新苏教版三年级下册《简单的小数加、减法》教学精ppt课件

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简单的小数加减法,.,学习目标,1. 经历小数加、减法计算方法的探索过程。掌握一位小数的加,减法计算方法,并能用来解决有关的实际问题。 2. 提高合作意识,培养主动探究精神,体会小数的加,减法在生活中的广泛应用,感受数学与生活的密切联系。,.,.,说一说,你是怎么算的?,还可以用竖式计算。,1.2,元,答:一共要1.2元。,.,1. 小数加法的竖式计算要注意什么? 2. 在计算小数加法时,为什么要把小数点对齐?这个小数点应该点在什么位置? 3. 计算整数加法和计算小数加法有什么相同的地方?,讨论:,.,相同数位对齐,小数点对齐。 要从低位开始算起。 在得数里,对齐横线上的小数点,点上小数点。,小结:,.,0.6,元,答:买1碗面条比1碗馄饨贵1.2元。,小数点前面的0不能不写,它表示整数部分一个单位也没有,起占位作用。,.,计算小数减法,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后按照整数减法的计算方法计算,最后把小数点和上面对齐落下来。,小结:,.,.,0.7,5.8,0.2,1.6,.,4.6+3.2=7.8(米),.,3.71.42.3(米),.,小数加、减法的计算方法:先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,再按照整数加、减法的计算方法进行计算,得数里的小数点要和上面的小数点对齐。,总结:,计算时,如果整数部分一个单位也没有,小数点前要写0占位。,

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