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1、黑龙江省大庆市第四中学2019-2020学年高二生物上学期第三次月考试题考试时间：90分钟 分值：100分本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分第卷（选择题）1、 选择题：（1-30小题各1分，31-40小题各2分，共50分，每题只有一个正确答案）1.右图表示人体三种细胞外液之间的关系，下列说法错误的是（ ）A. 毛细淋巴管壁细胞的直接生活环境是甲和丙B. 乙中含有尿素、脂肪酸、溶菌酶、血红蛋白等物质C. 乙的蛋白质和氧气含量高于丙 D. 甲通过左右锁骨下静脉汇入乙中2.下列有关稳态的叙述，不正确的是（ ）A. 食物中长期缺少蛋白质，会导致血浆蛋白含量下降进而引起组织水肿B. Na+和
2、 Cl-是形成人体细胞外液渗透压的主要无机盐离子C. 体内细胞的生存不仅依赖于内环境，也参与内环境的形成和维持D. 稳态是仅指内环境成分的相对稳定状态3、下列关于生物体生命活动调节的叙述，不正确的是（ ）A. 一般成年人可以有意识地控制排尿，这体现了神经系统的分级调节B. 神经系统的某些结构也能分泌激素，参与体液调节C. 母鸡出现“牝鸡司晨”现象，与性激素的调控有关D. 神经递质、激素和淋巴因子等都是有机物，但不都是大分子4 “重症肌无力”的发病机理：病人的神经与肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当作抗原而受到攻击，致使神经冲动传递效率低下，肌肉收缩无力。其发病机理与哪种病最相似 A系统性红斑狼疮 8
3、过敏反应 C艾滋病 D肌无力5下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是（）A免疫活性物质除溶酶体外还有抗体和淋巴因子B血浆和泪液中的杀菌物质均属于保卫人体的第二道防线C吞噬细胞在特异性免疫中，没有特异性识别抗原的能力D淋巴因子等免疫活性物质都可与抗原特异性结合，发挥免疫作用6关于过敏反应的叙述，不正确的是()A发生过敏反应的人，之前必定接受过同种过敏原的刺激B反应特点是发病迅速，反应强烈，但消退较慢C室内粉尘、青霉素、宠物的皮屑都可以成为过敏原D过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异7.下列关于植物生长素的叙述，正确的是（ ）A. 发育中的果实产生的生长素可促进种子的发育 B. 生长素在植物体内只能从
4、形态学上端向形态学下端运输C. 生长素的化学本质是吲哚乙酸，在植物体中含量很少 D. 达尔文在金丝雀虉草胚芽鞘向光性实验中发现了生长素8科学家温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了（ ）A生长素是极性运输 B造成胚芽鞘弯曲的刺激是尖端产生的某种化学物质C胚芽鞘会弯向光源生长 D生长素的化学本质是吲哚乙酸9在农业生产上，移栽棉花的产量比非移栽棉花的产量高许多，通过比较发现移栽棉花的
5、根系发达，其侧根比非移栽棉花的侧根多且密这是因为在移栽过程中（ ）A破坏了主根的顶端优势 B促进了侧根产生生长素C抑制了侧根生长素的产生 D促进了侧根产生赤霉素10关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的描述，正确的是() A在正式实验前做预实验的目的是减少实验误差，与避免浪费无关B用生长素类似物浸泡处理枝条时，最好在遮阴条件下进行C不同组的实验材料处理的时间可以不同D此探究活动中不存在任何形式的对照实验11.下列各组实例中，均能够体现生长素两重性的一组是（ ）A. 胚芽鞘的向光性和根的向地性 B. 顶端优势和根的向地性C. 茎的背地性和生长素类似物除杂草 D. 无子番茄的培育和顶
6、端优势12在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间，这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大（ ）A.脱落酸 B.细胞分裂素 C.赤霉素 D.生长素13有关动物生长激素和植物生长素的表述正确的是（）A化学成分均为蛋白质 B均由特定的内分泌器官产生C两者作用的靶细胞都有其受体 D两者之间的关系体现激素的协同作用14、如图所示，用燕麦胚芽鞘进行实验，一段时间后，会引起直立生长的是( )（注：锡箔小帽不透光，云母片不透水）A. B. C. D. 15某同学完成了“土壤微生物的分解作用”的对照实验，对照组( )A土壤不做处理，自然状态 B土壤进行处理C排除土壤微生
7、物的作用 D应适当改变土壤的理化性质16预测一个国家和地区的人口数量的发展趋势主要来自（ ）A居住人口不同年龄组成的比例 B现有人口数量和密度C出生率、死亡率和迁移率 D人口男女性别比例17关于群落水平结构的叙述，正确的是（ ）A. 草原生态系统具有群落水平结构而森林生态系统没有B. 环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之C. 湖泊各个水层中分布着不同种动物属于群落水平结构D. 种群中的个体在水平方向上的分布构成群落水平结构18下列调查活动中，所得数值与实际数值相比，可能偏小的是（ ）A. 标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时部分标志物脱落B. 标志重捕法调查田鼠种群密度时，某些田鼠因曾被捕变
8、得狡猾而不易被重捕C. 样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样D. 样方法调查植物种群密度时，统计样方内和正好在样方线上的所有个体19.下列关于环境容纳量的叙述，正确的是（ ）A 环境容纳量是指种群的最大数量B 种群的种内斗争不会改变环境容纳量的大小C 在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量D 植食动物在自然环境条件下，一年四季的环境容纳量以冬季最大20.在某一农田生态系统中，大面积单一种植某种农作物（甲）可导致害虫A的爆发，改成条带状合理地间作当地另一种农作物（乙）后，乙生长良好，害虫A的爆发也受到了抑制。对此，不合理的解释是（ ）A. 新的种间关系不利于害虫A B.
