河南省洛阳市2018-2019学年高一上学期期末考试数学试题Word版含解析

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1、- 1 - 河南省洛阳市2018-2019 学年高一上学期期末数学测试 一、选择题(本大题共12 小题,共60.0 分) 1. 已知集合A=,B=,则 A. AB= B. AB C. AB D. AB=R 【答案】 A 【解析】 由得,所以,选 A 点睛 :对于集合的交、并、补运算问题,应先把集合化简再计算,常常借助数轴或韦恩图 处理 2. 已知圆:与圆:,则两圆的公切线条数为 A. 1 条 B. 2条 C. 3条 D. 4条 【答案】 D 【解析】 【分析】 求出两圆的圆心与半径,利用圆心距判断两圆外离,公切线有4 条 【详解】圆C1:x 2+y22x 0 化为标准形式是( x1) 2+y2

2、1, 圆心是C1(1,0) ,半径是r11; 圆C2:x 2+y24y+30 化为标准形式是 x 2+(y 2)2 1, 圆心是C2(0,2) ,半径是r21; 则|C1C2|r1+r2, 两圆外离,公切线有4 条 故选:D 【点睛】本题考查了两圆的一般方程与位置关系应用问题,是基础题 3. 三个数大小的顺序是( ) A. B. C. D. - 2 - 【答案】 A 【解析】 试题分析:,所以. 考点:比较大小. 4. 已知 m ,n 表示两条不同直线,表示平面,下列说法正确的是() A. 若则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】 B 【解析】 试题分析:若A若则与 可能平行、

3、相交、异面,故A错误; B若, 则,显然成立; C若,则或故 C错误; D若,则 或或 与 相交 . 考点: 1. 命题的真假;2. 线面之间的位置关系. 视频 5. 在四面体的四个面中,是直角三角形的至多有 A. 0 个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】 D 【解析】 【分析】 作出图形,能够做到PA与AB,AC垂直,BC与BA,BP垂直,得解 【详解】如图,PA平面ABC, CBAB, 则CBBP, 故四个面均为直角三角形 故选:D - 3 - 【点睛】本题考查了四面体的结构与特征,考查了线面的垂 直关系,属于基础题. 6. 若圆上有且只有两个点到直线的距离等于1,则半径的取值

4、 范围是() A. (4,6) B. C. D. 【答案】 A 【解析】 因为圆心 (3,-5)到直线 4x-3y-2=0的距离为 5, 所以要使圆上有且只有两个点到直线的距离等于1,r 须满足 . 7. 已知定义在上的函数满足,则( ) A. B. C. D. 【答案】 B 【解析】 试 题 分 析 :, 且, 又, ,由此可得,是周期为的 函数,故选 B. 考点:函数的奇偶性,周期性,对称性,是对函数的基本性质的考察. 【易错点晴】函数满足则函数关于中心对称,, 则函数关 于轴对称,常用结论:若在上的函数满足 ,则函数以为周期 . 本题中,利用此 - 4 - 结论可得周期为, 进而,需要回

5、到本题利用题干条件赋值即可. 8. 某四棱锥的三视图如图所示,则该四棱锥的最长棱的长度为( ) A. 3 B. 2 C. 2 D. 2 【答案】 B 【解析】 由三视图还原原几何体如图, 四棱锥 ABCDE ,其中 AE 平面 BCDE , 底面 BCDE 为正方形,则AD=AB=2 ,AC= 该四棱锥的最长棱的长度为 故选: 9. 数学家欧拉在1765 年提出定理:三角形的外心、重心、垂心依次位于同一直线上,且重心 - 5 - 到外心的距离是重心到垂心距离的一半这条直线被后人称之为三角形的欧拉线若的 顶点,且的欧拉线的方程为,则顶点C的坐标为 A. B. C. D. 【答案】 A 【解析】

