《河南省新野县王集镇中九年级历史世界古代史名师精编学案人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省新野县王集镇中九年级历史世界古代史名师精编学案人教版（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名校名 推荐九年级历史学案（一）班 级：姓 名：（内部资料概不外传）第 1 课人类的形成1、目前，大多数人类学家认为，现代人类可能是从的一支发展而来的，他们属于。2、人类在距今约前形成。3、中国人类学家把“完全形成的人”分为、。4、出现的同时，现代人种的差异显现出来。5、根据，世界上的人类分为三大主要人种，即、。人种的差异是的结果。6、随着和，出现了氏族，氏族社会分为和。A 级基础训练 ( 小试牛刀 )一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1、史学界普遍认为人类已知的祖先是（）A 远谋人B 北京人 C南方古猿D山顶洞人2、导致人种不同的主要原因是（）A 生活习俗不同B进
2、化阶段不同C体貌特征不同D自然地理环境影响3、目前大多数人类学家认为，人类形成的时间是（）A 距今约三四万年前B 距今约一百七十万年前C距今约七十万年前D 距今约三四百万年前4、下列关于人类进化阶段的先后顺序是（）早期猿人早期智人 晚期猿人 晚期智人A B C D 5、（ 06 海淀）目前世界上主要人种不包括（）A 黄种人B 黑种人C白种人 D红种人B 级 能力检测 ( 登高望远 )一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1、“中国远谋人”属于人类发展史的哪一阶段（）A 早期猿人 B 晚期猿人 C 早期智人 D 晚期智人2、下列属于氏族社会特征的是（）财产公有共同消费生产
3、力水平低下设有政府、军队、监狱、城墙等机构A B C D 3、下列对父系氏族社会的描述，正确的是（）男子在经济中占主导地位 婚姻关系相对固定 人们“即知其母，也知其父” 男女都可以担任家族长和氏族首领。A B C D 4、下列现象在人类社会中出现的先后顺序是（）1名校名 推荐私有制阶级贫富分化私有财产国家A B C D5、在人类进化过程中，起关键作用的是（）A 劳动 B 直立行走 C 制造工具D 前肢和后肢分工第 2 课大河流域人类文明的摇篮1、古代埃及文明发源于洲东北部流域。它的文明标志是，是国王的，也是他们权力的象征。2、古代两河流域的河和河孕育了文明，这是由人建立起来的国家。（时间），国
4、王统一了这一地区。为了，他制定了一部法典，这是。3、亚洲南部的流域，孕育了文明。人进入古代印度后，建立了等级制度，即。根据此制度，社会分为四个等级，即、和。A 级 基础训练 ( 小试牛刀 )一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1、金字塔不仅吸引着世界各地的游客，更是历史学家关注的对象。它的故乡在（）A 古印度B 古巴比伦C 古埃及D 古中国2、圣经里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园 ”。在这里曾经孕育的文明国家是（）A 古印度B 古巴比伦C 古埃及D 古中国3、要研究两河流域奴隶社会的情况，应选素材是（）A 金字塔B 种姓制度C 汉谟拉比法典D论语4、印度是世界文明
5、古国之一。下列与印度有关的是（）A 金字塔B 汉谟拉比法典C 分封制 D 种姓制度5、若要考察古巴比伦王国的文明，需要去（）A 黄河流域B 印度河流域C 两河流域 D 尼罗河流域B 级 能力检测 ( 登高望远 )一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1、一考古队从非洲出发，从西向东去考察四大文明古国的发源地，其考察顺序是（）尼罗河流域印度河流域黄河流域两河流域A 、 B 、 C、 D、2、“Aneyeforaneyeandatoothforatooth ”是古代某国一法典的条文。该法典的实质是（）A 维护该国的种姓制度B 保障人与人之间的权利平等C 维护该国奴隶主阶级利
