《陕西省山阳县色河中学九年级历史上册1.3希腊罗马的上古文明导名师精编学案(无答案)华东师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省山阳县色河中学九年级历史上册1.3希腊罗马的上古文明导名师精编学案(无答案)华东师大版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（伊斯坦布尔）。名校名 推荐第 3 课 希腊罗马的上古文明知识与能力：了解伯里克利时代雅典民主政治的基本状况，知道古希腊是西方文明的发源地。学 习 目过程与方法：引导学生分析讨论，客观评价雅典民主政治。标情感态度与价值观：了解从专制到民主是人类历史发展的必然趋势。时间分配：导课分、自学分、探究交流分、小结分、巩固学案导入新课：1、复习上一课时重点知识。2、上一课学了亚非文明，这一节开始学习欧洲文明的状况。自主学习：一、雅典民主政治西方文明的发源地：。1、希腊文明起源：文明（前 21 世纪前 12 世纪）中心：和。2、城邦时期斯巴达：特色雅典：特色：发达3、雅典的民主政治特点：核心：，原则：学习
2、全盛：时代过程影响之源局限性：仅限于二、罗马的兴衰和先后崛起在地中海边。（一）罗马共和国1、起始：罗马城的传说2、共和国建立：年3、性质：制共和国4、扩张：征服（前 3 世纪中期）打败迦太基(战争 ) ，称霸地中海（公元前2 世纪）公元前 30年 ，（） 领 导 罗 马 进 入时 代 。（二）罗马帝国1、帝国建立与发展（1）原因：前1 世纪中后期，社会矛盾激化（2）建立时间：，建立者：（3）地跨、 三洲大帝国形成公元2 世纪初2、帝国的分裂：年东罗马帝国（拜占庭帝国）首都：西罗马帝国（罗马帝国）首都：重点：雅典民主政治的基本状况。难点：评价雅典民主政治的价值和意义。分钟导案复习上一节内容，导入
3、本课，做到温故而知新。自 学 活 动 一 ： 阅 读 课 本 1618 页，完成自主学习第一部分。自 学 活 动 二 ： 阅 读 课 本 1922 页，完成自主学习第二部分。自 学 活 动 三 ： 阅 读 课 本 2223 页，完成自主学习第三部分。疑难点播：雅典的民主政治： 古希腊文明是西方文明的发源地， 而雅典民主政治是希腊文明最有人文价值的精粹之一。1名校名 推荐帝国的灭亡时间：年2、罗马帝国兴衰：罗马通过（1）西罗马帝国灭亡原因：、军事扩张，形成了一个地跨三。大洲的帝国。西罗马帝国的灭标志着：亡，标志着西欧奴隶制和上古（2）东罗马帝国灭亡：年。历史的终结。三、基督教1、产生时间：地点：
4、创始人：提示：一方面指出， 雅典的民2、经典：圣经主政治是小国寡民的希腊城3、演变：民间宗教罗马国教（年）邦的产物，有其时代的局限性，所采用的公民直接参政、合作探究：轮流坐庄的形式所导致的结你怎样看待雅典的民主政治？果也并非总是公正的； 另一方面则要指出，历史上所出现的政治体制虽各有特点， 但比较课堂小结：而言，民主政体的弊病最少，通过这节课的学习，使学生了解古代希腊文明与雅典民主政治。更接近于公正。 雅典民主政治应当看到，人类历史上曾经出现过不同的政治体制，虽然各具特的价值和意义就在于： 它为后色，褒贬不一，但相比之下，民主政治的弊端最少，优越性最为世提供了一个最值得参照的明显，也更接近于公
