言交流的形态和内容。 在人类语言形成的早期,触摸面部、额头、下巴和脖子是早期人类语言中的重要 组成部分。有人类学家甚至研究了这些动作的具体意义,比如, 用手掌触摸额头 代表臣服于族群的首领,用手握住脖子则是向同伴发出“有危险” 的警告
11、,触摸面 部和下巴可能用于家庭成员之间的情感交流。看来,摸脸在人类早期是我们“说话 ”的一种方式。 随着语言的发展,特别是语音变化的丰富,人类已经可以通过说话表达十分复杂 的思想和感情,几乎满足了所有的交流愿望。肢体动作逐步失去了其在交流中的主 导作用,退化成语言的辅助机制。 相对于语言学家的解释,心理学家则认为人类触摸面部的现实意义是调节情绪, 减少心理压力。 英国杜伦大学芮斯兰德教授利用超声波扫描技术研究了怀孕 24-36 周的准妈妈, 研究发现,触摸面部和调节情绪有关,心理压力较大的孕妇其体内胎儿会更多地呈 现触摸自己面部的姿势。美国迈阿密大学的神经学家指出,由于脸部生有大量的神 经末梢
12、,触摸面部皮肤会刺激神经活动,从而导致人体激素水平的变化,进而降低 第 4 页,共 13 页 压力和焦虑带来的负面情绪。由此可见,人们之所以会在不经意间摸自己的脸,实 际上是在调节情绪,使自己保持一个健康的心理状态。 人与动物的一个显著差异就是人类拥有强烈的自我意识。 每个人都知道自己是一 个独立的个体,既独立于周边的环境,也独立于他人。研究发现,部分高级哺乳动 物也拥有一定的自我意识,大象,猩猩、狮子等动物在照镜子时可以区分镜子中的 自己和镜子中的其他同类个体。有学者认为,人类触摸自己面部的表现正是源于这 种自我意识的反应。 人类有一套心理机制保护自我意识。对于大多数人来说,触摸自己的身体是
13、最简 单、直接的提升自我意识的方法。有研究发现,人在群体中比独处的时候会更多地 触摸自己的脸、胳膊和头部,这固然是因为人们更在意社交场合下自己的仪容,但 群体也是影响和降低自我意识的一个关键因素,因此,在群体中人会下意识地触碰 自己的身体。这种行为可以产生心理暗示作用,提升自我意识,不容易在茫茫人海 中迷失自我。 当我们下一次出门注意到自己或他人触摸面部的这个动作时, 体会或许会更多吧 。 (选自百科知识2020.05A,有删改) 文章开头从人们习惯于摸自己的脸这种生活现象谈起,有何用意? 第段画线句子有何作用?请简要分析。 第段加点字“部分”能否删去,为什么? 请依据文章内容解释下列材料中的
14、实验现象。 德国莱比锡大学的古安伍德教授让 14 名成年人参与到一个有关工作记忆的任务中。每 一个参与者必须在 5 分钟内记住若干个光点在一个平面中的位置。在实验过程中,参与 者会随机受到高频噪声的干扰。实验结果发现,当出现噪声时,参与者触摸面部的动作 比不出现噪声时显著增多。 9. 阅读下面文章,回答问题。 给鸟搬家 刘亮程我们家的院子和老陈家的院子中间隔了一小截篱笆, 平常两家借点东西都 是从篱笆缝里递来递去。 一天,阿健盯住老陈家榆树说,要是把他家的麻雀赶到我们家树上多好。 阿健 就挤过篱笆缝,往老陈家树上扔土块儿,朝树上喊叫。 怎么才能让鸟在我们家树上也筑窝呢?阿健说。 等你们都长大了
15、,麻雀看见院子里没小孩了,就会来我们家树上筑巢。二伯说。 我想现在就让麻雀来我们家树上筑巢。阿健说。 那我们想个办法吧,先在树上给鸟做个窝,到时候我会让那棵树上的鸟搬过来住 。二伯说。 二伯带着张欢、阿健、洋洋和方圆,在院子里做鸟巢。 二伯从小库房里找出锯子、斧头和钉锤,用木板钉了一个方盒子,找了一些柔软 的干草放进做好的鸟巢。 然后,二伯让方圆爬上树,用铁丝把鸟巢绑在最高的树杈上。二伯做木盒的时候 ,中间隔出了盛放食物的槅档,在里面装了些小米。 鸟巢安置后,第二天就有鸟在树上叫了,鸟发现巢里的食物,再叫其他鸟过来吃 。 过了两天,树上没鸟叫了。二伯说,可能食物吃完了。他让方圆上去又放了一 些
16、小米。鸟又在树上叫了,可是,鸟把小米吃完又飞了,没有把我们的木盒当窝的 意思。 这咋办呢?阿健说。 不急,再想办法。二伯说。 二伯让方圆爬到老陈家榆树上,把窝里的鸟蛋放到我们家树上的鸟巢里。 第 5 页,共 13 页 二伯说,我们把鸟蛋移过来,鸟就会跟着过来。 可是,鸟没有搬家过来,只是在我们家树上叫了一阵,又回到老陈家树上。二 伯只好让方圆把鸟蛋放回老陈家榆树上的旧窝里。 二伯的办法失败了。 怎么办?阿健、张欢都着急了。再等等。二伯说。 不久以后,老陈家树上的鸟巢孵出了小鸟,在树下都能听到小鸟的叫声。 二伯又让方圆爬到老陈家树上,把小鸟全拿下来。方圆上树的时候,鸟一阵乱 叫。 方圆把小鸟装在衣兜里拿下来,五只精光的小鸟,张着嫩黄的小嘴直叫。张欢、 阿健都围上去摸小鸟。二伯让方圆赶快把小鸟放到我们家树上的窝里,又放了好多 小米进去。然后,我们回到院子。 鸟看到自己窝里没有了小鸟,扯着嗓子叫,小鸟也在我们家树上的窝里