6、益D 确保该国分封制的实行3、印度奴隶社会等级制度反映出的实质问题是（）A 社会成员分工不同B 等级间的种姓差别C 严格的等级关系D 四个等级间权利义务的多少4、古印度、古巴比伦、古埃及、古中国被称为文明古国最主要的原因是（）A 是人类最早居住的地区B 创造了人类最早的文字C 最先从原始社会进入奴隶社会D 对世界文化贡献最大5、古印度、古巴比伦、古埃及及古中国文明产生的相同原因是（）（08 烟台）A 经济发达B 人类出现较早2名校名 推荐C 地处大河流域D 较早建立奴隶制国家二、材料解析题6、学校准备举办一次古代埃及、古代中国文明成就展。请你和同学们一起参加筹备工作（05 河南中考）（ 1）请
7、在展览中列举古代埃及和古代中国有代表性的文化成就各一例。（ 2）在展览的结束语中，要归纳出中、埃两个文明古国形成的相同自然地理环境因素，你认为是什么？7、右图是一座石碑，上面刻着一部法典，下面这段材料就是法典的一部分。“如果理发师不经奴隶主本人许可，就把奴隶头上的奴隶标志剃除，那理发师的手应该砍掉。”（ 1）这部法典是哪个国家的？它的名称是什么？（ 2）这部法典是谁在什么时候制订的？（ 3）结合材料说说这部法典的性质和在世界文明发展史上的地位怎样？第 3 课 西方文明之源1、西方文明的发源地是。2、公元前6 世纪，希腊人建立的城邦成为著名的奴隶制共和国。3、（时间），当政期间，雅典奴隶主民主政
8、治发展到古代世界的高峰。这一时期国家的最高权力机构是。4、（时间），罗马建立了共和国。5、公元前 3 世纪至公元前 2 世纪，罗马为争得地中海霸权， 同迦太基进行了三次战争，史称。（时间），罗马成为地中海霸主。6、公元前27 年，建立了独裁统治，年帝国分裂，年西罗马帝国灭亡，标志着。A 级基础训练 ( 小试牛刀 )一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1、若要了解欧洲最古老的文明，应该去（）A 英国B 法国C 德国D 希腊2、伯利克里时代雅典最高决策机构是（）A 五百人会议B 公民大会 C 陪审法庭D 议会3、公元前2 世纪，地中海的霸主是（）A 埃及B 雅典C 斯巴达
9、D 罗马4、罗马帝国的缔造者是（）A 伯利克里B 恺撒C 安东尼D 屋大维3名校名 推荐5、根据下列第组的内在关系，选择合适的答案，使第组成立。（）伯利克里雅典奴隶主民主政治发展到高峰罗马帝国建立A 亚历山大B 恺撒C 斯巴达克D 屋大维B 级 能力检测 ( 登高望远 )一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1、“如今有个趋势， 人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”（英国历史学家约翰索利语）这里的 “她 ”是指（）A 、斯巴达B、雅典 C、罗马帝国D 、西罗马帝国2、从历史上看，古代希腊是（）A 东方文明的摇篮B 游牧文明的摇篮C 西方文明的摇篮D
10、 农业文明的摇篮3、西欧奴隶制度崩溃的标志是（）A 罗马帝国的分裂B 西罗马帝国的灭亡C 查理曼帝国的分裂D 东罗马帝国的灭亡4、.右图是公民们在该国家最高的权力机构公民大会上自由发言的情形。这个国家是（）（06 沈阳）A. 雅典 B.C.罗马共和国D.法兰克王国二、组合列举题5、写出下列相关的人物推动雅典走向辉煌的人物首先对古罗马共和体制造成冲击的是改写罗马历史，开创了罗马新时代的是第 4 课亚洲封建国家的建立1、（时间），日本天皇颁布改新诏书，开始。这是。2、 7 世纪，在阿拉伯半岛创立了教，年，他在建立起政教合一的国家，这一年被定为。而成为宗教的圣地。A 级基础训练 ( 小试牛刀 )一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1、在中古时期的日本掀起了一场“中国化运动 ”，全盘照搬中华帝国的制度和文化，把处于蒙昧状态的日本民族凭空向前推进了几个世纪。这次运动是（）A 伯利克里改革B 农奴制改革C 查理马特改革D 大化改新2、伊斯兰教起源于（）A 古代印度 B 古代埃及C 阿拉伯半岛 D 巴勒斯坦地区3、具有政教合一特征的宗教是（）A 伊斯兰教B 佛教C 道教D 基督教4、按时间顺序排列有关穆罕默德的事件正确的是（）以宗教为纽带，将阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体在麦地那建立历史上第一个阿拉伯国家在麦地那病逝开始在麦加郊外的希