6、【分析】 设出点C的坐标,由重心坐标公式求得重心,代入欧拉线得一方程,求出AB的垂直平分线, 和欧拉线方程联立求得三角形的外心,由外心到两个顶点的距离相等得另一方程,两方程联 立求得点C的坐标 【详解】设C(m,n) ,由重心坐标公式得, 三角形ABC的重心为(,) , 代入欧拉线方程得:20, 整理得:mn+40 AB的中点为( 1,2) ,直线AB的斜率k2, AB的中垂线方程为y2(x1) ,即x2y+30 联立,解得 ABC的外心为(1,1) 则(m+1) 2+( n1) 232+1210, 整理得:m 2+n2+2m 2n8 联立得:m 4,n0 或m0,n4 当m0,n4 时B,C

7、重合,舍去 顶点C的坐标是(4,0) 故选:A 【点睛】本题考查直线方程的求法,训练了直线方程的点斜式,考查了方程组的解法 10. 设函数的最小值为 -1 ,则实数的取值范围是() A. B. - 6 - C. D. 【答案】 C 【解析】 试题分析:当时,为增函数,最小值为,故当时,分离参 数得,函数开口向下,且对称轴为,故在递增, ,即. 考点:分段函数的最值. 【思路点晴】本题主要考查分段函数值域问题,由于函数的最小值为,所以要在两段函数 图象都要讨论最小值. 首先考虑没有参数的一段,当时,为增函数, 最小值为. 由于这一段函数值域已经包括了最小值,故当时,值域应该不小于,分离常数后利用

8、二 次函数图象与性质可求得参数的取值范围. 11. 由直线上的点向圆引切线,则切线长的最小值为() A. B. C. D. 【答案】 B 【解析】 过圆心向已知直线引垂线,垂足为M ,过点 M做圆的切线,切线长最短,先求圆心到 直线的距离,圆的半径为1,则切线长的最小值为, 选 B. 12. 已知函数与的图象关于轴对称, 当函数和在区间同时递增 或同时递减时, 把区间叫做函数的“不动区间”, 若区间为函数的“不 动区间”,则实数的取值范围是 A. B. C. D. 【答案】 C 【解析】 试题分析: 易知与在上单调性相同, 当两个函数单调递增时,与 - 7 - 的图象如图1 所示, 易知,解得

9、;当两个函数单调递减时, 的图象如图2 所示,此时关于轴对称的函数不可能在上为减函数 综上 所述,故选 C 考点: 1、新定义; 2、函数的图象 二、填空题(本大题共4 小题,共20.0 分) 13. 已知函数是定义在上的奇函数,当时,, 则_. 【答案】 12 【解析】 函数是定义在上的奇函数,则, . 14. 在空间直角坐标系中,一点到三个坐标轴的距离都是1,则该点到原点的距离是_ 【答案】 【答案】 【解析】 【分析】 设出该点的坐标,根据题意列方程组,从而求得该点到原点的距离 【详解】设该点的坐标是(x,y,z) , 该点到三个坐标轴的距离都是1, x 2+y21, x 2+z21,

10、- 8 - y 2+z21, x 2+y2+z2 , 该点到原点的距离是 故答案为: 【点睛】本题考查了空间中点的坐标与应用问题,是基础题 15. 函数的单调递增区间是_ 【答案】(4,+) 【解析】 由得,令,则,时, 为减函数;时,为增函数;为增函数,故函数的单 调区间是,答案为. 【方法点睛】本题主要考查对数函数的性质、复合函数的单调性,属于中档题. 复合函数的单 调性的判断可以综合考查两个函数的单调性,因此也是命题的热点,判断复合函数单调性要 注意把握两点:一是要同时考虑两个函数的的定义域;二是同时考虑两个函数的单调性,正 确理解“同增异减”的含义(增增增,减减增,增减减,减增减) .

