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1、名校名 推荐第十一课民族团结【课标要求 】了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。【教学目标 】了各民族分布特点、 民族区域自治和各民族共同发展的政策及其基 础 知解作用民族团结的概念： 各民族在社会生活和交往中和睦、友好、 互识掌助、联合的关系， 以及各族人民齐心协力促进祖国发展和繁荣握的状态整理知识通过学习“民族区域自治的实行”，培养一切从实际出发、实能 力 训提炼结论事求是的良好习惯，获得正确分析问题的能力练 过 程识图想象利用 教材有关照片及其说明文字，结合本校西藏班网页介绍方法的内容，通过汉藏“民族团结”的感性认识， 联想到全国各民知识迁移族的大团结继承传统通过了解一些少数民族文化习
2、俗，理解中华民族的优秀文化传情 感 态统，形成对祖国民族大家庭的认同感，自觉承担对于国家和民树立责任度价 值族的历史责任观学习英模了解孔繁森的感人事迹， 自觉学习他积极向上的人生态度，确积极进取立起为祖国现代化建设做贡献的远大理想【学习目标 】 1. 了解和掌握：各民族的分布特点；我国实行民族区域自治的原因、内容和意义；各民族共同发展的政策；少数民族地区的迅速发展2. 通过对教材中吉付出的讲解，使学生逐步形成丰富的历史想象力和知识迁移能力通过对一些少数民族文化生活、民俗的极少，使学生理解并热爱中华民族的优秀文化传统，初步树立对国家、民族的历史责 任感和历史使命感【学习重点 】民族区域自治的内容
3、和意义；人民政府实行各民族共同发展的政策【学习难点 】我国实行民族区域自治的原因【学习方法 】分析资料、合作探究【自主学习 】（ A 级）一、民族区域自治的实行1我国在少数民族聚居的地区，实行制度，我国共有五个省级自治区：内蒙古自治区、自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、自治区。2民族区域自治对祖国统一、民族平等、和地区发展有重大意义，是我国的一项基本国策和基本政治制度，是解决问题的基本政策。二、各民族共同发展1旧社会，各民族的政治、 经济、文化发展不平衡。 新中国建立后， 实行的政策。2中央提出实施战略以来，少数民族人口较多的西部地区出现了大开发、大发展的新气象。【合作探究 】（ C级）
4、1、通过阅读教材，说说我国对待少数民族问题采取了哪些政策，取得了那些成就？1名校名 推荐2 西 部大开 略的重要意 。【拓展延伸 】我国是一个 一的多民族国家。 同学民回 一下秦 以来我国各民族的关系如何？【重、 点解析】民族区域自治的特点和作用？中国是世界上唯一 行民族区域自治的国家。民族区域自治是中央 一 下的自治，各少数民族自治地区行使自治 利必 依据 法和法律，遵循党的方 政策。自治地方的自治机关，是我国的一 地方政府。民族区域自治是以少数民族聚居 基 行的区域自治，而不是脱离一定地域的所 “民族自治”，不 以人口比例 依据。人口 多的民族可以自治，人口 少的民族也可以自治。我国自古以
5、来就是一个 一的多民族的国家。在 期的 史演 中，中国各民族形成了“大 居，小聚居”的分布特点。一个民族全部居住在一个地区的情况极少。在此情况下，只有 行民族区域自治制度，才能适 我国民族分布的特点，才能 少数民族人民的自治 利。（ 1）有利于少数民族行使当家作主、管理本民族内部事 的民族 利。（ 2） 有利于捍 国家 一和 防安全。（ 3 ）有利于加速少数民族地区 文化的 展。 上所述，我国少数民族区域自治制度合乎国情， 乎民心，具有 大的生命力。【 堂小 】（ B ）多民族56个民族大 居、小聚居充 快 一律平等、相互尊重，民族区域自治，各民族共同 展【当堂 】1.“ 56 个星座， 56 枝花， 56 种 言 成一句 ， 我中 ” 首歌曲表达的主旨是 （）A民族平等 B民族 C民族共同繁荣D中国是个多民族的国家2.下列哪一地区是我国第二橡胶基地（ ）A. 西藏B内蒙古自治区莫力达瓦达斡 族自治区C云南西双版 傣族自治州D 宁夏回族自治区3孔繁森是（）A. 援藏干部的杰出代表B援蒙干部的杰出代表C援疆干部的杰出代表D援回干部的杰出代表【学 反思】【 巩固】完成填充 册、 册2
