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1、囿内新红犹未绽槛外一嗅雏蕊香在今年1000多个新增专业中，其中有7个专业属于今年全国首次开设的新专业，它们分别是古生物学、电波传播与天线、救助打捞工程、应急管理、地球环境科学、船舶电子电气工程、电子与计算机工程。这些专业皆是紧随学科融合的趋势应运而生。“千呼万唤始出来。犹抱琵琶半遮面”，我们姑且先从槛外嗅一嗅雏蕊的馥郁芬芳。古生物学笑时犹带洞泥香还记得我们小时候十万个为什么里描绘的猛犸象、剑齿虎和始祖鸟吗?你有没有对照彩图很认真地背诵过各种恐龙的名字?有没有幻想过侏罗纪茂盛的蕨类植物丛中血腥的生存竞争?那些曾经横行整个星球的大型古代生物如今都只剩化石骸骨静静地陈列在博物馆中，成为古生物学的标本
2、。古生物学是研究地质历史时期生物发生和发展的学科。涉及生物起源、进化、分类、地史分布等多方面的内容。是一门跨地质、生物两个学科的课程。除自身是地质学科重要的研究领域外。也是地质学诸多后续课程的重要基础。特别是古生物学作为一门以发现为重要突破途径之一的特殊学科，要将“方法重于结论”的思维体现在教学的各个环节。和大学精神相契合的是，古生物学专业培养旨在掌握研究思路，学会工作方法，实施启发式和讨论式教学。激发学生独立思考和创新的意识、搜集、获取、分析和解决问题能力，使学生从繁重的记忆中解放出来。古生物学尊重个性发展，把提高学生的创新能力作为重中之重。既打下坚实的理论基础，又有较宽的知识面。古生物学专
3、业犹如一坛好酒，越陈越香。用美国著名古生物学家科龙的话说，他热爱古生物学是因为古生物学界是一个很亲密的全球团队；而且古生物的田野工作和学术活动是极端有趣的。足够让人沉醉和激动。能在这样一个学术领域里工作，可以说是人生最美好的事。北京大学古生物专业的学科建构让学生们深切体会到该学科深度与广度的完美结合。学生建立以生物进化为主线的古生物学研究思想，以进化的重大事件为基础。了解生命形成以来的整体演化大纲，避免只见树木、不见森林的局限性；同时也加强生物与环境关系的介绍，使学生了解二者之间的相互依存关系。强调生物组合与意义，在学习中理解古生物的价值。古生物学专业与其他专业相比最大的优势在于实习课的精彩绝
4、伦，由于重视理论与实践相结合，古生物学专业一般会安排很多模拟科研性质的教学实践，比如为学生提供未定名标本，化石产地剖面图及参考资料，让学生自己鉴定标本、确定含化石层地质时代。并就标本归属、相似标本的区别、地质界限的确定等问题进行讨论。实践证明，这是一个加强学生动手能力、综合能力训练行之有效的方法，对于提高学生思维能力有着较好的作用。所属大学：北京大学地球环境科学常羡人间琢玉郎最新的地球环境科学研究结果显示：奶牛放屁比汽车排放尾气对地球的污染更大，因为一头奶牛每年排放出大约20磅(9千克)的可形成烟雾的污染物挥发性有机化合物，超过了一辆汽车或轻型货车每年的排放置。你也许会觉得不可思议，但是地球环
5、境科学家们告诉你。环境息息相关，科学无处不在。地球环境科学是一门研究范围相当广阔的学科。天大地大，几乎地球上所有的事物都可以成为该学科的研究对象。同时地球环境科学也是一门前景广阔的专业。众人皆知环保已经成为全球炙手可热的议题，地球环境专业人才已经成为全球急需的十种人才，享受着高待遇。近年来，我国鼓励一些重点院校开拓创新。通过学科交叉创办一些新的特色专业，以适应学科发展新的需求。西安交大的地球环境科学正是在这种情况下应运而生的。其师资来源由西安交大和中科院地球环境研究所的实质性双聘教授组成，这也开创了大学和中国科学院合作办学的新模式。此外，人居学院也和陕西省气象局签署了全面合作协议。目前，地球环
6、境科学专业已经得到了教育部的批准。这个专业涉及地球科学大气科学环境科学等学科，将在大尺度地球环境与中小城市人居环境研究之间架起一座桥梁，充分体现了全球变化背景下，环境科学与工程学科与其他学科的交叉与渗透。本着少而精的原则，本专业将着力于本科生到研究生的直通培养模式，也就是说只需要通过一次高考就可以获得本科与研究生教育，非常适合研究型的学生。同时地球环境科学专业借用钱学森实验班的培养方式，来广泛培养学生的兴趣，发现学习中的乐趣。钱学森实验班模式在全国高校教育中是享有盛名的，学生由优秀保送生、自主选拔生和高分学生组成，学校优选最优秀的教师进行教学，真正的“天之骄子”式培养。地球环境科学专业的学生，
7、由于具有多学科交叉的知识与能力，会有一个相当广泛的就业选择：到高校、科研机构、环保部门、国土资源部、城市规划与建设等部门从事教学、科研、管理及应用技术方面的工作，就职于政府相关环境专业部门或在涉及化学、制造、工程、采矿等领域的公司担任环境专业人员或工程师，还可以选择出国深造。读到这里，如果您先前还对这个专业抱有疑虑，那么您原本不太坚定的信心大可转变为一种信念，相信自己的选择是非常有保障的，也是非常明智的。所属大学：西安交通大学应急管理雪飞炎海变清凉仅仅两年时间，我国就面临了雪灾、地震、干旱、奥运安全保障、世界经济危机等诸多重大事件对于我国应急能力的考验。正所谓未雨绸缪、居安思危，一个国家的应急
8、能力是全面衡量该国由数量规模型向质量效能型转变的一个重要标志，也是发挥国家综合效能的重要基础。该专业就是为应付自然灾害、经济危机等重大突发事件服务。我国作为一个大国，幅员辽阔，人口众多，地震、雪灾，当一系列灾害发生后政府应该怎么做?怎样发起动员，怎样采取行动，怎样有力保障?当我们发出这样的叩问的时候，会发现完善应急系统应该提上议事日程，高校应该引起重视开始培养以国家应急需求为牵引，具有应急反应能力、常备应急能力、联合动员能力和综合保障能力的综合性人才。暨南大学今年首开应急管理专业，培养危机评估和应急管理工作的专门人才，在全世界，也只有三个国家的高校开设有此专业。如此具有前瞻性、实用性和重要性的学科，自打一建立就受到各方重视。考虑到是一门涉及各个公共领域的应急学科，在专业设置上，学校特意邀请了各个院系的专家前来把脉，最终确定：“师资必须是副教授以上”。目前美国47所大学学院都有应急管理专业。暨南大学出版社会全面帮助翻译国外的优秀教学经验和教材。广东省有关部门也会对教材翻译的经费予以保障，会组织著名专家参与教材的编写。暨南大学领全国高校之先，首开应此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。