9、 新的群落空间结构不利于害虫AC. 乙的出现使害虫A的环境容纳量下降 D. 乙和害虫A存在互相抑制的竞争关系21一个完整生态系统的结构包括（ ）A生态系统的成分、食物链和食物网 B生产者、消费者、分解者C物质循环、能量流动 D生产者、消费者、分解者和无机环境22下列关于食物链的叙述，不正确的是()A只由生产者和消费者组成B生产者属于自养型生物，是食物链的起点C各种植物都属于第一营养级，植食性动物都属于第二营养级D如果一条食物链上某种生物减少或消失，它在食物链上的位置可能会由其他生物来取代23下列关于种群、群落、生态系统的相关表述错误的是（）A生物的种群特征会受阳光、温度等非生物因素的影响B在群
10、落演替过程中，生物与环境相互影响共同进化C生态系统中，物质循环和能量流动是两个完全独立的过程D捕食等种间关系有利于维持生态系统的相对稳定24下列关于生态系统结构和功能的叙述错误的是（）A分解者能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物B各种消费者的存在促进了生态系统的物质循环C食物链与食物网是生态系统的物质循环与能量流动的渠道D食物网的复杂程度仅取决于该生态系统中生物的数量25. 下列4种现象中，不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是（） A. 虎等大型肉食动物容易成为濒危物种 B.蓝藻易在富营养化水体中爆发C.饲养牛、羊等动物，成本低、产量高 D.蓝鲸以大量的微小的浮游动物为食26运用
11、生态学原理可以解决实际生产中的问题，下列相关说法正确的是（）A在“桑基鱼塘”生态系统中将蚕粪喂鱼，提高了生态系统能量的传递效率B引进外地物种一定能增加本地的生物多样性，并提高生态系统的抵抗力稳定性C用人工合成的性引诱剂诱杀雄虫的目的，是通过提高害虫死亡率来降低其种群密度D建立珠江口中华白海豚自然保护区，有利于提高中华白海豚种群的K值27下列关于生态系统的信息传递的叙述，正确的是()A生态系统中物理信息的来源只能是无机环境B动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息C生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的D利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治28关于生态系统物质循环的叙述，不正确的是A
12、所说的生态系统是地球上最大的生态系统生物圈B生态系统的物质循环具有全球性C物质在生物群落内部也可循环D这里的物质指的是构成生物体的C、H、O、N、P、S等元素29“气候变暖将是一场灾难”，下列关于这种说法的叙述中不正确的是()A气候变暖导致海平面上升，将给人类带来无法估计的灾难B为防止气候变暖，人类要尽量减少CO2的排放量C为防止气候变暖，人类要尽可能植树造林，保护植被D海水温度升高时，海水向大气释放的CO2将减少，有利于阻止气温升高30下表是某农田生态系统中田鼠种群摄食植物后能量流动情况，有关叙述错误的是( ) A田鼠粪便量占其同化量的33%B田鼠用于其生长发育和繁殖的能量占其同化量的35%
13、C田鼠的上一营养级同化的能量至少为3.51010J/（hm2a）D以田鼠为食的天敌最多可获得的能量为1.4109J/（hm2a）31下列说法错误的是()A人们保护藏羚羊的目的是保护遗传的多样性和物种的多样性B“森林可以涵养水源，保持水土，调解气候”体现生物多样性的间接价值C就地保护建立自然保护区是保护濒危物种的最后手段D保护生物多样性，关键是协调好人与生态环境的关系32关于生态系统能量流动的叙述，不正确的是()A流经生态系统的总能量主要是生产者通过光合作用所固定的太阳能B能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程C能量流动的特点是单向、不循环和逐级递减的D呼吸作用散失掉的热能只有通
14、过分解者的分解作用才能返回生产者33科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究Nt+1/Nt随时间的变化趋势，结果如下图(图中Nt表示第t年种群数量，Nt+1表示t+1年的种群数量)。下列分析正确的是( ) At2时乙种群的数量最少Bt3后甲种群的数量稳定不变Ct2t3段甲乙种群的数量都增加Dt1t3段乙种群的数量先增加再减少后不变34.光裸的岩地上长出森林，下列叙述正确的是（）A地衣阶段形成土壤颗粒和有机物逐渐增多，苔藓不会使岩石分解B草本植物阶段比灌木阶段的土壤微生物数量多，分解者的功能强C森林阶段的群落中不能找到地衣、苔藓，但能找到草本植物和灌木D人类在弃耕农田的活动会改变弃耕农田演替至森林的速度和方向35.图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，一段时间后，测定胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用表示）；图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示
