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1、第三单元,第 8 课,新知预习巧设计,名师课堂一点通,高频考点巧解密,创新演练大冲关,课后习题解答,一、大陆军的统帅 1家庭出身 1732年，华盛顿出生于 一个种植园主家庭。 2参加“大陆会议” (1)背景： 与英国的矛盾白热化。 (2)参加会议：1774年华盛顿出席了在 召开的第一届“大陆会议”，以坚决抗争的立场得到普遍尊重和信任。,弗吉尼亚,北美殖民地,费城,3领导北美独立战争 (1)任大陆军总司令：1775年4月，北美民兵在 打响反抗英国殖民统治的第一枪；5月第二届大陆会议任命华盛顿为大陆军总司令。 (2)发表独立宣言： 年7月4日，大陆会议通过独立宣言，宣布北美13个殖民地独立。,来克
2、星顿,1776,(3)约克镇战役胜利：1781年，大陆军转入战略进攻。华盛顿率军包围约克镇的英军主力并迫使其投降。 年，英国正式承认美国独立。 特别关注北美独立战争开始的标志是1775年4月 的来克星顿枪声；结束的标志是1783年英国正式承认美国独立。,1783,二、开国立制 1主持制宪 (1)倡导民主：华盛顿拒绝部下推举他做国王的请求，坚持将美国建成一个民主的联邦共和国。 (2)主持制宪：1787年5月，制宪会议在费城召开，华盛顿担任主席。会议通过世界上第一部 宪法。,成文,2.确立国策 (1)首任总统：1789年，华盛顿被推选为第一任总统，此后他又被推选为第二任总统。 (2)制定国策：建立
3、第一个合众国银行，统一货币；成立联邦最高法院；通过 ，使宪法趋于完善；确立政治、外交原则等。,权利法案,三、不迷恋权力 1捍卫美国民主 (1)辞去总司令职务：1783年 胜利后，华盛顿依靠内在的道德力量放弃了大陆军总司令之职。 (2)不当终身总统：1796年华盛顿向内阁发表 ，谢绝再次连任总统的要求。,告别,独立战争,辞,2.历史功绩 华盛顿作为一位伟大的政治家、军事家，在美国独立战争和建立 的过程中发挥了极其重要的领导作用，他的内政外交原则对后世产生了深远的影响，美国人民尊称华盛顿为“ ”。,共和国,国父,怎样概述并评价华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹？ (1) 领导独立战争：在华
4、盛顿的领导下，美国人民推翻了英国殖民统治，赢得了民族独立，建立了近代美洲第一个独立国家，为美国资本主义的自由发展开辟了道路。,(2) 主持制宪：作为费城制宪会议的主席，华盛顿以自己的威望和组织才能确保会议正常进行和宪法的最终通过。1787年宪法是世界近代史上第一部资产阶级成文宪法，它从根本上否定了封建专制制度，确立美国为联邦制共和政体，把主权在民的理论付诸实践，确立了资产阶级民主的一般原则，给美国带来长期稳定的政治局面。 (3) 首任总统：华盛顿在担任总统的8年中，做了不少开创性的工作：建立了美国第一个合众国银行，统一了货币，促进了资本主义工商业和对外贸易的发展；成立了最高法院；通过了以权利法
5、案闻名的宪法十条修正案；同时他也确立了一系列对后世影响深远的政治、外交原则。,(4) 急流勇退：华盛顿不迷恋个人权力，决心以行动捍卫美国民主。1783年12月他把总司令之职交还当时象征着人民权力的大陆会议。他拒绝任终身总统的做法，为美国历任总统树立了光辉典范。 华盛顿作为一位伟大的政治家、军事家，在美国独立战争和建立共和国的过程中发挥了极其重要的领导作用，他的内政外交原则对后世产生了极其深远的影响，美国人民为此尊称他为“国父”。,华盛顿一生最大的功绩是 () A打败英国，成就西半球霸主 B建立独立国家，促进民主建设 C维护国家统一，废除黑人奴隶制度 D军事才能卓越，推翻封建君主专制 解析：华盛
