2016高中生物必修一、必修二、必修三知识点总结.

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1、1 高中生物必修一 必修二 必修三 知识点总结(人教版) 必修一必修一 分子与细胞分子与细胞 (一)走近细胞(一)走近细胞 一、细胞的生命活动离不开细胞一、细胞的生命活动离不开细胞 1、无细胞结构的生物病毒的生命活动离不开细胞 生活方式:寄生在活细胞 病毒分类:DNA 病毒、RNA 病毒 遗传物质:或只是 DNA,或只是 RNA(一种病毒只含一种核酸) 2、单细胞生物依赖单个细胞完成各种生命活动。 3、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,完成复杂的生命活动。 二、二、 生命系统的结构层次生命系统的结构层次 细胞组织器官系统个体种群种群群落群落生态系统生态系统生物圈 (种群种群群落群落生态系统

2、三者实例的判断,看以前练习)生态系统三者实例的判断,看以前练习) 除病毒以外,细胞是生物体结构和功能的基本单位,是地球上最基本的生命系统。 三、高倍显微镜的使用三、高倍显微镜的使用 1、重要结构 光学结构: 镜头目镜长,放大倍数小 物镜长,放大倍数大 反光镜平面调暗视野 凹面调亮视野 机械结构: 准焦螺旋使镜筒上升或下降(有粗、细之分) 转换器更换物镜 光圈调节视野亮度(有大、小之分) 2、步骤:取镜安放对光放置装片使镜筒下降使镜筒上升低倍镜下调清晰,并移动物像到视野 中央转动转换器,换上高倍物镜缓缓调节细准焦螺旋,使物像清晰 注意事项:注意事项: (1)调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,侧面观察物

3、镜与装片的距离; (2)首先用低倍镜观察,找到要放大观察的物像,将物像移到视野中央(粗准焦螺旋不动) ,然后换上高倍物镜; (3) 换上高倍物镜后, “不准动粗” 。(4) 物像移动的方向与装片移动的方向相反。 3、高倍镜与低倍镜观察情况比较 物像大小看到细胞数目视野亮度物像与装片的距离视野范围 高倍镜大少暗近小 低倍镜小多亮远大 四、病毒、原核细胞和真核细胞的比较四、病毒、原核细胞和真核细胞的比较 原核细胞真核细胞病毒 大小较小较大最小 本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的真正的细胞核无细胞结构 细胞壁主要成分是肽聚糖植物:纤维素和果胶;真菌:几丁质; 动物细胞无细胞壁 无 细胞核

4、有拟核,无核膜、核仁,DNA 不与蛋白质结合 有核膜和核仁,DNA 与蛋白质结合成 染色体 无 细胞质仅有核糖体,无其他细胞器有核糖体线粒体等复杂的细胞器无 遗传物质DNADNA 或 RNA 举例蓝藻、细菌等真菌,动、植物HIV、H1N1 误区警示误区警示 正确识别带菌字的生物:凡是“菌”字前面有“杆”字、 “球”字、 “螺旋”及“弧”字的都是细菌。如破伤风杆菌、葡 萄球菌等都是细菌。乳酸菌是一个特例,它本属杆菌但往往把“杆”字省略。青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于 真菌,是真核生物。 五、细胞学说的内容(统一性)五、细胞学说的内容(统一性) 从人体的解剖的观察入手:维萨里、比夏 2 显微

5、镜下的重要发现:虎克、列文虎克 理论思维和科学实验的结论:施旺、施莱登 1. 细胞是有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成; 2.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 3. 新细胞可以从老细胞中产生。 在修正中前进在修正中前进:细胞通过分裂产生新细胞。 注:现代生物学三大基石注:现代生物学三大基石 1、19381839 年,细胞学说; 2、1859 年,达尔文,进化论;3、1866 年,孟德尔,遗传学 (二)组成细胞的分子(二)组成细胞的分子 元素基本元素:C、H、O、N(90%) (20 种)大量元素:C、H、O、N、

6、P、S(97%)K、Ca、Mg 等 物质基础微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu 等 最基本元素:C,占细胞干重的 48.8%,生物大分子以碳链为骨架 说明生物界与非生物界的统一性和差异性。 化合物无机化合物水:主要组成成分,一切生命活动都离不开水。 无机盐:对维持生物体的生命活动有重要作用 有机化合物蛋白质:生命活动(或性状)的主要承担者(体现者) 核酸:携带遗传信息 糖类:主要的能源物质 脂质:主要的储能物质 一、蛋白质一、蛋白质(占细胞鲜重的 7%10%,占干重的 50%) 结构元素组成C、H、O、N,有的含有 P、S、Fe、Zn、Cu、B、I 等 单体氨基酸(约有 20 种,必需

