《六年级上册数学课件-4.1圆的周长 |冀教版(共22张PPT)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级上册数学课件-4.1圆的周长 |冀教版(共22张PPT)(22页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
,圆心 O,半径 r,直径 d,在同圆或等圆中,直径是半径的2倍。,圆 的 周 长,车轮转动一周, 谁的车走得远?为什么?,可以怎样测量一元硬币的周长?,说一说,化曲为直,圆的周长和什么有关系?,圆的直径越长,周长就越长。,圆的周长和什么有关系?,(1)小组同学要作好分工,选出2名测量员、1名记录员、1名汇报员; (2)测量员利用手中的工具测量出每个圆片的直径和周长; (3)记录员要及时把测量员测量的数据填写在相应的表格中,并利用计算器计算出周长除以直径的商,得数保留两位小数。 (4)完成后,组长整理好测量用具。,活动要求,单位:厘米,圆周率,3.1418,求下面各圆的周长。(单位:厘米),23.146,一个直径是10厘米的菜墩,上面有两根加固的铅条。 (1)一根铅条的长至少是多少厘米? (2)两根铅条一共有多少厘米?,(1) 3.1410=31.4(厘米),(2)31.42=62.8(厘米),答:一根铅条的长至少是31.4厘米, 两根铅条一共长62.8厘米。,调查并计算:,从你的身边寻找一些圆形物体,利用今天所学的知识算一算它们的周长。,