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1、第三章 相互作用关于摩擦力下列说法中正确的是A压力越大，摩擦力就越大B压力增大，摩擦力可能不变C摩擦力的方向与物体的运动方向或与物体的运动趋势方向相反D摩擦力的大小与接触面受到的压力大小成正比某学生用如图所示的装置开展探究实验，弹簧秤一端固定在墙壁上，另一端与小木块A相连，当用力加速抽出长木板B的过程中，观察到弹簧秤的示数为3.0 N，若匀速抽出木板B，弹簧秤的示数A一定大于3.0 N B一定小于3.0 NC一定等于3.0 N D一定为零两个共点力F1、F2的合成是F，则下列说法中错误的是A合力F的大小一定大于任一分力B合力F有可能小于任何一个分力C合力F的大小既可等于F1，也可等于F2 x.
2、kwD合力F的大小随F1、F2间的夹角增大而减小迎泽大桥的引桥就是一个斜面。汽车上桥时，为了分析阻碍车辆前进和压桥面的效果，将其所受重力分解为平行桥面向下的分力F1和垂直桥面向下的分力F2。以下论述正确的是AF1和F2是汽车实际受到的两个力BF1和F2是汽车重力的两个等效替代力CF1是物体对桥面的摩擦力，F2是汽车对桥面的压力D若引桥变短，倾角増大，则F1减小，F2增大如图所示，两人同时用大小相等的力沿不同方向拉小船，下列几种情况中，合力最大的是A BC D右图为节日里悬挂灯笼的一种方式，A、B点等高，O为结点，轻绳AO、BO长度相等，拉力分别为FA，FB灯笼受到的重力为G。下列表述正确的是A
3、FA一定小于G BFA与FB大小相等CFA与FB是一对平衡力 DFA与FB的合力大小等于G如图所示，光滑的大圆环固定在竖直平面上，圆心为O点，P为环上最高点，轻弹簧的一端固定在P点，另一端栓连一个套在大环上的小球，小球静止在图示位置平衡，则A弹簧可能处于压缩状态B大圆环对小球的弹力方向可能指向O点C小球受到弹簧的弹力与重力的合力一定指向O点D大圆环对小球的弹力大小可能小于球的重力，也可能大于球的重力 如图所示，一水平横杆BC的B端固定，C端有一定滑轮，跨在定滑轮上的绳子一端悬一质量为m的物体，另一端固定在A点，当物体静止时，ACB=30，不计定滑轮摩擦和绳子的质量，这时，定滑轮对绳子的作用力A
4、大小为mg，方向与AC夹120角斜向上B大小为，方向水平向右C大小为，方向水平向右D大小为，方向与AC垂直向上迎泽大桥的引桥就是一个斜面。汽车上桥时，为了分析阻碍车辆前进和压桥面的效果，将其所受重力分解为平行桥面向下的分力F1和垂直桥面向下的分力F2。以下论述正确的是AF1和F2是汽车实际受到的两个力BF1和F2是汽车重力的两个等效替代力CF1是物体对桥面的摩擦力，F2是汽车对桥面的压力D若引桥变短，倾角増大，则F1减小，F2增大如图所示，小孩用与水平方向成角的轻绳拉放置在水平面上的箱子，第一次轻拉，没有拉动；第二次用更大的力拉，箱子还是不动，则A两次拉时箱子所受支持力相同B第二次拉时箱子所受
5、支持力增大C第二次拉时箱子所受摩擦力增大D第二次拉时箱子所受摩擦力减小小明通过实验验证力的平行四边形定则。（1）实验记录纸如图1所示，O点为橡皮筋被拉伸后伸长到的位置，两弹簧测力计共同作用时，拉力F1和F2的方向分别过P1和P2点；一个弹簧测力计拉橡皮筋时，拉力F3的方向过P3点。三个力的大小分别为：F1=3.30 N、F2=3.85 N和F3=4.25 N。请根据图中给出的标度作图求出F1和F2的合力。 （2）仔细分析实验，小明怀疑实验中的橡皮筋被多次拉伸后弹性发生了变化，影响实验结果。他用弹簧测力计先后两次将橡皮筋拉伸到相同长度，发现读数不相同，于是进一步探究了拉伸过程对橡皮筋弹性的影响。
6、实验装置如图2所示，将一张白纸固定在竖直放置的木板上，橡皮筋的上端固定于O点，下端N挂一重物。用与白纸平行的水平力缓慢地移动N，在白纸上记录下N的轨迹。重复上述过程，再次记录下N的轨迹。两次实验记录的轨迹如图3所示，过O点作一条直线与轨迹交于a、b两点，则实验中橡皮筋分别被拉伸到a和b时所受拉力Fa、Fb的大小关系为_。（3）根据（2）中的实验，可以得出的实验结果有哪些? _（填写选项前的字母）A橡皮筋的长度与受到的拉力成正比B两次受到的拉力相同时，橡皮筋第2次的长度较长C两次被拉伸到相同长度时，橡皮筋第2次受到的拉力较大D两次受到的拉力相同时，拉力越大，橡皮筋两次的长度之差越大（4）根据小明
