《湖南省望城县金海双语实验学校七年级历史上册《第19课江南经济的发展》导名师精编学案(无答案)新人教》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省望城县金海双语实验学校七年级历史上册《第19课江南经济的发展》导名师精编学案(无答案)新人教（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名校名 推荐第 19 课江南经济的发展课型：预习展示课设计：审核：审批：班级：小组：姓名：使用时间：月日 星期课题：第19 课江南经济的发展第课时累计课时学习过程（定向导学：教材108 页至 113 页）流程及学习内容学习要求和方法一、明确目标（ 5 分钟）复习提问。1、 知道三国至南朝历史的大概脉络，西晋的灭亡、少数民族的内迁、（ 1 ） 官 渡 之 战 的 时 间 ：淝水之战和南朝的简单概念。特点：2、 认识江南开发的背景、表现、影响。（ 2 ） 赤 壁 之 战 的 时 间 ：作用：二、自主学习（ 10 分钟）（ 3）三国是指哪三国？建立1、西晋建立的时间是，建立者是，都城是；者分别是谁？
2、都城分别是在西晋完成全国的统一是在年，灭亡的时间是年。哪里？2、从东汉末年以来，等北方的少数民族陆续内迁，到西晋初年，人数达到几百万。独学 :3、东晋建立的时间是，建立者是，都城是，灭亡的时间是。4、淝水之战的时间是年，交战双方是，结果是，这场战争包含了三个成语故事，分别是。5、南朝是指哪几个朝代，先后顺序是。6、4 世纪前后，建立的政权，统一了黄河流域。三、合作探究（10 分钟）、三国局面形成后，三国都曾追求灭掉对方，但结果确实统一于司马氏，但这个强大一时，统一天下的西晋有很快走向了灭亡。想一想，为什么西晋的统一如此短暂？2、苻坚拥有八十多万兵力，却不能统一江南，这究竟是为什么？3、江南地区
3、在魏晋南北朝时期为什么能得到开发？主要表现在哪些方面？江南的开发对我国古代经济的发展趋势产生了什么影响？请同学们认真阅读课本，把教材正文部分的学习重点划出来（通读全文，也注意小字内容）写下关键词，有利于以后的复习。用？号标记疑惑待对学时解决。对学：解决独学遇到的疑难之处 ，检查笔记。群学：先查找书本独立思考，再在组长的统领下，整理全组的导学案，交流意见，分工合作，准备展示。第 1 题可结合书本 P108-109的内容总结。第 2 题可结合前秦和东晋双方的因素来思考。第 3 题可结合江南地区具备了哪些有利条件来思考其得到开发的原因。拓展 :1名校名 推荐四、展示提升（15 分钟）针对自主学习题和
4、合作探究题进行展示。五、过关检测（5 分钟）1、 2008 南京中考 图 1 反映了江南地区得到开发的哪一原因（A 、江南社会相对稳定B、江南自然条件优越C、北方人口大量南迁D、南方统治者重视农业2、2006 湘潭中考 人口迁移是人类社会发展的一种普遍现象。我国古代人口大量南迁开始于（）今天党和政府掀起的西部大开发热潮，有什么现实意义?要求：组长分工，全体组员合作。） 展示者围绕主题，可讲演结合，大胆创新，板书工整，声音洪亮，动作迅速；倾听者认真思考，做好笔记，大胆质疑。A 、秦朝末年B、西汉末年C、东汉末年D、西晋末年3、 2011 连云港 “（江南）一岁或稔（丰收） ，则数郡忘饥。 ”这一
5、现象开始出现于（）A 、秦朝B、西汉C、东晋南朝D、宋朝4、2010 山东莱芜 4 世纪时，发生在东晋与前秦之间的著名战役是（）图 1A 、长平之战B 、官渡之战C、赤壁之战D 、淝水之战5、论从史出材料 1 （江南地区）地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。史记材料 2 （江南）地广野丰，民勤本业，一岁或稔，（稔：丰收。）则数郡忘饥。丝绵布帛之饶，覆衣天下。 （覆衣天下：这里指江南地区出产的丝绵布帛可以供天下人享用。 ）宋书阅读材料回答：（ 1）材料 2 中描写的江南地区与材料1 相比发生了