11、 16. 如图,矩形中,平面, 若在上只有一个点满足, 则 的值等于 _. 【答案】 【解析】 试题分析 : 利用三垂线定理的逆定理、直线与圆相切的判定与性质、矩形的性质、平行线的性 质即可求出 - 9 - 解:连接AQ ,取 AD的中点 O ,连接 OQ PA 平面ABCD ,PQ DQ , 由三垂线定理的逆定理可得DQ AQ 点 Q在以线段AD的中点 O为圆心的圆上, 又在 BC上有且仅有一个点Q满足 PQ DQ ,BC与圆 O相切, (否则相交就有两点满足垂直, 矛盾) OQ BC , AD BC ,OQ=AB=1,BC=AD=2 , 即 a=2 故答案为: 2 考点:直线与平面垂直的性

12、质 三、解答题(本大题共6 小题,共70.0 分) 17. 已知:,:,分别求m的值,使得和: 垂直; 平行; 重合; 相交 【答案】(1) ; (2)-1 ; (3) 3; (4)且. 【解析】 【分析】 (1)若l1和l2垂直,则m2+3m 0 (2)若l1和l2平行,则 - 10 - (3)若l1和l2重合,则 (4)若l1和l2相交,则由( 2) (3)的情况去掉即可 【详解】若和垂直,则, 若和平行,则, 若和重合,则, 若和相交,则由可知且 【点睛】本题主要考查了两直线的位置关系的应用,解题的关键是熟练掌握直线的不同位置 的条件一般式方程的表示 18. 有两直线和,当 a 在区间内

13、变化时,求直线与 两坐标轴围成的四边形面积的最小值 【答案】. 【解析】 【分析】 利用直线方程,求出相关点的坐标,利用直线系解得yE 2根据S四边形 OCEASBCESOAB即可 得出 【详解】 0a2, 可得l1:ax 2y2a4,与坐标轴的交点A(0,a+2) ,B(2,0) l2:2x( 1a 2) y22a 20,与坐标轴的交点 C(a 2+1,0) , D(0,) 两直线ax2y2a+4 0 和 2x( 1a 2) y22a 20,都经过定点( 2,2) ,即yE2 S四边形 OCEASBCESOAB |BC|?yE|OA|?|OB| (a 2 1)2(2a)(2) a 2 a+3

14、 (a) 2 ,当a时取等号 - 11 - l1,l2与坐标轴围成的四边形面积的最小值为 【点睛】 本题考查了相交直线、三角形的面积计算公式, 考查了推理能力与计算能力,属于中档题 19. 如图,在圆锥中,已知PO=,圆 O的直径 AB=2 ,C是弧 AB的中点, D为 AC的中点 (1)求异面直线PD和 BC所成的角的正切值; (2)求直线和平面所成角的正弦值 【答案】(1) 2; (2) 【解析】 试题分析:(1)异面直线所成的角,往往通过平移转化到一个三角形内求解本题转化到直 角三角形PDO中求解(2)直线与平面所成的角,应先作出直线在平面内的射影,则斜线与 射影所成的角即为所求本题过点

15、O向平面 PAC作垂线, 则即为直线与平面所成的角, 进而求出其正弦值 试题解析:(1)O,D分别是 AB和 AC的中点 OD/BC 异面直线PD和 BC所成的角为 PDO 在ABC中,的中点 - 12 - 又 (2)因为 又所以 又所以平面在平面中,过作 则连结,则是上的射影, 所以是直线和平面所成的角 在 在 考点:异面直线所成的角、斜线与平面所成的角 20. 已知函数. (1)若函数在上至少有一个零点,求的取值范围; (2)若函数在上的最大值为3,求 的值 . 【答案】 (1); ( 2)或. 【解析】 试题分析:(1)由函数在至少有一个零点,方程至少有一个实数 根,解出即可;(2)通过

16、对区间端点与对称轴顶点的横坐标的大小比较,再利 用二次函数的单调性即可得出函数在上的最大值,令其等于可得结果 . 试题解析:(1)由. (2)化简得,当,即时,; 当,即时, , , (舍);当,即时, - 13 - ,综上,或. 21. 如图, 已知正三棱柱的底面边长为2,侧棱长为,点在侧棱上,点 在 侧棱上,且 (1)求证:; (2)求二面角的大小 【答案】(1)证明见解析; (2). 【解析】 试题分析:(1)根据几何体的结构特征,可以为坐标原点,分别为轴和 轴建立空间 直角坐标系,写出各个点的坐标. ( 1)证明即即可;(2)分别求出 平面的一个法向量为和侧面的一个法向量为,根据求出的法向量的夹角来求二

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