7、氨基酸 8 种,非必需氨基酸 12 种) 化学结构由多个氨基酸分子脱水缩合而成,含有多个肽键的化合物,叫多肽,多肽呈链状结 构,叫肽链,一个蛋白质分子含有一条或几条肽链 高级结构多肽链形成不同的空间结构 结构特点由组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列次序不同,于是肽链的空间结构千差万 别,因此蛋白质分子的结构式极其多样的 功能蛋白质的结构多样性决定了它的特异性和功能多样性 1.构成细胞和生物体的重要物质,如肌动蛋白; 2.有些蛋白质有催化作用:如酶; 3. 有些蛋白质有调节作用:如胰岛素、生长激素; 4. 有些蛋白质有免疫作用:如抗体,抗原; 5. 有些蛋白质有运输作用:如红细胞中的血红蛋白。

8、 备注 计算由 N 个氨基酸形成的一条肽链围成环状蛋白质时,产生水=肽键= N 个; N 个氨基酸形成一条肽链时,产生水=肽键 =N1 个; N 个氨基酸形成 M 条肽链时,产生水=肽键 =NM 个; N 个氨基酸形成 M 条肽链时,每个氨基酸的平均分子量为,那么由此形成的蛋白质的分子量 为 N(NM)18 ; 二、核酸二、核酸 是一切生物的遗传物质,是遗传信息的载体,是生命活动的控制者。 元素组成C、H、O、N、P 分类脱氧核糖核酸(DNA 双链)核糖核酸(RNA 单链) 连接两个氨基酸分子的键(NHCO)叫肽键。 氨基酸结构通式: 每种氨基酸至少都含有一个氨基和一个羧基连同一碳原子上; 各

9、种氨基酸的区别在于 R 基的不同。 变性:高温、强酸、强碱(熟鸡蛋) 3 单体 脱氧核糖核苷酸核糖核苷酸 成分 磷酸 五碳糖 碱基 H3PO4 脱氧核糖核糖 A、G、C、TA、G、C、U 功能主要的遗传物质,编码、复制遗传信息, 并决定蛋白质的生物合成 将遗传信息从 DNA 传递给蛋白质。 存在 主要存在于细胞核, 少量在线粒体和叶绿 体中。 (甲基绿) 主要存在于细胞质中。 (吡罗红) 三、糖类和脂质三、糖类和脂质 元素类别存在生理功能 糖类C、 H、 O 单糖核糖(C5H10O5)主细胞质核糖核酸的组成成分; 脱氧核糖 C5H10O4主细胞核脱氧核糖核酸的组成成分 六碳糖:葡萄糖 果糖 C

10、6H12O6 主细胞质是生物体进行生命活动的重要 能源物质 二糖 C12H22O11 麦芽糖、蔗糖植物 乳糖动物 多糖淀粉、纤维素植物细胞壁的组成成分, 重要的储存 能量的物质;糖原(肝、肌)动物 脂质C、H、 O有 的还 有 N、 P 脂肪;动植物储存能量、维持体温恒定 类脂、磷脂脑.豆类构成生物膜的重要成分; 固醇胆固醇动物动物细胞膜的重要成分; 性激素性器官发育和生殖细形成 维生素 D促进钙、磷的吸收和利用; 每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。 四、鉴别实验四、鉴别实验 试剂成分实验现象常用材料 蛋白质双缩脲试剂A: 0.1g/mL NaOH紫

11、色大豆 、蛋清 B: 0.01g/mL CuSO4 脂肪苏丹橘黄色花生 苏丹红色 还原糖菲林试剂、班氏 (加热) 甲: 0.1g/mL NaOH砖红色沉淀苹果、 梨、 白萝卜 乙: 0.05g/mL CuSO4 淀粉碘液I2蓝色马铃薯 具有还原性的糖:葡萄糖、麦芽糖、果糖 五、无机物五、无机物 存在方式生理作用 水结合水 4.5%部分水和细胞中其他物 质结合。 细胞结构的组成成分,不易散失,不参与代谢。 自由水 95.5% 绝大部分的水以游离形 式存在,可以自由流动。 1细胞内的良好溶剂; 2参与细胞内许多生物化学反应; 3水是细胞生活的液态环境; 4水的流动,把营养物质运送到细胞,并把废 物