6、什么变化？（ 2）导致这种变化的因素有哪些方面？第 19 课江南地区的开发学习目标1、 识记：西晋、东晋建立的情况，淝水之战，江南开发的概况；2、 理解：两晋时期我国经济重心逐渐南移；3、 分析：江南经济逐步发展的原因。新课 标 第 一 网重点难点2名校名 推荐重点：淝水之战和江南地区的开发难点：江南开发问题自主学习（用15 分钟时间阅读课文，找出下列问题并记忆。）1、西晋和东晋朝代建立年代都城创建者西晋东晋2 淝水之战交战双方领导人结果胜利、失败的原因影响3、江南地区开发的原因、表现、影响？合作探究1、想一想，江南地区在魏晋南北朝时期为什么能得到开发？2、活动与探究：西晋末年为什么会出现人口
7、大迁徙的现象？今天党和政府掀起的西部大开发热潮，有什么现实意义?精讲点拨、1 从公元 317 年起，到公元581 年止，匈奴、羯、氐、羌、卢水胡、鲜卑人先后入主中原，有两个半世纪以上，至隋文帝杨坚继位，黄河流域的统治权才又重新回到汉族自己的手中。2、淝水之战后，北方重新陷入割据混战的状态，东晋在南方取得暂时稳定。达标检测：一、选择题1.西晋灭吴，统一南北的时间是A.263 年 B.265 年C.280年D.316 年2.西晋最后被哪个少数民族所灭A. 羯族B. 鲜卑族C.匈奴族D. 氐族3.江南地区得到开发，最主要的因素是A. 南方生产工具先进B.南方自然条件较好C. 北方农民大量南迁D.南方
8、相对安定4.东晋主张坚决抵抗前秦军队进攻的宰相是A. 谢玄B. 谢石C.谢安D.王猛5.江南经济发展的两个重要时期是A. 春秋战国B. 三国、两晋C. 三国、两晋到南朝D.春秋战国、魏晋二、论从史出材料 1 （江南地区）地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。史记材料 2 （江南）地广野丰，民勤本业，一岁或稔， （稔：丰收。）则数郡忘饥。丝绵布帛之饶，覆衣天下。 （覆衣天下：这里指江南地区出产的丝绵布帛可以供天下人享用。 ）宋书阅读材料回答：3名校名 推荐（ 1）材料 2 中描写的江南地区与材料
9、1 相比发生了什么变化？（ 2）导致这种变化的因素有哪些方面？参考答案：一选择题： 1 C 2 C 3 C 4 C 5 C二材料题：（ 1）江南地区已经得到相当程度的开发。 （ 2）江南地区自然条件优越；北方人口大量南迁；统治者的重视；南方比北方相对安定。人口迁移是人类社会发展的一种普遍现象。我国古代人口大量南迁开始于A 秦朝末年B西汉末年C东汉末年D 西晋末年 参考答案 C2006 年湘潭中考 3 年中考真题演练七年级上册第 19 课 江南地区的开发选择题人口迁移是人类社会发展的一种普遍现象。我国古代人口大量南迁开始于A 秦朝末年B西汉末年C东汉末年D西晋末年 参考答案 C2006 年湘潭中
10、考 第 4 题江南经济开发是中国古代经济的一个重要增长点。下列各项与江南经济持续开发不相关的是A 东汉末年以来北方人口南迁B北魏孝文帝改革促进了江南经济的发展C隋朝大运河的开凿D南宋时流传着“苏湖熟，天下足 ”的谚语 参考答案 B2006 年常德中考 第 5 题； 2007 年常德中考 第 5 题图 1 反映了江南地区得到开发的哪一原因：A 江南社会相对稳定B 江南自然条件优越C北方人口大量南迁D 南方统治者重视农业 参考答案 C2008 南京中考 第 4 题（ 2010?山东莱芜） 4 4 世纪时，发生在东晋与前秦之间的著名战役是（ ） DA 长平之战B 官渡之战C赤壁之战D淝水之战（ 20
11、10?福建泉州） 2魏晋南北朝时期， 晋江流域得以开发的最主要原因是（ ） CA 统治者施行仁政B社会比较稳定4名校名 推荐C北方 民南迁 来先 工具和技 D自然条件 越2011? 云港 “（江南）一 或稔（丰收） ， 数郡忘 。 ” 一 象开始出 于（ C ）A 秦朝B西 C 晋南朝D宋朝3 年中考真 演 七年 上册第 20 课 北方民族大融合选择题我国老百姓的主食一般呈 出 “北麦南稻 ”的格局，但在魏晋南北朝 期，南方老百姓的餐桌上除了常 的稻米 外， 有面食、粟米 等北方食品，出 种 象的主要原因是A. 南方人口增多B.南方商品 的 展C. 面食的 养价 更高D. 人口南迁和民族融合的影响 参考答案 D2009孝感中考 第 17 题商鞅 法和北魏孝文帝教革均能 得成功的根本原因A 了当 史 展的 B符合当 治 的利益C得到了最高 治者的支持D 代表广大人民的利益 参考答案 A2009常德中考 第 5 题北魏孝文帝改革促 了杜
