《河南省扶沟县城郊乡第一初级中学七年级历史上册第14课我走“丝绸之路”探究活动名师精编学案(无答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省扶沟县城郊乡第一初级中学七年级历史上册第14课我走“丝绸之路”探究活动名师精编学案(无答案)（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名校名 推荐第 14 课 我走“丝绸之路”探究活动活动目标：1、 识读历史地图，利用地图来认识神奇的丝绸之路。2、领略先人开辟丝绸之路的艰辛和伟大之处3、学习按专题收集、整理和编辑图像资料的方法活动方式：专题图片展览活动资源：1、课本内的插图2、教师用书和地图册3、图书馆的图片资料4、电脑网上的图片资料活动过程：全班同学分四个小组选择有关丝绸之路图片展览的参展主题，如：张骞出使西域的路线；汉代与西域经济文化交流的实物；丝绸之路上的名胜古迹，今日丝绸之路风光等。各小 组同学根据所定专题内容，通过书报刊物剪辑、图书资料查询、电脑网上下载等 方式、收集课本外的与丝绸之路有关的图片信息资料。各小组将所
2、收集的图片信息资料汇总，进行整理、 筛选和编辑， 制作成专题壁报 （或板报），要求主题突出，图片附说明文字，图文并茂。召开图片交流与评选会：进行丝绸之路风物的观赏活动，各小组派一名同学为观赏作解说；评出“最佳设计”和“最佳制作”。各小组派代表交流“我走丝绸之路”的体会与收获。老师对“我走丝绸之路”专题图片展览活动进行总结和评价。例如：丝绸之路上的名胜古迹沙漠里的明珠敦煌莫高窟。莫高窟距市区25 公里，开凿于断崖上，崖顶便是沙漠千里。从前秦起开凿一直延续到元代。有石窟的崖面全长1700 米，分为南、北两区。南区长1000 余米，分布有487 个石窟。北区长700 余米，分布着第461-465 窟
3、，还有200 多个石窟鲜为人知。 （右图为莫高窟的标志性建筑九层楼）课本 98 页敦煌莫高窟第259 窟北魏时期的彩塑佛像，造型古朴典雅，衣纹自然流畅，面目秀丽安详，露出和蔼的微笑，被誉为东方的“蒙娜丽莎”。楼兰故国：楼兰王国建于公元前176 年，楼兰古城，曾经是丝绸之路上的一座重要枢纽城市， 为古代新疆与内地以及东西方经济文化交流和促进当地经济发展做出过重要贡献。但是这样一座活跃了几个世纪的城市，到公元四世纪后竟然完全消失于历史记载，沦于沙漠中。斯文. 赫定发现它时，覆沙已经退去，漏出了真迹：街道整齐，屋宇完好，屋内陈设物有各种农用工具，甚至储粮的瓮， 瓮内还盛着籽实。好像一场突然降临的灾难
4、，使人们来不及搬运和逃生便湮没了！考古学家在楼兰古城发现了数十万计的大批石器、陶器、铜器、铁器、金器、毛丝织品、古尸、古代文书等珍贵文物，对研究东西交流、和我国边疆与内地的历史联系有重要的价值，成为考古学家与旅游者的向往之地。在当今的楼兰文物仍然是遍地皆是。嘉峪关：嘉峪关是长城西部的终点，位于甘肃省嘉峪关市以西的嘉峪山东南麓，1名校名 推荐河西走廊的尽头。其南为祁连山脉，其北为龙首山、马鬃山。嘉峪关高踞其间，与山相连，形势险要，古为军事要地。嘉峪关城楼的匾额上书“天下第一雄关”，则是现代之作。说是雄关，其实并不为过。因为城楼建立在一片戈壁滩上， 显得格外雄伟， 不象山海关都市化了。只是嘉峪关一
5、切的表面都是黄色的，因为戈壁的沙土给它披上了一层外衣，有点苍凉。河西走廊： 从长安出发，溯渭河西行，越过秦岭，然后再折向西北，渡过黄河，到了甘肃境内的河西地区，这里河流纵横，山岭连绵。在西北部的祁连山以北，有一条狭长的绿色地带，（重要的城镇有武威、张掖、酒泉、敦煌）这就是著名的河西走廊， 这是当时通西域的唯一交通要道，匈奴人控制着这个咽喉地带，继河西走廊继续前进，便进入了西域。6. 玉门关，位于敦煌市西北约 102 公里处，为汉代西陲两关之一，是丝绸古道西出敦煌 进入西域北道和中道的必经关口，自古为中原进入西域之门户。唐代诗人王之涣 的凉州词 “黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，
6、春风不渡玉门关” 名句更使玉门关名传千古。 玉门关，也叫“小方盘城” ，相传和阗美玉经此输入中原而得名。现存关址呈方形，墙身全为黄胶夯土版筑，西、北两面各开一门，因墙土部分坍塌，形如土洞，南北长26.4米，东西宽 24 米，残垣高 9.7 米，上宽 3.7 米，下宽 4 米，南北墙下宽4.9米，总面积 630 多平方米。 城北坡下有东西走向的一条大车道。距玉门关15 公里处，有河仓古城，为汉代玉门关守卒的粮仓，现仅存断垣残壁，犹可见当年气势。从敦煌去玉门关旅游， 只有走戈壁滩上汽车踩出的便道。游客租用越野车， 需请当地向导带路，以防迷路。7. 阳关古城在敦煌市西古董滩上。在玉门关之南约20 公
7、里，故名阳关，是古代丝绸之路的要道。 1972 年勘察，它的遗址在古董滩之西不远，还残留城堡遗址，有几处发现古线、陶片、 箭镞等。古代有出阳关去西域的南道，出玉门关去西域的北道， 后因两道逐渐荒废，西域亦趋荒芜。这里曾是送别友人分手之处，故唐诗人王维有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的名句，千年流传。活动说明：我们出门旅游或至一个新的地方，一张地图会给我们的生活和工作带来很多便利。在历史学习中地图也有同样重要的作用。 因为，只有把历史人物、 历史事件和历史现象放到当时、 当地的历史环境中加以考察， 才能够真切和全面地去感知历史。 而地图可以帮助我们确定历史事件发生与演变时所在地域地理位置，方
8、便和直观地把握历代疆域和行政区划的变化、经济和文化发展 的地理分布等。因此，通过地图学习历史是我们应该掌握的一个重要方法。你也许会问，历史上的那些地名变化太大了，怎么能记得住呢？这是每一个学习历史的人都遇到过的问题。 因为地理环境是随着历史的变迁不断变化的， 人们往往比较了解当今的地理环境，而对历史地理感到陌生。因此，对照古今地图来进行历史学习，是解决这个问题的一个简便实用的方法。 这有助于我们识读历史地图， 形成正确的空间概念，也有利于我们更加真切地理解那些十分久远的历史人物、历史事件和历史现象。通过本次活动你会发现地图在历史学习中是非常重要非常有趣的。教后一得通过本节课的学习，使学生走出课本，了解更多的知识，运用多种手段学习历史。2
