《陕西两渡镇初级中学2013秋九年级历史上册第6、7课古代世界的战争与征服和东西方文化交流的使者导学导名》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西两渡镇初级中学2013秋九年级历史上册第6、7课古代世界的战争与征服和东西方文化交流的使者导学导名（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名校名 推荐第 6、7 课古代世界的战争与征服和东西方文化交流的使者导学案班级姓名【学习目标 】1、了解希波战争；亚历山大大帝的东征与帝国的建立；罗马帝国的扩张与文化传播的基本史实。掌握古代世界主要战争的两面性作用。2、知道马可波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等史实，探讨世界各地区各民族和平交往的历史意义。3、能掌握亚历山大大帝的东征、罗马帝国的扩张与文化传播；阿拉伯数字的由来、马可 波罗来华的史实（重点）4、能辩证认识罗马帝国扩张的影响；世界各地区各民族和平交往的历史意义。（难点）【预习导学 】一、古代世界的战争与征服1公元前6 世纪，古代伊朗以人为中心形成波斯帝国，波斯帝国频繁地出征和扩张
2、。前 5 世纪中期， 波斯帝国次出征希腊， 史称，这是东西方文明的一次重要冲撞。2公元前4 世纪后期，征服了希腊，在继位后又征服了小亚细亚、流域，足迹远达，建立地跨欧亚非三洲的大帝国，定都，这个事件史称。3公元 2 世纪，成为地跨欧亚非的大帝国。一方面罗马帝国的征服和统治充满着，另一方面渗入到它统治过的广大地区。二、东西方文化交流的使者1很久以前，一条条陆地和海洋商路就把欧、亚、非三大洲联系在一起，其中就有著名的连接亚欧的 。在促进东西方文化交流中， 人作出了重大贡献， 被称为东西方交流的使者。2阿拉伯数字的创造者是人，人把它改造并传播。世纪初，阿拉伯数字传到欧洲。3年， 17 岁的马可波罗来
3、到中国，受到的赏识。一书记述了马可波罗在东方的经历与见闻，激起。【课堂研讨】总结世界古代史上地跨欧亚非三洲的大帝国。【延伸拓展 】举例说明古代人类文明交往的方式及事例。【达标检测 】1、下列哪项是地跨欧、亚、非三洲的大帝国（）A波斯帝国、罗马帝国B希腊、古印度C古代埃及、亚历山大帝国D罗马帝国、古巴比伦2、古代雅典人设置“马拉松长跑”是为了纪念哪次战争中的英雄（）A特洛伊战争B 希波战争C 伯罗奔尼撒战争D 罗马的扩张战争3、使罗马进入帝国时期的人物是（）1名校名 推荐A凯撒B安东尼C 屋大维D斯巴达克4、有关古代世界战争的表述不正确的是（）A古代世界战争大多规模大，范围广B希波战争进行了三次
4、，最后波斯人取得胜利C有很多古代国家通过战争成为地跨欧、亚、非的大帝国D古代世界战争客观上促进文化的传播5、创立了包括“0”在内的阿拉伯数字的是（）A古代阿拉伯人B古代腓尼基人C古代印度人D古代希腊人6、生活在13 世纪的意大利人如果想了解中国的历史，他会选择下列哪部书作为参考（）A荷马史诗B三国演义C 马可波罗行纪D 天方夜谭7、阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重要贡献，不包括（）A 传播了中国的四大发明B传播了印度人创造的0 到 9 的计数法C 传播了伊斯兰教D 阿拉伯人写的马可波罗行纪激起了欧洲人对东方的憧憬和向往【总结与反思 】第 6、 7 课古代世界的战争与征服和东西方文化交流的使者【课堂研讨】波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、奥斯曼土耳其帝国、阿拉伯帝国【延伸拓展 】第一种：暴力冲突（希波战争、亚历山大东征、罗马帝国的扩张、蒙古西征）第二种：和平交往（丝绸之路、阿拉伯人传播东西方文化、马可波罗来华、鉴真东渡、玄奘西游、郑和下西洋）【达标检测 】1.A 2.B 3.C 4.B 5.C 6.C 7.D2
