高中生物神经调节与体液调节的关系名师精选教案1新课标人教版必修3

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1、名校名 推荐神经调节与体液调节的关系合作与讨论1. 血糖调节过程中主要涉及到哪些激素?它们分别具有哪些功能 ?血糖调节又是怎样进行的 ?我的思路:胰岛素和胰高血糖素。胰岛素由胰岛 B 细胞分泌的,它能促进血糖合成糖元,加速血糖的氧化分解并促使血糖转变成脂肪等非糖类物质;又能够抑制肝糖元的分解和非糖类物质转化为葡萄糖。总之,使血糖的浓度降低。胰高血糖素是由胰岛 A 细胞分泌的,它主要作用于肝脏,促进肝糖元分解成葡萄糖进入血液,促进脂肪酸和氨基酸等非糖物质转化为葡萄糖,最终使血糖含量升高。由此可见,胰岛素和胰高血糖素的作用是相反的(即拮抗作用)。通过这两种激素的作用使血糖维持在一定的范围之内。当血

2、糖含量升高时,下丘脑的相关区域兴奋,通过副交感神经直接刺激胰岛 B 细胞释放胰岛素,并同时抑制胰岛 A 细胞分泌胰高血糖素,从而使血糖含量降低。当血糖含量降低时,下丘脑另一相关区域兴奋,通过交感神经作用于胰岛 A 细胞分泌胰高血糖素,并抑制胰岛 B 细胞分泌胰岛素,使血糖含量升高。另外,神经系统还通过控制甲状腺和肾上腺的分泌活动来调节血糖含量。2. 参与水平衡神经调节的感受器、效应器是什么?效应器是如何发挥效应的?我的思路:参与水平衡神经调节的感受器叫渗透压感受器,位于下丘脑,当人饮水不足时,会引起细胞外渗透压升高,此时渗透压感受器就会兴奋。参与水平衡神经调节的效应器有两个,即:下丘脑的神经细

3、胞和垂体后叶。当效应器受到刺激后,效应器释放抗利尿激素,它可促进肾小管和集合管对水的重吸收,当人体饮水不足时,机体通过少排尿、主动喝水来调节机体内水的平衡。3. 寒冷的环境中怎样调节产热以保持体温的相对恒定?我的思路:当人处于寒冷的环境时,寒冷刺激了皮肤里的冷觉感受器,冷觉感受器产生兴奋并将兴奋传入下丘脑的体温调节中枢,通过其分析、综合,再使有关神经兴奋,进而引起皮肤收缩从而减少散热;立毛肌收缩、骨骼肌收缩、肾上腺素分泌增多、甲状腺激素分泌增多从而增加产热。从而保证体温相对的恒定。知识总结人体生命活动的调节方式有神经调节和体液调节两种,其中,以神经调节为主。体液调节是指某些化学物质(激素、二氧

4、化碳等)通过体液途径(血浆、淋巴、组织液)到达全身或局部的组织器官,从而引起这些器官组织产生相应的反应。激素调节是体液调节的主要内容,是通过各种内分泌腺分泌的各类激素起作用的,不同种类的激素在生长、发育、生殖、代谢等多个方面有着不同的作用。激素分泌可通过反馈调节,分泌过多或过少都会影响生命活动的正常进行,甚至使人患病。体液调节具有作用时间长、作用范围广的特点,与神经调节共同协调、相辅相成,以适应内环境的不断变化,维持生命活动的正常进行。1名校名 推荐神经调节与体液调节的关系学习目标知识目标:获得神经调节和体液调节相互关系的规律。了解神经调节和体液调节在体温调节和水盐平衡方面的应用。能力目标:通过体温和水盐平衡调节充分理解神经调节和体液调节的关系,学会综合分析问题、解决问题。情感价值目标:认识生物科学和技术的性质,能正确理解科学、技术、社会之间的关系。能够运用生物科学知识和观念参与社会事务的讨论。2

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