《高中语文 第四专题 滕王阁序 并诗教师用书 苏教版必修5》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文 第四专题 滕王阁序 并诗教师用书 苏教版必修5（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、滕王阁序并诗本课话题志向朗读课文中的名段“时运不齐，命途多舛。”“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”王勃虽感慨自己仕途坎坷，报国无门，却没有放弃对自己志向的坚守。他没有因年华易逝和处境困顿而自暴自弃。虽然失意，但济世的志向并未泯灭，正因为对志向的坚守，他才能达人知命，笑看人生。链接生活中的素材六十年代，屠呦呦的试验条件极差，自己身体又有病，而且，恰逢“文革”混乱，各种干扰非常厉害，造反派拎着大棒捣乱。但她和她的团队顶住干扰，从系统收集历代医籍、本草、地方药志和名老中医经验入手，汇集了2000多种药方，从中筛选出200多种供研究，在经历了190次失败之后，1971年，屠呦呦课题组
2、在第191次低沸点实验中终于发现了抗疟效果为100%的青蒿提取物，打开了成功之门。1971年，屠呦呦的试验即获得成功，并后来投入生产，推向世界，几十年来，这种被称为“东方神药”的青蒿素每年都在挽救全世界无数人的生命。2015年10月，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，理由是她发现了青蒿素，这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。她成为首获科学类诺贝尔奖的中国人。正是由于屠呦呦坚韧不拔的志向，使得青蒿素问世，填补了医学史上的空白，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命。背诵相关的名言警句三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。论语老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。曹操壮志与毅力是事业的双翼。德国谚语
3、人无志向，和迷途的象一样。朝鲜谚语古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼知识梳理第1步读准字音千言万语总关音翼轸() 衣襟() 瓯越()下榻() 台隍() 棨戟()()懿范() 襜帷()() 腾蛟()胜饯() 潦水() 凫渚()()萦回() 绣闼() 雕甍()闾阎( )( ) 舸舰() 舳()孤鹜() 彭蠡() 睢园()邺水() 睇眄()() 南溟()帝阍() 多舛() 虽赊()东隅() 宗悫() 簪笏()()叨陪() 捧袂() 涸辙()遄飞() 梓泽() 骖（）（）【答案】zhnjnuthunqjychnwijiojinlofzhyngtmnglyngzhwlsuydminm
4、nghnchunshyquznhtomihchunzcnfi第2步识记通假奥妙无穷方块字(1)俊采星驰()_(2)青雀黄龙之轴()_【答案】(1)“采”同“寀”，官，寮。(2)“轴”同“舳”，船尾架舵的地方，这里代指船。第3步一词多义看我七十二变(1)序(2)故(3)穷(4)胜(5)且(6)于(7)而【答案】(1)名词，时序名词，序言，赠序动词，按次序排列(2)形容词，原来的名词，缘故、原因名词，交情形容词，衰老(3)形容词，尽形容词，困厄，处境艰难动词，极尽，穷尽(4)形容词，良，好，这里指才华出众的形容词，胜大的形容词，美好的、优美的动词，超过、胜过shng，副词，尽、完(5)连词，反而副
5、词，将近连词，况且连词，尚且(6)介词，在介词，到(7)连词，表并列连词，表转折连词，表顺承连词，表修饰第4步词类活用词性变异含义迥(1)襟三江而带五湖()_(2)徐孺下陈蕃之榻 ()_(3)雄州雾列，俊采星驰 ()_(4)腾蛟起凤 ()_(5)烟光凝而暮山紫 ()_(6)层台耸翠，上出重霄 ()_(7)飞阁翔丹，下临无地 ()_(8)川泽纡其骇瞩 ()_(9)穷岛屿之萦回 ()_(10)四美具，二难并 ()_(11)望长安于日下，目吴会于云间 ()_(12)屈贾谊于长沙 ()_(13)窜梁鸿于海曲 ()_【答案】(1)名词的意动用法以为襟/以为带(2)名词的使动用法使放下(3)名词作状语像雾
