《2019年《珍珠鸟》教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年《珍珠鸟》教学课件（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、16珍珠鸟,冯骥才,冯骥才 （1942） ，当代作家。原籍浙江慈溪，生于天津。著有冯骥才中短篇小说集、冯骥才小说集、冯骥才选集等。短篇小说雕花烟斗，中篇小说啊！、神鞭，分获全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。部分作品已被译成英、法、德、日、俄等文字在国外出版。,学习目标,1、正确认读本课字词。 2、珍珠鸟在“我”的照顾和呵护下从害怕到亲近、到信赖的过程，体会作者对鸟的真诚、细腻的爱。 3、理解 “信赖，往往创造出美好的境界”。,我会读词语！,简易 异常 葱茏 隐约 繁茂 蓬松 伤害 索性 细腻 绒毛陪伴 眼睑 咂嘴 流泻 信赖 瞅见 雏儿 垂蔓 画框 嚓嚓 涂蜡 嗒嗒 眸子 啄着 爪子胸脯 轻松自在
2、 不动声色 斑斑驳驳 神气十足,理解词语,垂蔓：课文中指吊兰垂下来的一条条细长的茎。 斑斑驳驳:本文中指吊兰叶子在阳光下明明暗暗，颜色不一，相互交错。 生意葱茏: 文中形容草木生长旺盛，充满生命活力。 索性：直接了当。 眸子：泛指眼睛。 流泻：迅速流出。,我会读课文,文章在开始部分用单独一段强调珍珠鸟“是一种怕人的鸟”。 珍珠鸟在我的照料和呵护下发生了什么变化？,珍珠鸟在我的照料下发生了哪些变化？,害怕 亲近 信赖,珍珠鸟为什么会发生这些变化？,为 它们加工鸟笼，布置居室； 按时添食加水； 按捺住好奇心不轻易打扰,从哪里可以看出我对珍珠鸟的喜爱之情？,作者给我们讲述这个故事，是想告诉我们什么呢？,启示,信赖，往往创造出美好的境界。,练习生活实际，谈谈你对“信赖，往往创造出美好的境界”这句话的理解。,我的理解,文中人鸟相亲相依的情境，是信赖创造的美好境界。在生活中，在人与人之间，我们永远不要忘了这一点。作者向往与追求的正是互相信任 和谐美好的境界。,学了本文之后，你有什么启发？以后会怎么做？,鸟语花香、惊弓之鸟 、鸟尽弓藏、百鸟争鸣,关于鸟的诗句例如：,春眠不觉晓,处处闻啼鸟。（孟浩然） 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 （白居易） 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫） 鸟向檐上飞，云从窗里出。（吴均）,关于鸟的成语例如：,
