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1、芜湖县 2012 年小学六年级毕业考试试卷一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分基础知识（30 分）一、给下列加点字的正确读音画上横线。4 分挑拨离间（jin jin） 门神尉（y wi）迟恭的画像购物券（jun qun） 参（cn cn shn）差斑驳二、下列成语中没有错别字的一项是（ ） 。2 分A 铺天盖地 美不胜收 张灯结采 万象更新B 肃然起敬 天涯海角 养尊处优 司空见贯C 目瞪口呆 积劳成疾 无独有偶 见微知著D 汗流夹背 惊心动魄 专心致志 勃勃生机三、根据提供的语境，写出相应的词语。 （4 分，每空 1 分）（1）元宵节的夜晚， “我”看到空中像鲜花怒放的焰火，不禁想起了两
2、个描写景物的词语：_、_。（2）课堂上，小青听老师讲课那么入神，这不由得使我想起两个成语：_、_。四、爱读书的你一定积累了不少精彩的语言，想一想，根据提示与要求填空。 （18 分，每空 2 分）（1） 为人民服务中引用司马迁的一句名言是：_（2） 匆匆一文写得太美了，请写出你最喜欢的一句话：_（3）关于珍惜时间方面的格言也有很多，请你写一句：_（4）联系语境，填上恰当的诗（词）句。春天是什么？是白居易记忆中“_，春来江水绿如蓝”的红花绿波；是杜甫笔下似春雨般“随风潜入夜，_”的悄无声息；是唤醒孟浩然的“春眠不觉晓，_” 。 诗中哲理穿越古今，给我们启迪。苏轼“_，_”教人学会以不同的角度思考问
3、题；路遇重山叠水，陆游在游山西村里智慧地告诉你：“山重水复疑无路，_。 ”五、选择恰当的比喻，填入空格处。2 分如果你是小鱼儿，那么快乐就是（ ） ；如果你是小草，那么快乐就是（ ） ；如果你是小鸟，那么快乐就是（ ） ；如果你是小马，那么快乐就是（ ） 。一块嫩绿的草地 一汪清清的泉水一片茂密的树林 一束暖暖的阳光阅读理解（40 分）装订线姓名班级学校准考证号 _六、文言文鹬蚌相争（12 分）赵伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝 ，而鹬啄其肉，蚌合而甘 其喙。鹬曰：今日不雨，明日不雨，即有死蚌！蚌亦谓 鹬曰：今日不出，明日不出，即有死鹬！两者不肯相舍。渔者得而并擒之。今赵伐
4、燕，燕赵久相支，以弊大众。臣恐强秦之为渔父也。故愿主熟计之也。 ”惠王曰：“善！”乃止。注释：曝：晒太阳；甘：通“钳” ，夹住；谓：对说1、联系上下文，选择下列加点字词的正确解释。2 分（1）蚌方出曝（ ）A 方法 B 正直 C 方才 D 正在（2）臣恐强秦之为渔父也（ ）A 作为 B 充当 C 变成 D 是2、根据文章内容判断正误，对的打“” ，错的打“” 。4 分（1）文中的“惠王”指的是赵国的国君。 （ ）（2）苏代此行的目的就是劝说惠王攻打燕国。 （ ）（3）赵国和燕国一旦打起仗来，获利最大的是秦国。 （ ）（4）最终，惠王听从了苏代的建议。 （ ）3、苏代没有直接表明此行的目的，而是
5、先跟惠王讲述了鹬蚌相争这个故事，从中你看出苏代是个怎样的人？（2 分）_4、用直线将下列成语的前后两部分连接起来。4 分鹬蚌相争 黄雀在后千里之行 意在沛公螳螂捕蝉 始于足下项庄舞剑 渔翁得利七、课内阅读养花节选（10 分）不过， （ ）花草自己会奋斗，我若置之不理，任其自生自灭，大半（ ）会死的。我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水。摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花，多有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识，决不是坏事。我不是腿有病吗？（ ）不利于行， （ ）不利于久坐。我不知道花草受我的照顾，
6、感谢我不感谢；可我得感谢它们。我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后再回到屋里再写一会儿，然后再出去。如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流，可是，这多么有意思呀！不劳动，连颗花草也养不活，这难道不是真理吗？1.在文中的括号里填上合适的关联词语。 （2 分）2.填空。 （4 分）（1） “置”字有以下几种解释：搁，放；设立，布置；购置。在“置之不理”这个词语
7、中，应选第（ ）种解释。 “置之不理”这个词语的意思是： 。（2） “载”字有下列几种解释：年；记载；装载。在“三年五载”这个词语中应选第（ ）种解释。 “三年五载”这个词语的意思是： 。3.“如此循环”是怎样的循环？在文中用波浪线划出来。 （1 分）4.简要回答：“我”为什么要感谢花草？（2 分）5.读文中画“ ”的句子，仿写一个反问句。 （1 分）八、课外阅读真正的英雄（18 分）一你跟着叔父学剑，剑的奥妙无穷无尽，但你不愿学，叔父沉默。你说你要学敌万人之术，要去拯救天下苍生，推翻暴秦的统治，叔父惊讶了。有志者，则天下有救矣，叔父欣慰地笑了。你无语，你比谁都清楚自己，要做一个真正的英雄。于
8、是，当陈胜、吴广起义的消息传来后，你跨上骏马，率领三千江东子弟，挥师咸阳二你站在沙场上，对面是 yn zhn y di 的秦军主力，风烈烈地吹，吹得你的头发很乱，但你的眼神却透着坚毅。你知道，巨鹿这一战关系重大，成败就在此一举，于是在决战之前，你下令砸破了所有的铁锅，凿毁了所有船只，你要以此来激励士兵的勇气，而你在这无意之间，为后人留下了美谈。三你赢了，在百姓的欢呼中，你进入了咸阳，进入了皇宫，成了不可一世的西楚霸王。范增对你说，若想永远为王，必须除掉刘邦这个人，你沉默，曾经的朋友为什么一定要成为敌人？hng mn yn 上，你一再拖延时间，不愿下令杀刘邦，你的内心 gung mng li l
9、u ,不愿被后人讥笑。你最终没有杀刘邦，还封他为汉王，可又有谁知道英雄惜英雄的情意呢？四你败了，败得一塌糊涂。尽管你力拔山兮气盖世，但你也只能突围逃，留下虞姬，香消玉殒。对面，就是你日夜思念的家乡江东。乌江江心有一条船，渡过去你便可以重整旗鼓。但你不愿渡过乌江，你已无颜见江东父老，你知道大势已去，难有回天之力了。你倒下了，带着遗恨。你是责天之后自刎的。1、将文章中的汉语拼音换成词语，依次是 、 、 。 （3 分）2.文中的“你” ，人称“西楚霸王” ，他的名字是 。 （1 分）3.将文中“你下令砸破了所有的铁锅，凿毁了所有船只，你要以此来激励士兵的勇气”换成成语，是 。 （2 分）4.给文章每小节分别加上小标题，这四个小标题是 、 、 、 。（8 分）5.文中的“你”是一个真正的英雄，第一段“英雄”的“真”表现在 ；第三段英雄的“真”表现在 。 （4 分）九、快乐习作（25 分）六年的小学生活即将结束。回顾过去，你一定会有许多感慨、荣耀、自豪，或者后悔、忧伤请选你印象最深刻的一两件事写下来，题目自拟。要注意语句通顺，叙述清楚、具体，标点符号正确，不写错别字，表达出真情实感。字数不少于 400 字。100 字200 字300 字400 字500 字600 字
