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1、信息管理与信息系统 专业指导性培养方案部 门：计算机工程与科学系部门负责人：周鸣争审 核：柴阜桐校 长：干 洪制订日期：2008年8月一、培养目标与基本要求培养目标：本专业培养德智体美全面发展、诚信实干、基础扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神，从事信息管理以及信息系统领域的相关分析、设计、实施管理和评价等方面工作的应用型高级专门人才。基本要求：1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的人生观、世界观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。2、掌握专业所需的基础科学理论知识，掌握本专业扎实的专业基础理论及必要的专业知识，具有本专业所必需的基本技能，具有良好的业务素养
2、。3、掌握科学的思维方法，具有创新能力和较强实践能力，具有较强的终身学习能力、获取及处理信息能力。4、具有良好的心理素质和适应能力，掌握科学锻炼身体的基本技能，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。5、具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。毕业生应获得的知识和达到的能力：1、掌握信息管理和信息系统的基本理论、基本知识。2、掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术。3、具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力。4、能够比较熟练地阅读本专业的外文书刊。业务范围：1、信息管理与信息系统的应用与开发；2、电子商务系统的设计与开发；3、信息系统分析及辅助决
3、策。二、专业方向1、信息管理系统 2、电子商务 3、数据分析与挖掘三、学制：本科四年修业年限：36年授予学位：管理学学士四、学分总体要求规定毕业总学分：192学分（含实践教学环节、公共选修课、综合素质学分）其中公共基础课程：60.5学分，占 31.5 %专业基础课程：53 学分，占 27.6 %专业课程： 20.5 学分，占 10.7 %专业方向课程：16 学分，占 8.3 %专业任选课程：8 学分，占 4.2 %公共选修课程：5学分，占 2.6 %实践教学环节：27学分，占 14.1 %综合素质学分：2学分，占 1.0 %五、主干学科、主要课程、主要实践教学环节主干学科：管理学、计算机科学与
4、技术、经济学主要课程：马克思主义基本原理，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论，高等数学，大学英语，大学物理，管理学，信息科学基础，Java程序设计，微观经济学，数据结构，数据库原理及应用，MIS（管理信息系统），组织战略与行为学，信息管理学，计算机网络，信息系统分析与设计，企业资源计划和一门带*的专业方向课。主要实践教学环节：专业生产实习、数据库原理及应用课程设计、信息系统分析与设计课程设计、毕业设计（论文）。六、课程配置流程图、专业教育内容与课程体系信息管理与信息系统专业教育内容与课程体系教育内容（学分）知识体系 知识领域课程体系必修课程单元选修课程单元必修课程名称学分分配选修
5、课程名称学分分配基础教育（76）人文社会科学政治、思想品德、法律基础马克思主义基本原理，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论，中国近现代史纲要，思想道德修养与法律基础，形势政策16.0公共选修课5.0军事军事理论1.0自然科学数学高等数学，线性代数，概率论16.5物理大学物理，物理实验9.0外语外语大学英语16.0计算机信息技术计算机应用基础计算机文化基础，C语言程序设计5.5体育体育体育4.0就业就业指导就业指导1.0基础教育实践训练基础教育综合领域入学教育，军事训练，思想政治理论课实践，社会实践，生产劳动2.0（9周）专业教育（114）学科基础管理理论基础管理学，运筹学II6.