6、一样/像星星一样(4)动词的使动用法使腾起/使起舞(5)形容词作动词变成紫色(6)名词作状语，向上(7)方位名词作状语向下，往下(8)动词的使动用法使吃惊(9)形容词作动词，穷尽，极尽(10)形容词用作名词美好的事物/难得的宾主(11)名词作动词遥望(12)动词的使动用法使受屈(13)动词的使动用法使逃窜第5步古今异义词语的昨天和今天(1)千里逢迎古义：今义：说话做事故意迎合别人的心意。(2)孟学士之词宗古义：今义：常用来指学位。(3)所赖君子见机古义：今义：看机会，看形式。(4)阮籍猖狂古义：今义：肆无忌惮，狂妄而放肆。贬义词。【答案】(1)迎接。(2)掌管文学撰述的官。(3)事前洞察事物的
7、动向。(4)狂放，不守礼法。第6步文言句式特殊句式多留意(1)勃，三尺微命，一介书生。()译文：(2)纤歌凝而白云遏。()译文：(3)怀帝阍而不见，奉宣室以何年。()译文：(4)童子何知，躬逢胜饯。()译文：(5)俨骖马非于上路，访风景于崇阿。()译文：(6)穷睇眄于中天，极娱游于暇日。()译文：(7)都督阎公之雅望。()译文：(8)宇文新州之懿范。()译文：(9)渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨。()译文：(10)雁阵惊寒，声断衡阳之浦。()译文：【答案】(1)判断句我王勃不过是一个地位低下的人，一个无足轻重的书生。(2)被动句柔美的歌声缭绕不散，白云被歌声阻止不动。(3)被动句怀念朝廷却又看不到它，
8、不知何年才能被皇帝召见。(4)宾语前置句我年幼无知，却有幸参加这场盛大的宴会。(5)状语后置句驾着整齐的车马在高高的路上前行，到崇山峻岭去寻访美好的风景。(6)状语后置句向天的最高处极目远望，在闲暇的日子里尽情娱游。(7)定语后置句有崇高声望的都督阎公。(8)定语后置句有美好德行的新州宇文刺史。(9)省略句渔船上的人(在)夜晚唱起歌，歌声响遍鄱阳湖畔。(10)省略句排成行阵的雁群为寒气所惊，叫声消失(在)衡阳的水边。常识速览初唐四杰之首王勃王勃(649676)，初唐诗人，字子安，绛州龙门(今山西河津)人，与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，被称为“初唐四杰”。王勃才华早露，青年时代就“迫乎家贫，
9、道未成而受禄”。十四岁应举及第，授朝散郎。曾为沛王府修撰，为沛王李贤侍读时因撰檄英王鸡而被逐。入蜀后补虢州参军，又因擅杀官奴获罪，遇赦除名。其父亦受累贬为交趾令。上元二年(675)秋，王勃南下省亲，渡海溺水，惊悸而死。今存诗八十多首，多为五言律诗和绝句，存文九十多篇，多为骈体。著有王子安集。滕王阁，是唐永徽四年(653)高祖儿子滕王李元婴为洪州都督时建造的，以封号为名。唐高宗上元二年(675)秋，王勃赴交趾探望父亲，途经洪州时，正赶上都督阎某新修滕王阁，重阳日在滕王阁大宴宾客。王勃前往拜见，阎都督早闻他的名气，便请他也参加宴会。阎都督此次宴客，是为了向大家夸耀女婿孟学士的才学，让女婿事先准备好
10、一篇序文，在席间当作即兴所作写给大家看。宴会上，阎都督让人拿出纸笔，假意请诸人为这次盛会作序。大家知道他的用意。所以都推辞不写，而王勃这个二十几岁的青年晚辈，竟不推辞，接过纸笔，当众挥笔而书。阎都督不大高兴，拂衣而起，转入帐后，差人去看王勃写些什么。听说王勃开首写道“南昌故郡，洪都新府”，阎都督便说：“不过是老生常谈。”又闻“星分翼轸，地接衡庐”，沉吟不语。等听到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时，阎都督不得不叹服道：“此真天才，当永垂不朽！”唐才子传则记道：“勃欣然对客操觚，顷刻而就，文不加点，满座大惊。”骈文骈文，又称骈俪文、骈体文，全篇以双句(俪句、偶句)为主，讲究对仗的工整和声律的铿
11、锵。南北朝是骈文的全盛时期。六朝骈文的句式多以四、六字句为主，但常常夹有杂言。唐代开始，骈文的句式更趋规整，出现了通篇四、六字句的骈文，所以在宋代一般又称骈文为“四六文”。骈文的主要特点是通篇文章句法结构对称，词语对偶。在声韵上，讲究运用平仄，音律和谐；修辞上注重藻饰和用典。一般说来，骈文多重视形式技巧，往往束缚内容，但运用得当也能增强文章的艺术性。整体感知本文是一篇著名的骈体文。文章由洪州的位置、地势、人才写到宴会，用铺陈夸张的笔法写出滕王阁的壮丽及周围的三秋风光，渲染宴会的盛况。再从宴会娱游，写到人生遇合和身世感慨，抒发了作者远大的政治抱负及怀才不遇之情，表达了奋发向上的进取精神和对所谓“圣君”“明时”的不满。文中虽然也流露出封建文人的悲观宿命情绪，但人生态度还是积极的。文脉梳理_【答案】绘壮景言气象叙欢宴生气概文本层析一、阅读课文第2自然段，回答下面的问题。1下列语句编为四组，全部能体现滕王阁秋天美景的一组是()潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫临帝子之长洲，得仙人之旧馆闾
