《陕西省山阳县色河中学七年级历史上册第一单元第3课中华民族的祖先导名师精编学案(无答案)华东师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省山阳县色河中学七年级历史上册第一单元第3课中华民族的祖先导名师精编学案(无答案)华东师大版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名校名 推荐第 3 课 中华民族的祖先学习目标知识与技能：识记黄帝、炎帝的传说、华夏族的来源及华夏文化等基础知识重点：过程与方法： 了解我国农业先民文化遗迹分布图，远古先民们共同创造了中华重点掌握半坡遗址、河姆渡遗址、姜寨遗址、大文化汶口遗址以及卡若遗址，需要知道这些遗址分布难点：在今天哪些省份的哪个地方。神话传说与史实的区别、 部落情感教育与价值观：中华群星璀璨的文化是由各与部落联盟的概念地先民共同创造的。时间分配导课 分、自学分、交流分、展示分、小结分、巩固分学案（学习过程）导案（学法指导）自学 新知 （多媒体展示）（多媒体复习上节内容）阅读课本独立完成下题知识链接一、文化遗址满天星斗炎帝
2、姓姜、是炎帝族的首领。1. 我国先民的足迹自距今年以来，遍布祖国他们自西方游牧进入中原， 与东西南北。以蚩尤为首领的九黎族发生距今四五千年前后， 许多地方都出现了以 “_” 长期的部落间冲突。 最后被迫为 中 心 的 聚 落 群 。 表 明 可 能 存 在 _ 或逃避到涿鹿 （今河北省） 。得_。到黄帝族援助， 攻杀蚩尤。 黄2. 不同地域的文化相互交流、相互影响，帝姓公孙、 号轩辕氏。 后来炎融合为以为中心的文化共同体。黄两族在阪泉 （据说， 阪泉在3、 _联盟与 _为首领的东方部落大战河北怀来县）发生了三次大冲于 _ 之野，蚩尤战败，黄帝为部落联盟首领。突。黄帝族打败了炎帝族， 由4 、中
3、华民族（华夏族）的人文之祖： _ 和 _ 。 西北进入了中原地区。先民共同创造了中华民族的文化。二、炎帝和黄帝活动一：学习过程1. 神话传说与史实的联系与区别（多媒体展示相关图片， 引起联系：神话传说虽有后人的加工成分和臆想，但学生想象和思考）它反映了远古时代部落与部落联盟的生产与生活状况，它能帮助我们复原某些远古时代的历史场活动二：景。多媒体展示（解释氏族、部落、区别：传说与史实的最终区别在于有没有地下发部落联盟、民族的含义）现的文字证据。2. 炎帝和黄帝：炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的祖先。活动三：多媒体展示：东西南北各地的合作探究文物， 总结 ：东西南北各地（不依附、不从众，让独立思考成为
4、习惯）区的先民共同创造了中华民1. 想一想：课本中P1415 页的白陶、彩陶的插族的文化。图 说明了什么？活动四：（课外知识补充）三皇： 伏羲氏燧（sui ）人氏神农氏1名校名 推荐2. 如何看待炎帝和黄帝的神话传说？五帝黄帝颛顼 (zhuanxu)帝喾 (ku)尧帝舜帝蚩尤3. 我们为什么会自称是炎黄子孙？(1) 黄帝是我国原始社会末期 ( 约 4000 多年以前 )黄河流域一个部落联盟的领袖。他提倡种植五谷，驯养牲畜，促进这个部落联盟逐步强大。(2) 后来，黄帝部落和西方炎帝部落联合， 打败了南方的蚩尤部落。黄帝和炎帝两个部落联盟结合在一起，经过长期发展，形成日后的华夏族。(3) 华夏族是汉族的前身、中华民族的主干成分。因此，中华民族尊奉黄帝、炎帝为祖先，自称是炎黄子孙。三、 展示纠错1. 关于我国先民早期创业的历史， 有许多神话和传说。被尊为中华民族 “人 类初祖”的是（）。A. 嫘祖和仓颉B.炎帝和蚩尤C. 蚩尤和黄帝D.炎帝和黄 帝2. 传 说 时 代 的 炎 帝 部 落 和 黄 帝 部 落 生 活 在（）。A. 珠江流 域B.长江流域C. 黄河流域D.淮河流域四、学习小结：五、巩固延伸阅读与思考：赫赫始祖，吾华肇造；胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方。毛泽东阅读毛泽东所写的这一段祭文。说说你是如何理解的。教学反思2
