(新课标)七年级历史下册 第17课 郑和下西洋和戚继光抗倭课件 岳麓

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1、第17课 郑和下西洋和戚继光抗倭,海尔青岛号,仿郑和宝船,概述郑和下西洋的史实。 讲述戚继光抗倭的史实,感受中国人民 反抗侵略的英勇斗争精神。,1.郑和下西洋 2.戚继光抗倭,1.郑和下西洋,郑和下西洋巨幅丝绸画,阅读教材,结合视频回答问题: 1.郑和是什么人?西洋指什么地方? 2.郑和远洋航行的目的是什么?你知道郑和的远航为什么能成功吗? 3.说一说郑和远航的概况。 4.郑和远洋航行有哪些影响?,郑和,本姓马, 小名三宝,云南人, 回族。12岁入王府为 宦官,明成祖即位后, 赐他姓郑,升为内官 监太监,世称三宝太监。,西洋:指现在文莱以西的东南亚、印度洋及沿岸一带。,文莱,(1)明朝前期经济

2、发展,国力强盛; (2)造船水平的高超; (3)航海技术的掌握; (4)指南针的使用; (5)天文、地理知识的积累; (6)有伟大的航海家郑和; (7)优秀的经验丰富的船长、水手通力合作等。,刘家港,占 城,今加里曼丹岛北部,今马来西亚马六甲一带,今印度科泽科德,榜葛剌,今孟加拉国和印度西孟加拉邦一带,红 海,今沙特阿拉 伯的麦加,今肯尼亚蒙巴萨,郑和下西洋的盛况,最大的海船44丈,宽18丈。每次航行船只60200多艘。,14051433年,每次出海2.72.8万人,亚非30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。,先后七次,郑和下西洋的盛况,时间,次数,规模,到达范围,人数,郑和下西洋

3、与欧洲航海家远航比较表,郑和远航促成的经济文化交流图表,郑和下西洋纪念邮票,1985年为纪念郑和下西洋580周年而发行的4枚纪念邮票。画面表现的是郑和以及其下西洋时到达占城、古里等国受到人民欢迎的情景。,郑和画像,占城(今越南),阿拉伯,非洲,明朝南洋华侨分布,早在唐朝时,我国就有人到南洋(东南亚地区,西洋的一部分)谋生。郑和下西洋后,更多的中国人到那里,到明朝后期,在南洋的华侨超过了10万人。,郑和下西洋 促进了南洋的开发,以史为鉴,2.戚继光抗倭,阅读教材,结合视频回答问题: 1、倭寇指什么?明朝中期为什么倭患严重? 2、倭患对我国东南沿海的骚扰造成了什么严重的后果?3、戚继光主要在哪些地

4、方抗倭?结果怎样?,戚继光:明代杰出的军事家,抗倭的民族英雄,今山东蓬莱人。17岁时就担负起防御倭寇的任务。他先后在山东、浙江、福建沿海抗倭,并取得了决定性的胜利.,戚继光 (15281587年),台州,福建,广东,想一想,戚家军为什么会受到人们的崇敬?,平远台,“封侯非我意,但愿海波平”,你认为戚继光有哪些高尚的品质值得我们学习?,外来侵略势力,国内女真族 统治者,中华民族,中原和 江南人民,抗金将领,民族英雄,你怎样评价明朝抗倭的戚继光和南宋抗金的岳飞?,1. (2010龙岩中考)明朝航海家郑和七下西洋,最远到 达( ) A.美洲 B.印度洋沿岸 C.大西洋沿岸 D.红海沿岸和非洲东海岸,

5、D,2. (2010临沂学业考试)公元1405年,郑和这个名字开 始载入史册。现在的人们之所以怀念郑和,是因为他曾 ( ) A收复台湾,驱逐了荷兰殖民者 B抗击倭寇,维护了东南沿海地区的安定 C七下西洋,促进了中国与亚非各国的经济交流 D英勇抗元,留下了“留取丹心照汗青”的千古名句,C,3. (2010娄底学业考试) “封侯非我意,但愿海波平” 表明了他驱逐倭患,保卫海防,拯救百姓于水火,而 并非追求个人功名的崇高品质。文中的“他”是( ) A.戚继光 B.郑和 C.郑成功 D.岳飞,A,4. (2010扬州中考) “天皇皇,地皇皇,莫惊我家小 儿郎。倭倭来,不要慌,我有戚爷来抵挡”。歌谣中的

6、 “戚爷”( ) A.统一了女真各部 B.基本肃清了东南沿海的倭寇 C.赶走了荷兰殖民者 D.打败了沙俄侵略军,B,5. (2010聊城学业考试)阅读下列材料: 宣德六年(1431年)某人自述自永乐三年(1405年)奉使西洋,迨今七次,所历番国大小凡三十余国,涉沧溟十万余里。由是海道清宁,番人仰赖者,皆神之赐也。 摘编中国古代史资料选集 请回答: (1)“某人”自述的是中国历史上哪一重大事件?这一事件的突出特点有哪些? (2)结合所学知识,评价“某人”的历史地位和所述事件的历史意义。,参考答案: (1)事件:郑和下西洋;特点:规模大;历时长;次数多;航程远;到达国家多。 (2)地位:郑和是我国也是世界历史上伟大的航海家(或世界航海活动的先驱)。意义:郑和下西洋促进了中国和亚非国家的经济交流;加强了中国和亚非国家的友好关系。,欲国家富强,不可置海洋於不顾,财富取之 於海,危险亦来自海上。 郑和,

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