5、正。广大民众的直接参政，可以最大限度地政体形式，为人类文明中的政激发人们的政治热情，也最符合大多数人的切身利益。古代希腊治组织形式的完善指出了一的民主政治，给后人提供了值得借鉴的历史经验。古代希腊是西条道路。从专制到民主是人类方文明的发源地以及民主制度的可贵，懂得从专制走向民主是人历史发展的必然趋势。类历史发展的必然趋势。课堂巩固与提高：一、选择题：1、古希腊文明最早起源爱琴文明，爱琴文明约开始于（）A、公元前 3100 年B、公元前2000 年前后 C、公元前 15 世纪前 12 世纪D、公元前8前 6 世纪2、古希腊以发达的民主政治彪炳于史册的是（）A、古雅典B、斯巴达C、古罗马D、古巴比
6、伦3、在雅典的民主政治生活中，享有民主权利只有（）A、成年男性公民B、妇女C、外邦人D、奴隶4、罗马共和国出现的时间是在（）A 、公元前8 世纪初B、公元前8 世纪末C、公元前6 世纪初D、公元前6 世纪末5、标志古罗马进入帝国时代的历史事件是（）A、公元前三世纪中 期，征服意大利后B、公元前 264 年前 146 年，三次布匿战争胜利后C、公元前一世纪中后期，罗马奴隶主贵族实行采取军事独裁后D、公元前 30 年，屋大维攫取了罗马国家最高权力后6、古罗马形成为地跨三大洲的帝国是在（）A、公元前509 年B、公元前3 世纪中期C、公元 2 世纪初D、公元前1 世纪中后期7、西欧奴隶制度终结的标志
7、是 ()2名校名 推荐A、公元 395 年，帝国分裂B、公元 1 世纪，基督教产生C 、公元 476 年，西罗马末代皇帝被废黜D、公元 1453 年，东罗马帝国的灭亡二、填空题8 、雅典的“伯里克利时代”， _政治发展到了全盛时期。9 、雅典的民主政治的核心是_ 。10 、 公 元 前 509 年 建 立 的 古 罗 马 共 和 国 实 质 上 是 一 个_。11 、公元 392 年， _教被古罗马统治者宣布为国教。史林采风：舆林匹克运动会的来历古希腊的体育运动非常繁荣。这主要是由于战争经常发生，要求战士必须具备强壮的体魄和坚韧的战斗精神，所以体育训练和竞赛成为重要的社会内容。每逢祭神的重大节
8、日，希腊各地总要举行运动竞赛大会，以供神欣赏。其中规模最大的是在伯罗奔尼撒半岛上的奥林匹亚举行的大会。在奥林匹亚有个宙斯神庙，古希腊人奉宙斯为万神之神，每年的竞赛大会就是为向宙斯表示崇敬而举行的。凡是在运动会上获得桂冠的人，都被称为宙斯最喜欢的人，终身受到人们的敬重。到公元前 8 世纪的时候，就形成了全希腊性的赛会，每四年举行一次，地点是宙斯神像所在地奥林匹亚，这是一个和平板书设计：的节日，竞技会期间，一切战争都将停止，形成全希腊的“神圣一、古代希腊休战”。1、起始：爱琴文明（前21第一次奥林匹亚竞技会在公元前776 年举行，当时的运动世纪前 12 世纪）项目只有 200 米赛跑一项， 后来才
9、逐渐增加了摔跤、 拳击等项目。（ 1）西方文明的发源地但妇女不仅不能参加比赛，而且不能观看比赛。如果发现哪个女（ 2）克里特和迈锡尼子去观看，就立即把她扔到悬崖下去。古代的奥林匹亚竞技会一2、城邦时期共举行了 293 届。直到公元4 世 纪末，才被征服希腊的罗马皇帝（ 1）斯巴达：崇尚武力禁止。此后中断了一千五百年。（ 2）雅 典：民主政治1894 年，国际体育大会决定综合性的世界运动会叫奥林核心：广大公民直接参与匹克运动会。 1896 年 4 月 6 日在希腊雅典响起了庆祝的礼炮。在全盛：伯里克利时代奥运会会歌的乐声中，第一届现代奥林匹克运动会开幕了，十三影响：西方近代民主政治个国家的运动员出现在运动场上。从此，每四年一次，轮流在各制度的源头会员国举行。局限性：仅限于成年男性公奥林匹克运动会的会旗上， 有五个互相连接的不同颜色的民。圆环，自左至右依次为：天蓝、黄、黑、草绿、红。五环象征着五大洲的团结和全世界运动员以公正坦率的比赛、友好的精神，在奥林匹克运动会上相见。教学反思3名校名 推荐4