6、顿最伟大功绩是领导美国独立战争和创立民主制度，故B项的说法正确。美国这个时期没有成为世界霸主，华盛顿也没有废除奴隶制度，美国不存在君主专制。 答案：B,示例 阅读下列材料，回答问题。 材料一当英国尊贵的先生们不剥夺美洲的自由就不满足的时候，看来有必要采取某种措施，避开这一打击，并维持我们祖先给我们的自由我认为，我们每个人都应毫不犹豫地拿起武器；但是，拿起武器应该是最后迫不得已的手段。 华盛顿,材料二乔治华盛顿全靠他在独立战争中表现出坚韧不拔的精神，才使各个殖民地保持了一致的目标。他在战后的贡献也是同样伟大的。他担任第一任总统时的坚定态度和树立的榜样限制了党派之间的激烈斗争，把国家的分裂推迟了六
7、十年。他的为人和影响制止了美国人要对英宣战或对法宣战的危险倾向。他使自己的职责具有无上的尊严，并且用自己的才智鼓励他的政府。联邦政府顺利地组织起来，建立了国家信用机构，制定了外交政策，这些都是他担任总统的功劳。他拒绝第三次任职，为美国开创了只能连任两届总统的传统。 温斯顿丘吉尔 英 英语国家史略,(1)从材料一中可以看出华盛顿对英国持怎样的态度？而他拿起武器的依据是什么？ (2)丘吉尔是怎样评价华盛顿的？ 解析本题考查对华盛顿的评价。第(1)问，从材料中归纳其态度即可，回答依据时要注意材料一中的有效信息“维持我们祖先给我们的自由”；第(2)问，结合材料及所学知识，逐条归纳其贡献即可。,答案(1
8、)态度：反对英国对北美殖民地的压迫，但又对英王存有幻想。依据：天赋人权。 (2)丘吉尔认为华盛顿领导美国人民取得了民族独立，维持了国家统一，争取和平环境，建立高效政府，制定相应国家政策，树立任期制榜样。,探究示例 材料一欧洲把合众国的建立视为明证：启蒙时代的许多思想都是切实可行的歌德曾经若有所思的对美国称道说： 美利坚，你的那个大陆 胜过我们的这个旧大陆 R.R.帕尔默现代世界史,材料二战后的最初几年更多的人认为对付这些印第安人最简单的办法就是把他们驱逐出白人的势力范围。乔治华盛顿旗帜鲜明地支持这种意见。他说：“我们的扩张，将使这些野蛮人和狼都退出我们的视线。他们都是我们的猎物，只是外形不同。
9、” 加里纳什美国人民：创建一个国家和一种社会 材料三美国一家图书馆收藏着第三帝国重建德意志昔日光辉的宣传海报(下图)，有美国人认为海报中从左至右第一人为华盛顿，其余依次为俾斯麦、兴登堡、希特勒。,问题生成 (1)根据材料一，结合所学知识简要指出，合众国的成立践行了哪些启蒙思想？歌德为什么说美洲大陆胜过了旧大陆？ (2)概述材料二的核心内容，据此分析材料一、二的矛盾之处。 (3)根据材料二、三，分析材料三中部分美国人认为左起第一位人物是华盛顿的原因可能是什么？你认为能将华盛顿与“海报”中的希特勒相提并论吗，为什么？,探究思路 第(1)问，考查了启蒙运动和美国独立战争的关系，考查学生运用所学知识准
10、确解释历史事物和分析论证能力。第(2)问，主要考查了概括材料信息和对材料进行分析比较的能力；第(3)问，主要考查学生依据材料和所学知识，对历史解释进行合理推理的能力以及对历史人物进行客观评价的能力。,尝试解答 (1)启蒙思想：天赋人权说、社会契约论、三权分立说、人民主权论等。原因：美国建立并颁布了世界上第一部资产阶级民主宪法1787年宪法，践行了启蒙运动的核心思想；而旧大陆仍然是封建专制制度占统治地位。,(2)内容：用暴力把印第安人驱除出白人势力范围，强占印第安人的土地。矛盾：美国没有尊重印第安人的权利，违背了天赋人权等启蒙思想的原则。 (3)原因：希特勒推行种族优劣论，他们认为华盛顿用暴力驱
11、逐印第安人与之有共同之处。不能。华盛顿虽然主张用暴力驱逐印第安人，带有种族歧视的思想，但华盛顿开创了美国民主制度。这与主张独裁暴政的希特勒有着本质的不同。,一、阅读与思考 请思考华盛顿不做终身总统一事对美国民主制度的影响。 提示：华盛顿两届总统任期期满后，坚决回绝了继续担任第三届总统的挽留。这一高尚的举动使美国的政治生活逐渐形成了一种惯例：总统任期一般不超过两届，从而保障了美国民主制度的健康发展。,二、自我测评 概述华盛顿的主要业绩，评价其历史贡献。 提示：评价华盛顿应坚持论从史出的原则。可以从四个方面评价华盛顿：领导美国人民取得独立战争的胜利；确立了总统制共和政体；在内政外交方面做了大量开拓性的工作；高尚的人格风范使其成为美国人民心中的一座永远的丰碑。,
