《八年级语文上册 第三单元 第11课《与朱元思书》学案（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文上册 第三单元 第11课《与朱元思书》学案（无答案） 新人教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、与朱元思书学案学习目标：（课下预习只完成旧知回顾-检查预习）1.识记文学常识：出处、作者、朝代、评价。2.课文必读熟，简单能疏通文义。3.根据课下注释及工具书，解释重点词语，翻译重点句子。重难点：1.课文必读熟，简单能疏通文义。2.根据课下注释及工具书，解释重点词语，翻译重点句子。旧知回顾：1答谢中书书中描写早晚的景色的句子：_。2.描写山水的古诗词：_一、检查预习1.给下列加点字注拼音。并抄写一遍词语。缥碧（）急湍（）轩邈（）泠泠（）千转（）嘤嘤（）鸢（）戾（）横柯（）经纶（）_ 2、与朱元思书的作者_，是_代文学家。字_，吴兴故彰人。他的散文以写景见长。本文选自。二、读文字，反复朗读，疏通
2、文义，沟通古今（整体感知）1、解释下列词语。从流飘荡从流：_一百许里许：_水皆缥碧缥：_急湍甚箭湍：_猛浪若奔奔：_负势竞上负：_互相轩邈轩邈：_泠泠作响泠泠：_嘤嘤成韵嘤嘤：_千转不穷转：_鸢飞戾天者戾：_窥谷忘反反：_横柯上蔽柯：_风烟俱净俱：_2、翻译下列句子。风烟俱净，天山共色：_急湍甚箭，猛浪若奔：_泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。_蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。_鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。_横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。_3.请查找工具书，找出和下列加下划线实词意思相同的成语。风烟俱净，天山共色。一一奇山异水，天下独绝。一鸢飞戾天者，望峰息心；一横
3、柯上蔽，在昼犹昏；一二、课上研讨(再读课文，小组完成下列问题)1、文章在结构上的突出特点是什么？_2、作者在描绘异水时，抓住了水的什么特点来写的？运用了什么写法或修辞方法，有什么好处？_3、“负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰”一句写出了“奇山”的什么特点？运用了什么写法？_4、“泉水激石百叫无绝”写出了“奇山”的什么特点？运用了什么写法？你从泉声、鸟声、蝉声、猿声中听到了什么？_5、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”抒发了作者怎样的思想感情？_6、写景顺序和详略上有何特点？_三、课时训练1、文中与“落霞与孤鹜齐飞，秋天共长天一色”意境相同的句子是：_2、概括赞叹富春江景色之美的句子是：_3、写江水清澈的句子是：_4、把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是：_5、写听觉感受的句子是：_6、写优美的自然景物深深吸引游人的句子是：_7、文中从侧面表现水的清澈的句子是：_8、作者描绘异水时，抓住了_、_的特点；描绘奇山时，紧扣_、_、_的特征。9、文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，三峡中哪句话与它有异曲同工之妙：_10、下列句子不是骈句的一项是()A、从流飘荡，任意东西。B、自富阳至桐庐，一百许里。C、夹岸高山，皆生寒树。D、负势竞上，互相轩邈。11、将下列句子翻译成现代汉语。（1）急湍甚箭，猛浪若奔。_（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。_
