新人教版八年级上第三章第一节《自然资源的基本特征》ppt课件

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1、.,第三章 中国的自然资源,第一节 自然资源总量丰富 人均不足,.,耕 地,放 牧,土地,生活离不开资源,.,木材,纸张,森林,生活离不开资源,.,发电,冶炼,矿产,生活离不开资源,.,灌溉,发电,水,生活离不开资源,自然资源的概念,自然资源:是存在于自然界中,对人类有利用价值的物质与能量(如土地、阳光、矿产、森林、水等等)。,.,自然资源的概念,自然资源:是存在于自然界中,对人类有利用价值的物质与能量(如土地、阳光、矿产、森林、水等等)。,判断下列各项中是否属于自然资源,水,(是),汽车,(否),天然宝石,(是),青藏铁路,(否),小麦,(否),煤炭,(是),电 脑,(否),长江,(是),活

2、动三:,.,判断下列资源是自然资源吗?,闪电,荒漠,活动四:,.,天然宝石,皮革,羊毛衫,东北虎,钢铁,太阳能,地震,阳光,同学们认为下面哪些是自然资源?,1,2,3,4,5,6,7,8,.,其实在自然界尚有广阔的空间需要开发,关键在于科技的进步,比如说钍、铀等稀有金属,曾作为废石处理,可如今它们已成为了重要的自然资源,波浪、潮汐现在也作为资源加以利用,闪电现在虽然不是自然资源,但当科技发展到能够利用它的时候,它就成为一种资源了。,东南沿海小河中的水怎么流也流不完.,枯竭的煤矿,思考: 那么水和煤炭在使用结果上有什么不同?,.,二、资源分类,可以在较短时间内更新、再生、或者可以循环使用,称为可

3、再生资源。,再生过程非常缓慢,相对于人类历史而言,几乎不可再生,用一点就少一点,称为非可再生资源。,可再生资源:,非可再生资源:,资源分类,可再生资源会用完吗?活动1,认识和区分可再生资源和非可再生资源,温泉 树木 草地 潮汐能 藏羚羊 风能 海鱼 核能 天然气 花岗岩,可再生资源:,非可再生资源:,树木,核能,草地,潮汐能,天然气,花岗岩,温泉,藏羚羊,风能,海鱼,能够循环利用,用一点少一点,不能短时间再生,.,小试身手,土地资源 铁矿资源 水和水能资源 煤炭资源 气候资源,可再生资源 非可再生资源,可再生资源是“取之不尽,用之不竭”的吗?,长期以来,由于大量工农业生产和生活污水的排入,太湖

4、污染现象严重。2007年五六月间,江苏无锡全城的自来水水源地因太湖爆发蓝藻而被污染。图为当时无锡某超市空空荡荡的饮用水货架。,在休渔期非法捕鱼、违规使用超细密的渔网捕捞、过度捕捞,使得渔业资源日益减少,甚至枯竭。图为2012年捕捞旺季,在海南琼海渔民的渔获中,大鱼罕见。,可再生资源不是“取之不尽,用之不竭”的 如果我们不节约和保护,可再生资源也会枯竭的。,可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的吗?应该怎么做?,不是.合理利用,注意保护和培育,以实现可持续利用。,对于非可再生资源应该怎么办?,珍惜和节约使用,.,不毛之地,水污染,抢水喝,我国自然资源的状况,陆地面积,3,1/2,探明矿产资源,耕地

5、面积,河流年径流量,森林面积,3,4,6,6,1/2,2/5,1/4,1/3,资源丰富 人均不足,.,我国的资源形势非常严峻:,1、随着人口的增长,我国自然资源人均 占有量势必还会继续减少; 2、由于资源利用不当、保护不力、管理不善等原因,我国许多自然资源遭到不应有的破坏和浪费; 3、随着社会经济的发展,人民生活水平的提高,我国对自然资源的需求将持续增长。,表现在三个方面:,-节约和保护自然资源与我们密切相关,日常生活中,我们应该怎样节约和保护自然资源?,.,改进技术,提高资源利用率,加强资源的回收和循环利用、增值使用。,扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道。,培养节约能源的意识。,开发新材料、新能源。,保障自然资源的供给是我们长期而艰巨的任务。,保障资源供给的讨论,.,我们应该怎么做?,.,积极寻找替代品,太阳能汽车,“人类自有回天力”,.,新疆达坂城风力发电站,.,广东大亚湾核电站,.,潮汐能发电,.,高炉顶上的发电机 未来的激光卫星站 利用废旧轮胎发电 奇特的生物能 新一代能源-氢 未来的燃料-沙子 岩浆发电 可燃冰 利用气象因子发电 、,千奇百怪的新能源,.,可燃冰,.,从我做起,从小事做起,1.节约用水,重复利用 2.节约用纸,废纸回收 3.少用一次性电池,多用充电池 4.垃圾分类 5.人离关灯 6.拒绝贺卡 ,同学们!请加入我们保护资源的行列吧!,

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