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1、精选,1,题型突破(四)科学探究,精选,2,题型突破(四)科学探究,专 题 解 读,直击中考,专题解读,这类题的命制主要是根据已有的研究和实践，选择有价值的化学问题设置情景，考查学生在解题过程中运用知识的水平和各种探究能力。 解答时要过“三关” 1审题关：“三看清”，看清题中的化学反应过程、看清题设条件、看清要解决的问题。 2分析关：“三想”，想化学过程中所涉及的化学概念或化学原理、想所给条件与所求问题的关系，想有无隐含条件。,精选,3,直击中考,专题解读,题型突破(四)科学探究,3解答关：“五要”设计实验进行探究时，原理要正确、试剂要易得、操作要简单、现象要明显、结论要可靠。 科学探究题的基
2、本类型 1物质反应后成分类的探究 这类题多为复分解反应后，溶液成分的探究。 解题思路 (1)实验猜想：反应后物质成分存在的情况恰好反应，只含生成物；反应物过量，含生成物及过量的反应物(因为两种反应物不能同时共存)。,精选,4,直击中考,专题解读,题型突破(四)科学探究,(2)实验设计：根据需要检验的物质确定添加试剂，利用反应现象判断物质是否存在，只需检验过量的反应物，若生成物会对反应物的检验有干扰，则需要先排除干扰，再进行检验。 2.物质组成成分类的探究 这类题通常会给出部分信息，结合信息进行探究。常见题型固体、气体成分的探究；标签破损试剂成分探究。 3物质变化及影响变化因素的探究 这类题主要
3、涉及化学反应条件和影响反应速率、反应现象因素的探究，通常采用控制变量的思想，通过对比不同的实验现象得出实验结论。,精选,5,直 击 中 考,直击中考,专题解读,题型突破(四)科学探究,12010包头某研究性学习小组用图T46所示装置进行如下实验(不考虑气体与水或盐酸的反应)。,图T46,精选,6,直击中考,专题解读,题型突破(四)科学探究,(1)先向广口瓶中加入一定量盐酸溶液，关闭活塞，振荡，观察到固体全部溶解，气球变大。然后再将一定量氢氧化钠溶液加入广口瓶中，关闭活塞，振荡，发现气球明显变小，同时在广口瓶中还能观察到的现象是_。 (2)实验结束后，同学们对广口瓶中的溶液进行探究。 提出问题
4、广口瓶中的溶液含有哪些溶质？ 交流讨论 小明取广口瓶中溶液少量加入试管中，向其中加入过量稀盐酸，发现有气泡产生。由此他得出结论：广口瓶中溶液的溶质组成为Na2CO3、NaCl、CaCl2。,有白色沉淀产生(或溶液变浑浊),精选,7,直击中考,专题解读,题型突破(四)科学探究,大家一致认为小明的结论是错误的，理由是_。 后经大家讨论，达成共识，对广口瓶溶液中溶质组成的判断只有两种结论。 结论一：_ 结论二：_,CaCl2与Na2CO3不共存,NaCl、Na2CO3,NaCl、Na2CO3、NaOH,精选,8,直击中考,专题解读,题型突破(四)科学探究,实验设计,过滤，向滤液中滴加无色酚酞溶液,溶
5、液不变红(合理即可),精选,9,直击中考,专题解读,题型突破(四)科学探究,2.2012包头已知某铝合金的成分除铝外，还含有铁、铜中的一种或两种。某化学兴趣小组对合金中铁、铜的存在情况进行如下探究。 查阅资料 铝与氢氧化钠溶液反应，生成偏铝酸钠(NaAlO2，溶于水)，反应的化学方程式为2Al2NaOH2H2O=2NaAlO23H2，铁、铜不与氢氧化钠溶液反应。 猜想 猜想一：该合金中除铝外，还含有铁。 猜想二：该合金除铝外，还含有铜。 猜想三：该合金除铝外，还含有_。,铜、铁,精选,10,直击中考,专题解读,题型突破(四)科学探究,实验探究 该小组同学进行了如下实验。请你完成下表，写出他们所
6、用的试剂和实验现象。,氢氧化钠溶液,产生气泡，合金粉末有部分溶解,稀盐酸(或稀硫酸),产生气泡，滤渣有部分溶解，溶液变为浅绿色,精选,11,直击中考,专题解读,题型突破(四)科学探究,反思与交流 根据金属活动性得知，铝的化学性质较活泼，但是日常生活中使用的铝制品却耐腐蚀，原因是_,铝和空气中的氧气反应，其表面生成一层致密的氧化膜,解析 铁、铝均为氢前的金属，利用酸除去铝显然不可行。由于铝能与氢氧化钠溶液反应，生成偏铝酸钠，铁、铜不与氢氧化钠溶液反应，利用该原理可除去铝，再利用铁与酸反应，而铜不反应即可达到目的。,精选,12,直击中考,专题解读,题型突破(四)科学探究,32013包头小明同学在实
7、验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳完毕后，对废液中溶质的成分产生了兴趣。请你一同参与探究并回答下列问题。 提出问题 废液中的溶质是什么物质？ 作出猜想 小明同学认为废液中溶质只有氯化钙。 你认为还可能有的溶质是_(填化学式)。 查阅资料 氯化钙溶液呈中性。 实验与结论 (1)小明同学取少量废液于试管中，滴入几滴无色酚酞溶液后，酚酞不变色。于是小明同学认为自己的猜想是正确的。,HCl,精选,13,直击中考,专题解读,题型突破(四)科学探究,(2)你认为小明同学的实验_(填“能”或“不能”)证明他的猜想，理由是_。 (3)如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是_，实验中可以看到的现象是_。,
8、不能,盐酸显酸性，不能使酚酞溶液变色,石蕊溶液,石蕊溶液变红,精选,14,直击中考,专题解读,题型突破(四)科学探究,拓展与应用 (1)实验证明你的猜想是正确的。要想处理废液只得到氯化钙溶液，你的实验步骤是_。 (2)通过以上探究，如果该废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是_(写一条)。 交流与反思 在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑_。,向废液中加入碳酸钙，当不再产生气泡时，停止加入碳酸钙，过滤即可得到只含氯化钙的废液,腐蚀下水道(合理即可),反应物是否过量,精选,15,直击中考,专题解读,题型突破(四)科学探究,42016包头某化学小组向一定量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Mg粉，充分反应后过滤得滤液A和固体B，对滤液A所含的溶质有以下几种猜想： Mg(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2； Mg(NO3)2、Cu(NO3)2； Mg(NO3)2、AgNO3； 只有Mg(NO3)2。 经过讨论大家一致认为不合理的猜想是_(填序号)，其理由是_。,镁先与硝酸银反应,精选,16,直击中考,专题解读,题型突破(四)科学探究,实验探究 若猜想成立，通过以下实验可确定固体B的成分，请将下表填写完整。,取固体加入盐酸,镁、铜和银,