12、运送到排泄器官或直接排出; 无 机 盐 多数以离子状态存,如 K+、Ca2+、Mg2+、 Cl-、PO42-等 1细胞内某些复杂化合物的重要组成部分,如 Fe2+ 是血红蛋白的主要成分; 2持生物体的生命活动,细胞的形态和功能; 3维持细胞的渗透压和酸碱平衡; o 4 六、小结六、小结 化学元素化合物原生质细胞 原生质 1泛指细胞内的全部生命物质,但并不包括细胞内的所有物质,如细胞壁; 2包括细胞膜、细胞质和细胞核三部分;其主要成分为核酸、蛋白质(和脂类); 3动物细胞可以看作一团原生质。 细胞质 : 指细胞中细胞膜以内、细胞核以外的全部原生质。 原生质层:成熟的植物细胞的细胞膜、液泡膜以及两

13、层膜之间的细胞质,为一层半透膜。 (三三)细胞的基本结构细胞的基本结构 细胞壁(植物): 纤维素+果胶,支持和保护作用 细胞膜成分:脂质(主磷脂)50%、蛋白质约 40%、糖类 2%-10% 作用:隔开细胞和环境;控制物质进出;细胞间信息交流; 细胞质细胞质基质: 有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等 是活细胞进行新陈代谢的主要场所。 细胞器 分工:线、 内、 高、核 、溶、中、叶、液协调配合:分泌蛋白的合成与分泌;生物膜系统 细胞核核膜:双层膜,分开核内物质和细胞质核孔:实现核质之间频繁的物质交流和信息交流 核仁:与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关染色质:由 DNA 和

14、蛋白质组成,DNA 是遗传信息的载体 一、一、 细胞器细胞器差速离心:美国差速离心:美国 克劳德克劳德 线粒体叶绿体高尔基体内质网溶酶体液泡核糖体中心体 分 布 动植物植物动植物动植物动植物植 物 和 某 些 原 生 动 物 动植物动物、低等 植物 形 态 球形、棒 形 扁 平 的 球 形 或 椭球形 大小囊泡、 扁 平囊泡 网 状 结 构 囊状结构泡状结构椭球形粒 状小体 两个中心粒 相互垂直排 列 结 构 双层膜少量 DNA单层膜,形成囊泡状和管状,内有腔没有膜结构 嵴 、 基 粒、基质 基粒、 基 质 片层结构外 连 细 胞 膜 内 连核膜 含 丰 富 的 水解酶 水、 离子和 营养物质

15、 蛋白质和 RNA 两 个 中 心 粒 功 能 有 氧 呼 吸 的 主 场所 进 行 光 合 作 用 的场所 细胞分泌及 细 胞 壁 合 成 有关 提 供 合 成、 运输 条件 细 胞 内 消 化 贮存物质, 调 节 内 环 境 蛋白质合 成的场所 与有丝分裂 有关 备 注 与 高 尔 基 体有关 在核仁形 成 细胞器是指在细胞质中具有一定形态结构和执行一定生理功能的结构单位。 三、协调配合三、协调配合 分泌蛋白分泌蛋白合成与分泌合成与分泌 放射性同位素示踪法:罗马尼亚 帕拉德 叶绿体线粒体 供能 细胞核核糖体内质网高尔基体细胞膜胞外 氨基酸肽链一定空间结构 生物膜系统:细胞器膜 + 细胞膜

16、+ 核膜等形成的结构体系 四、细胞核四、细胞核 = 核膜(双层)核膜(双层) + 核仁核仁 + 染色质染色质 + 核液核液 美西螈实验、蝾螈横缢实验、变形虫实验、伞藻嫁接与移植实验 细胞核功能:是遗传信息储存和复制的场所,是代谢活动和遗传特性的控制中心。 染色质和染色体是同一物质在细胞周期不同阶段相互转变的形态结构。 五五、树立观点树立观点(基本思想) 1.有一定的结构就必然有与之相对应功能的存在; 结构和功能相统一 2任何功能都需要一定的结构来完成 1各种细胞器既有形态结构和功能上的差异,又相互联系,相互依存; 分工合作 2细胞的生物膜系统体现细胞各结构之间的协调配合。 生物的整体性:整体大于各部分之和;只有在各部分组成一个整体的时才能体现出生命现象。 六、总结六、总结 细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位。 (四)细胞物质的运输(四)细胞物质的运输 一、物质跨膜运输的实例一、物质跨膜运输的实例 1.水分 化合 有机组合分化 有机物、O2 能量、CO2 基因调控初步合成 加工 修饰分泌 5 条件浓度细胞外液 细胞内液细胞外液 芽 根,敏感度

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