6、5主要专业任选课：多媒体技术，信息安全，语义网原理， UML及应用，信息系统软件设计，信息系统软件开发实训，网络软件案例及实训8.0经济理论基础微观经济学，经济法，统计学原理9.5信息管理基础信息科学基础，MIS（管理信息系统）7计算机科学技术基础微机原理及应用，Java程序设计，数据库原理及应用，数据结构 ，计算机网络21.5专业技术信息管理与信息系统信息管理与信息系统专业导论，信息管理学，会计学，组织战略与行为学，市场营销学，信息系统分析与设计，生产与运作管理，企业资源计划20.5专业特色信息管理系统操作系统，管理软件开发工具及应用，系统工程，Web编程与网站设计，信息组织存储与检索16电
7、子商务网络安全，电子商务系统，Web编程与网站设计，国际贸易理论与实务，网络营销数据分析与挖掘信息分析与预测，决策支持系统导论，数据仓库与数据挖掘，数据分析工具，人工智能专业教育实践训练专业教育综合领域学科基础课程设计，专业特色课程设计，专业认识实习，专业生产实习，毕业设计（论文）（含毕业实习）25.0（28周） 综合教育（2.0）思想及文化素质教育思想教育思想教育讲座2.0学术与科技活动学术与科技活动学术讲座文艺活动文艺活动文艺活动体育活动体育活动体育活动自选活动自选学生选择信息管理与信息系统专业实践教学内容与体系实践教学内容与体系实践教学模块实践教学环节基本教学目的基础教育实践入学教育政治
8、思想和专业思想教育等军事训练培养基本军事常识、技能和国防观念等体育培养体育锻炼技能和终身体育能力等思想政治理论课实践培养思想道德素质及理论联系实际、社会调查和沟通能力等文献检索实践培养文献检索能力社会实践培养了解社会、了解国情、奉献社会、锻炼毅力、增强社会责任感等生产劳动培养劳动观念和劳动技能等随课进行的实验或独立设置的实验课培养基本实验技能及组织实验能力等专业教育实践课程设计培养基本设计、研究能力等专业认识实习认识专业情况，了解企业概况；认识计算机等信息技术的基础知识，培养专业素质等专业生产实习认识计算机基础知识，培养专业素质等毕业设计（论文）（含毕业实习）培养从事某种实际工作的能力、培养综
9、合设计、研究能力等综合教育实践科技创新实践培养科研能力、创新精神等综合素质培养身心素质、文化素养等七、专业指导性培养计划表：见表一表七。表一、各教学环节学分学时分配表类 别学分占总学分的比例(%)课内学时占课内总学时的比例(%)必修课公共基础课60.531.5%108040.7%专业基础课5327.6%86432.5%专业课程20.510.7%32812.3%小 计13469.8%227285.5%选修课专业方向课程168.3%2569.6%专业任选课程84.2%1284.9%小 计2412.5%38414.5%公共选修课52.6%实践教学环节2714.1%31周课内综合素质学分21.0%合
10、计192100%2656100%表二、实践教学环节表序号编 号名 称周数学分学期内 容 及 其 安 排1入学教育11242351010军事训练2213生产劳动318课外，假期进行（软件培训）4社会实践318课外，假期进行（科研立项、暑期实践）507351010C语言程序设计课程设计112607354010专业认识实习112707352100专业生产实习224807352020数据结构课程设计115907352030数据库原理及应用课程设计1151007354020管理信息系统课程设计1161107352050计算机网络课程设计1161207354030信息系统分析与设计课程设计11713073
11、54040管理软件开发工具及应用课程设计117信息管理系统方向选1407354050电子商务课程设计117电子商务方向选1507354060数据仓库与数据挖掘课程设计117数据分析与挖掘方向选1607354070毕业设计（论文）181581718192021合 计31周27课内表三、指导性培养计划表（1）必修课计划及总表类别序号课程编号课程名称总学时课内学时课外学时学分数各学期课内开课总学时分配理论实验一二三四五六七八公共基础课112313030思想道德修养与法律基础48444344212315050马克思主义基本原理48444344312315060中国近现代史纲要323223241231604*毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论(1)(2)9684126483651331101*体育(1)(4)128128432323232607311010计算机文化基础4826222.54871231302*就业指导(1)(2)381622116(22)813312010军事理论36122411291231101*形势政策1、(1)3、(4)112565628888888101131101*大学英语(1)(4)2802801670707070110831101*高等数学（1）（2）