7、的上述实验探究，请对验证力的平行四边形定则实验提出两点注意事项。为了较准确地测量某细线能承受的最大拉力，小聪、小明分别进行了如下实验：小聪在实验室里找到一把弹簧测力计，按图甲所示安装细线和测力计后，他用力缓慢竖直向下拉测力计，直到测力计的示数达到量程（细线没有断裂），读出测力计的示数F，将F记为细线能承受的最大拉力。小明在实验室里还找到一把刻度尺和一个玩具小熊，接着进行了如下的操作：用刻度尺测出细线的长度L，用弹簧测力计测出玩具小熊的重力G；按图乙所示安装玩具小熊、细线（玩具小熊系在细线的中点）；两手捏着细线缓慢向两边移动直到细线断裂，读出此时两手间的水平距离d；利用平衡条件算出结果。在不计细
8、线质量和伸长影响的情况下，请回答：（1）小明算出的细线能承受的最大拉力是_（用L、G、d表示）；_(填“小聪”或“小明”) 同学的测量结果较准确。（2）在小明两手捏着细线缓慢向两边移动的过程中，下列说法正确的是_。A细线上的拉力大小不变B细线上的拉力大小减小C细线上拉力的合力大小不变D细线上拉力的合力大小增大【参考答案】B 滑动摩擦力大小与正压力有关，静摩擦力大小与外力有关，压力增大，摩擦力可能不变，AD错误，B正确；摩擦力的方向与物体的相对运动方向或与物体的相对运动趋势方向相反，C错误。C 当用力加速抽出木板B时，A物体保持静止，故可知A受B的摩擦力f=F=3.0 N； 因A对B物体的压力不
9、变，故A、B间的摩擦力不会发生变化，故匀速拉动时摩擦力也为3.0 N；物体A在弹簧秤的作用下仍保持静止，故弹簧秤对A的拉力仍为3.0 N，即弹簧秤的示数大小仍等于3.0 N；故选C。【名师点睛】本题的关键在于摩擦力大小的判断，应明确滑动摩擦力的大小与动摩擦因数和正压力的有关，与物体的运动状态无关。则F1增大，F2减小，故D错误。【名师点睛】斜面上物体的重力，按效果分解为为平行于斜面使物体下滑的分力F1和垂直于斜面使物体紧压斜面的分力F2，作出力的分解图，由数学知识求出两个分力的大小。A 合力与分力遵循平行四边形定则，两分力夹角越小，合力越大，故选项A正确。【名师点睛】合力与分力遵循平行四边形定
10、则，故两分力大小不变的情况下，夹角越大，合力越小，当两分力同向时，合力最大，两分力反向时，合力最小，合力范围是：。BD 由对称性可知FA与FB大小相等，B正确；由于灯笼静止，其合力为0，由平衡条件可知FA与FB的合力与重力G等大反向，所以FA与FB的合力竖直向上且大小是一定值，与轻绳AO、BO间夹角的大小无关，D正确。【名师点睛】解答此题关键是理解力的平衡条件，通过画出受力图，根据小球的受力情况，结合几何知识进行判断。A 对m受力分析可知，物体受重力及绳子的拉力而静止，故绳子的拉力F=mg；绳子对滑轮的拉力应为两股绳拉力的合力，如图所示，由几何关系可知，绳子对滑轮的作用力为mg，方向与AC夹1
11、20角斜向上，故选A。【名师点睛】本题中要注意张紧的绳子各部分张力相等，同时滑轮受绳的作用力及杆对滑轮的作用力，而杆对滑轮的作用力可以沿任意方向。B F1和F2是汽车重力在两方向的分力，并不是汽车实际受到的两个力，故B正确，A错误；F1的方向沿斜面向下，产生使木块向下滑动的趋势，不是木块对斜面的压力；另外，F2是重力垂直于斜面向下的分力，也不是木块对斜面的压力，木块对斜面的压力是由于木块的形变而产生的，故C错误；斜面上物体的重力，按效果分解的力图如题图，根据数学知识可知F1=mgsin ，F2=mgcos ，若引桥变短，倾増大，则F1增大，F2减小，故D错误。 【名师点睛】斜面上物体的重力，按
12、效果分解为为平行于斜面使物体下滑的分力F1和垂直于斜面使物体紧压斜面的分力F2，作出力的分解图，由数学知识求出两个分力的大小。【名师点睛】本题主要考查了物体的平衡、静摩擦力。物体处于静止状态，说明物体受平衡力的作用，根据力的合成与分解法则，从而确定静摩擦力的大小等于拉力水平分力的大小，而竖直方向支持力等于重力与拉力竖直方向的分力之差，从而即可求解。（1）如图所示 4.7 N（4.64.9 N均可） （2）Fa=Fb （3）BD （4）选用新橡皮筋；橡皮筋拉伸不宜过长。【解析】（1）根据力的图示法作出力F1和F2的图示，如图所示，并根据力的平行四边形定则作出两者的合力，用刻度尺量得其长度约为单位长度的4.7倍，即合力大小为4.7 N（4.64.9 N均可）。（2）设Oab与竖直方向的夹角为，根据共点力平衡条件有F=mgtan ，因此Fa=Fb。（3）橡皮筋上的拉力大小为T=，因此有Ta=Tb，显然ObOa，故A错误，B正确；橡皮筋因老化，每次被拉后，形变已经不能完全恢复，因此两次被拉伸到相同长度时，橡皮筋第2次受到的拉力较小，C错误；两次受到的拉力相同时，拉力越大，橡皮筋两次的长度之差越大，D正确。（4）由上述分析可知，要确保橡皮筋发生弹性形变，因此应注意选用新的弹性较好的橡皮筋，每次橡皮筋的形变要在弹性限度内，即拉伸不宜过长。
